日語和英語哪個更好學高中生
黎姿與周星馳合作的電影
《97家有喜事》
由周星馳、吳倩蓮、吳鎮(zhèn)宇、黃百鳴、鐘麗緹,黎姿等領銜主演。
主要講述了老家大宅住著老老頭與三個兒子,長子老良因忙于公事怠慢了老婆賢淑,賢淑心有不甘;次子老非愛上了飛車女,因恐老父反對而頻出怪招;三子老恭因欠賭債過百萬而裝瘋扮傻,家中上下對其呵護有加。由于老恭舉止動靜均與小童無異,逐漸成為家人傾訴的對象。老恭將計就計表面瘋癲,暗中為家中各人解決難題。
周星馳 飾演 老恭(三兒子)
黎姿 飾演 Gi Gi(三兒子女友)
由周星馳、吳倩蓮、吳鎮(zhèn)宇、黃百鳴、鐘麗緹,黎姿等領銜主演。
主要講述了老家大宅住著老老頭與三個兒子,長子老良因忙于公事怠慢了老婆賢淑,賢淑心有不甘;次子老非愛上了飛車女,因恐老父反對而頻出怪招;三子老恭因欠賭債過百萬而裝瘋扮傻,家中上下對其呵護有加。由于老恭舉止動靜均與小童無異,逐漸成為家人傾訴的對象。老恭將計就計表面瘋癲,暗中為家中各人解決難題。
周星馳 飾演 老恭(三兒子)
黎姿 飾演 Gi Gi(三兒子女友)
北醫(yī)附中怎么樣
有的,且很方便。環(huán)境教學質量我覺得都還說得過去。而且這幾年初高中的升學率都很贊。學校有許多好老師的,但就看你能不能碰到了。其實學習還是要看自己,只要有個像樣的環(huán)境就好,剩下的都是要靠你自己的努力。只要你自己努力奮斗,好好用功讀書,相信你在北醫(yī)甚至還不如北醫(yī)附中的學校上學,一樣會考個重點大學,一樣會有個很好的未來。
提問的同學~~你考慮下吧~~~嘿嘿~~
Ps:學校里有個類似小花園的地方,夏天蠻涼快的。學校周邊也都還好,吃的玩的都有。而且要是復習什么的··也可以去北醫(yī)大學的自習室哦~~呵呵~~~還挺懷念原來的生活的~~~
提問的同學~~你考慮下吧~~~嘿嘿~~
Ps:學校里有個類似小花園的地方,夏天蠻涼快的。學校周邊也都還好,吃的玩的都有。而且要是復習什么的··也可以去北醫(yī)大學的自習室哦~~呵呵~~~還挺懷念原來的生活的~~~
麻雀電視劇麻雀是誰
電視劇《麻雀》真正的麻雀分別是“宰相”沈秋萍、李小男、陳深。
在電視劇《麻雀》最后的劇情中,陳深告訴了下線“布谷鳥”,第一代的麻雀是“宰相”,“宰相”犧牲之后,麻雀的繼承人就變成了李小男,而李小男犧牲后,陳深就變成了麻雀,“麻雀”只是一個代號。
電視劇《麻雀》陸備是根據國家一級作家海飛的小說改編而成,講述了陳深以“麻雀”為代號,潛伏在汪偽特工總部首領畢忠良身邊,為組織秘密傳遞信息的故事。
劇中,李易峰飾演的陳深本是剃頭匠出身,在非常時期加入到了共產黨的地下組織,被委任潛伏在汪偽特工總部首領畢忠良身邊,并暫時與組織失去聯系。
雖然置身于敵方,但是陳深信仰堅定,一直默默地為組織傳遞信息早李毀,雖然他與畢忠良“情同兄弟”,但是在非常時期,畢忠良十分的老奸巨猾,他對其產生懷疑,并設下陷阱,好在陳深足智多謀,最擾檔后巧妙避開了畢忠良的陷阱,成功地獲取了敵方的重要計劃。
在電視劇《麻雀》最后的劇情中,陳深告訴了下線“布谷鳥”,第一代的麻雀是“宰相”,“宰相”犧牲之后,麻雀的繼承人就變成了李小男,而李小男犧牲后,陳深就變成了麻雀,“麻雀”只是一個代號。
電視劇《麻雀》陸備是根據國家一級作家海飛的小說改編而成,講述了陳深以“麻雀”為代號,潛伏在汪偽特工總部首領畢忠良身邊,為組織秘密傳遞信息的故事。
劇中,李易峰飾演的陳深本是剃頭匠出身,在非常時期加入到了共產黨的地下組織,被委任潛伏在汪偽特工總部首領畢忠良身邊,并暫時與組織失去聯系。
雖然置身于敵方,但是陳深信仰堅定,一直默默地為組織傳遞信息早李毀,雖然他與畢忠良“情同兄弟”,但是在非常時期,畢忠良十分的老奸巨猾,他對其產生懷疑,并設下陷阱,好在陳深足智多謀,最擾檔后巧妙避開了畢忠良的陷阱,成功地獲取了敵方的重要計劃。
米克賈格爾什么梗 速激
米克與前妻美國前超模潔芮-霍爾(Jerry Hall)有4個小孩。潔芮-霍爾現在是85歲媒體大亨梅鐸(Rupert Murdoch)的妻子。米克和前妻比安卡-杰格(Bianca Jagger)與歌手馬莎-杭特(Marsha Hunt)各生有1個女兒。米克也與前妻巴西模特兒(Luciana Gimenez Mora)有1個16歲的兒子。
人物經歷
米克·賈格爾出生于肯特郡的一個中產階級家庭。米克·賈格爾生長在成功的教育家中,在1963年組建樂隊之前還一直在倫敦金融學院讀書。
出身富庶家庭的他似乎更能摸透社會下層青年對中產階級的詛咒和憤恨,因此從一開始,就引導樂隊堅決的與中產階級劃清界限,與公關經理安德魯·歐得曼(Andrew Oldman)一起在1963年春天,為樂隊里這些中產階級的子弟們塑造了一個放浪形骸的粗俗形象。
成都最好職業(yè)學校
四川大學是教育部直屬全國重點大學,也是國家“211”工程和部省重點共建的學校,由原四川大學、成都科技大學,華西醫(yī)科大學三所全國重點大學于1994年4月和2000年9月兩次“強強合并”組建而成,是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學。現有30個學科型學院,15個國家級重點學科,66個部省級重點學科,擁有國家重點實驗室、國家工程中心等8個,國家級臨床研究基地4個,部省級重點實驗室和中心64個,醫(yī)療技術精湛的附屬醫(yī)院4所。具有科學技術和人力資源的強大優(yōu)勢?! ∷拇ù髮W職業(yè)技術學院是經國家教育部批準,在原四川大學職業(yè)技術學院,原成都科技大學職業(yè)技術學院,原華西醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院經過兩次合并建立的,是四川大學從事社會服務,為構建全民學習、終身學習的學習型社會服務的學院。? 四川大學國家大學科技園是由科技部、教育部于2001年5月正式掛牌成立的全國首批國家大學科技園之一,是四川大學社會服務功能的有機外延。川大科技園作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。四川大學科技園運行幾年來,依托四川大學雄厚的科技人才、技術優(yōu)勢,以及豐富的教育優(yōu)勢,逐步實現了“三基地、一中心”(即技術創(chuàng)新基地、高新技術企業(yè)孵化基地、產學研結合示范基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育中心),初步構建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系、行政服務體系、投融資服務體系、中介服務體系、就業(yè)服務體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
川大科技園職業(yè)技能培訓學院是經四川省勞動和社會保障廳和四川大學科技園批準成立的一所職業(yè)技術培訓學院,學院實行“職業(yè)技能+學歷教育”的教學模式,依托四川大學師資、實驗設備優(yōu)勢,成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓人數最多,實訓設備最完善的教學基地之一。目前,學院擁有教學場所8萬余平方米。學院擁有圖書室、電子閱覽室、運動場等完善的教學配套設施。其中機電、工程機械、數控、汽車、電子、計算機、通訊、印刷、烹飪等專業(yè)實作實訓室和車間50多個,可供3000多人同時實作。每年有近萬名具備專業(yè)知識,又有很強實際動手能力的學生走向社會、走向工作崗位。
四川科華技工學校、成都新科華職業(yè)技術學校(招生代碼51212)是依托川大科技園職業(yè)技能培訓學院,經上級教育主管部門批準成立,以培養(yǎng)“復合型、技能型、專業(yè)型、創(chuàng)新型”中高級技術人才為目標,實現多方教育資源共享而創(chuàng)辦的一所大型中等職業(yè)技術學校。
川大科技園職業(yè)技能培訓學院是經四川省勞動和社會保障廳和四川大學科技園批準成立的一所職業(yè)技術培訓學院,學院實行“職業(yè)技能+學歷教育”的教學模式,依托四川大學師資、實驗設備優(yōu)勢,成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓人數最多,實訓設備最完善的教學基地之一。目前,學院擁有教學場所8萬余平方米。學院擁有圖書室、電子閱覽室、運動場等完善的教學配套設施。其中機電、工程機械、數控、汽車、電子、計算機、通訊、印刷、烹飪等專業(yè)實作實訓室和車間50多個,可供3000多人同時實作。每年有近萬名具備專業(yè)知識,又有很強實際動手能力的學生走向社會、走向工作崗位。
四川科華技工學校、成都新科華職業(yè)技術學校(招生代碼51212)是依托川大科技園職業(yè)技能培訓學院,經上級教育主管部門批準成立,以培養(yǎng)“復合型、技能型、專業(yè)型、創(chuàng)新型”中高級技術人才為目標,實現多方教育資源共享而創(chuàng)辦的一所大型中等職業(yè)技術學校。
歷史上楚國大楚巫是誰?
“大楚巫”是唯一的女性,女子能上朝足見其“大楚巫”的地位。為什么楚國如此好巫鬼?據悉,是因為楚懷王篤信巫術。
在古代楚地的民俗文化中,“巫術”尤其盛行,故有“楚人崇巫”之說。
而在楚地風俗中,可以實現此岸與彼岸、神人溝通的交往只有巫。而《離騷》中的屈原正是借用楚地巫文化中的神人溝通功能,以巫的身份實現內心痛苦的傾訴,以得到苦難現實的解脫。
期末考反思
轉眼之間,我們已度過了高一的新一學期,度過了此后的寒假。
寒假里,過年做客是件很平常的事。在做客期間,長輩們問得最多的問題就是“學習怎么樣?”“有沒有進步啊?”“為什么進步”或“為什么退步?”之類的話。最多的鼓勵也是“以后學習要認真,將來考個好大學,找份好工作。”“現在學習最重要的,你一定要好好學習?!钡鹊?,可,見,現在學習對于我們是多么的重要。
第一學期,我們就迎來了一次重大的考試--全市統(tǒng)考。現在,成績都已知曉,有人喜,有人悲,可重要的不是成績,而是從中吸取成功的經驗和失敗的教訓,加強自己的優(yōu)勢科目,克服自己的薄弱點,盡力去做得更好。
此次期末考,我班考得算是不錯。但我班也存在著相對薄弱的科目,所以我們要在保持優(yōu)勢科目的前提下,加強克服班級的薄弱科目,使班級成績更上一層樓。在如此的班級中學習,相信每個同學都會有一種競爭感,激勵自己勤奮學習,取得更好的成績,為班級爭光。
針對薄弱的科目,我們要把好三個關口。
1、 預習關,薄弱的科目若不事先預習,同學們在課堂上往往跟不上老師的思路,老師在講下面,他還停留在前面。所以,事先預習就很重要了。
2、 聽課關。聽課也有技巧,有些同學動作較慢,就不宜在上課期間多作筆記,因為當他作筆記時就跟不上老師的思路了,我建議他們最好上課認真聽,下課或課后時間抄其他同學筆記,也算是一種復習。
3、 復習關??茖W發(fā)現,在學習后的幾天內是最易忘卻的,因而復習就顯得十分必要了。
希望我們從期末考中能感悟到一些對自己有幫助的事,在這一學期中有進步。
第二學期的成績出來了,我偷偷地在網上看了,很沮喪,畢竟我在第一個學期曾經拿過全級第一,而今竟落得個第九名,我過得特別不爽,也許有些人問到,為什么考到個第九名都好怨的呢?
也許我在全級考到個第九名,然而,在整個第二學期中,我的名次一直在退,才僥幸的拿到第九名。其他很多同學都在這時候超過我,我不敢想象下去了。在學習上,我的爸爸都很嚴厲地叫我考到全級前五名,畢竟他平時都不是怎么監(jiān)督我,但是我已經很努力學了。真想不明白,考進來時還是全級的第三名的,如此到這樣的地步,我改如何是好呢,也許整個學期真的松懈了很多很多,受環(huán)境影響,受同學的影響,還有很多的影響呢,都一直困擾著我,可以最直接地說,我學得很不扎實,很不好,因為這次的期末考試題都不是很難,我覺得應該可以應付,但是臨考時我很緊張,根本做不好,作卷不夠認真呢,心里壓力也挺大的呢。
在這間學??嫉降诰琶?,我很不甘心,因為只有考到更好的成績才能與其他更好的學校競爭,畢竟彼此學校高中的競爭是非常激烈的,一個幾分十幾分就拉到幾十名甚至幾千名呢,哎,怪自己不學好些,容易受別人影響,都是自己的過錯,以前的同學比我好很多名,我不堪回首。
但是我想,到了高二,可能可以有更大的突破,因為這樣的例子,我在初中曾經試過,就是在初二時突然爆發(fā),連我都不是很確定是不是進步了,只是知道,班主任換了,老師也有些換了,英語換了之后,成績變得比我預期的好,這也新增了物理這一科,可以提高一下成績呢。我想,到了高二,分科了,班主任也換了,其他老師也換了,環(huán)境可以改變現狀,應該可以有些突破性的改變吧,希望這是我的主場,我想再次東山再起,那肯定離不開自己的努力拉。
同桌的影響也非常之大,之所以我這次這么差,就是因為我旁邊的是男的,他學習不怎么好,志趣相投,經常又因為相同的課外話題,不得不開心得在課堂上談了起來,這樣就使我上課不太認真。第一學期時,我的同桌是女的,平時沒有多大的話題,所以更專注學習上了。但是這并不是我想下一個同桌是女的,因為,我所選的物理專業(yè)不會有太多的女的,但是,我只是希望,旁邊成績好的,或者不怎么談論其他話題的最好,即使也有很多成績好的都喜歡玩游戲,但是我做不到一腦兩用,比不上那些又能學又能玩的人,只好安靜的坐著學習吧,畢竟這是很勞累的。
我越來越失去了我的目標了,因此沒有了學習動力。但是我現在此刻我重申:知識改變命運。每當看到父母這么辛苦的工作,我就想有動力,別讓他們太辛苦了。為他們而學,更要為自己而學,無論前路多么崎嶇,我都要我都要走過高考這個檻。永恒的目標:知識改變命運,細心,耐心,都要更好的學好學好,行動最實際,擺脫大考癥,做到最好,明天會更好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
寒假里,過年做客是件很平常的事。在做客期間,長輩們問得最多的問題就是“學習怎么樣?”“有沒有進步啊?”“為什么進步”或“為什么退步?”之類的話。最多的鼓勵也是“以后學習要認真,將來考個好大學,找份好工作。”“現在學習最重要的,你一定要好好學習?!钡鹊?,可,見,現在學習對于我們是多么的重要。
第一學期,我們就迎來了一次重大的考試--全市統(tǒng)考。現在,成績都已知曉,有人喜,有人悲,可重要的不是成績,而是從中吸取成功的經驗和失敗的教訓,加強自己的優(yōu)勢科目,克服自己的薄弱點,盡力去做得更好。
此次期末考,我班考得算是不錯。但我班也存在著相對薄弱的科目,所以我們要在保持優(yōu)勢科目的前提下,加強克服班級的薄弱科目,使班級成績更上一層樓。在如此的班級中學習,相信每個同學都會有一種競爭感,激勵自己勤奮學習,取得更好的成績,為班級爭光。
針對薄弱的科目,我們要把好三個關口。
1、 預習關,薄弱的科目若不事先預習,同學們在課堂上往往跟不上老師的思路,老師在講下面,他還停留在前面。所以,事先預習就很重要了。
2、 聽課關。聽課也有技巧,有些同學動作較慢,就不宜在上課期間多作筆記,因為當他作筆記時就跟不上老師的思路了,我建議他們最好上課認真聽,下課或課后時間抄其他同學筆記,也算是一種復習。
3、 復習關??茖W發(fā)現,在學習后的幾天內是最易忘卻的,因而復習就顯得十分必要了。
希望我們從期末考中能感悟到一些對自己有幫助的事,在這一學期中有進步。
第二學期的成績出來了,我偷偷地在網上看了,很沮喪,畢竟我在第一個學期曾經拿過全級第一,而今竟落得個第九名,我過得特別不爽,也許有些人問到,為什么考到個第九名都好怨的呢?
也許我在全級考到個第九名,然而,在整個第二學期中,我的名次一直在退,才僥幸的拿到第九名。其他很多同學都在這時候超過我,我不敢想象下去了。在學習上,我的爸爸都很嚴厲地叫我考到全級前五名,畢竟他平時都不是怎么監(jiān)督我,但是我已經很努力學了。真想不明白,考進來時還是全級的第三名的,如此到這樣的地步,我改如何是好呢,也許整個學期真的松懈了很多很多,受環(huán)境影響,受同學的影響,還有很多的影響呢,都一直困擾著我,可以最直接地說,我學得很不扎實,很不好,因為這次的期末考試題都不是很難,我覺得應該可以應付,但是臨考時我很緊張,根本做不好,作卷不夠認真呢,心里壓力也挺大的呢。
在這間學??嫉降诰琶?,我很不甘心,因為只有考到更好的成績才能與其他更好的學校競爭,畢竟彼此學校高中的競爭是非常激烈的,一個幾分十幾分就拉到幾十名甚至幾千名呢,哎,怪自己不學好些,容易受別人影響,都是自己的過錯,以前的同學比我好很多名,我不堪回首。
但是我想,到了高二,可能可以有更大的突破,因為這樣的例子,我在初中曾經試過,就是在初二時突然爆發(fā),連我都不是很確定是不是進步了,只是知道,班主任換了,老師也有些換了,英語換了之后,成績變得比我預期的好,這也新增了物理這一科,可以提高一下成績呢。我想,到了高二,分科了,班主任也換了,其他老師也換了,環(huán)境可以改變現狀,應該可以有些突破性的改變吧,希望這是我的主場,我想再次東山再起,那肯定離不開自己的努力拉。
同桌的影響也非常之大,之所以我這次這么差,就是因為我旁邊的是男的,他學習不怎么好,志趣相投,經常又因為相同的課外話題,不得不開心得在課堂上談了起來,這樣就使我上課不太認真。第一學期時,我的同桌是女的,平時沒有多大的話題,所以更專注學習上了。但是這并不是我想下一個同桌是女的,因為,我所選的物理專業(yè)不會有太多的女的,但是,我只是希望,旁邊成績好的,或者不怎么談論其他話題的最好,即使也有很多成績好的都喜歡玩游戲,但是我做不到一腦兩用,比不上那些又能學又能玩的人,只好安靜的坐著學習吧,畢竟這是很勞累的。
我越來越失去了我的目標了,因此沒有了學習動力。但是我現在此刻我重申:知識改變命運。每當看到父母這么辛苦的工作,我就想有動力,別讓他們太辛苦了。為他們而學,更要為自己而學,無論前路多么崎嶇,我都要我都要走過高考這個檻。永恒的目標:知識改變命運,細心,耐心,都要更好的學好學好,行動最實際,擺脫大考癥,做到最好,明天會更好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
廖化 生平
廖化(大約公元190年?—公元264年)和三國浪淘英雄群[正反同歸]廖化(2141****9)同名,襄陽人,字元儉,本名淳,早年投靠劉備,曾經在關羽的手下作過主簿,一直跟隨關羽鎮(zhèn)守荊州。關羽被殺后,荊州落入東吳之手,廖化不得已投降了東吳。后來,廖化做出了一個同關羽一樣千里走單騎的精彩故事:廖化忠心于劉備,一心重回劉備身邊,想出了詐死的計策,居然還計謀得逞,并騙過了所有的人,帶上自己的母親躲開吳兵的追捕,日夜兼程,趕往益州,終于在秭歸遇上了東征伐吳的先主劉備。劉備見到廖化后非常高興。立刻任命廖化為宜都太守。
關于廖化的事跡,《三國志》等史書的記載并不多,《三國演義》則對廖化作了較多的發(fā)揮。從《三國演義》對廖化事跡的描述:隨關羽北伐時的一馬當先、沖鋒陷陣;失荊州走麥城時的奮不顧身、單騎突圍;面對劉封見死不救時的叩頭出血、大慟告求;上方谷單騎追司馬懿時的威風凜凜、勇猛直前;輔姜維九伐中原時的盡忠竭力、勤勤懇懇,可看出作者對廖化本人的描寫:本人并不具備顯赫的才能,也不見其卓絕的功績,但為蜀漢的事業(yè)付出了終生心血,體現了其忠貞不渝的可貴的品格。
廖化是蜀國后期將領,以勇敢果斷著稱。廖化最初為關羽主簿,兵敗被吳國俘虜,但用計逃回,隨劉備伐吳。后任廣武督、陰平太守,多次參與北伐活動,晚年因功升至右車騎將軍,隨姜維防御魏將鄧艾、鐘會伐蜀。蜀國滅亡后,廖化被徙往洛陽,于半道病逝,享年七十余歲。
附:《三國志·蜀書·廖化傳》
廖化字元儉,本名淳,襄陽人也。為前將軍關羽主簿,羽敗,屬吳。思歸先主,乃詐死。時人謂為信然,因攜持老母晝夜西行。會先主東征。遇于秭歸。先主大悅,以化為宜都太守。先主薨,為丞相參軍,后為督廣武,稍遷至右車騎將軍,假節(jié),領并州刺史,封中鄉(xiāng)侯,以果烈稱。官位與張翼齊,而在宗預之右。咸熙元年春,化、預俱內徙洛陽,道病卒。
關于廖化的事跡,《三國志》等史書的記載并不多,《三國演義》則對廖化作了較多的發(fā)揮。從《三國演義》對廖化事跡的描述:隨關羽北伐時的一馬當先、沖鋒陷陣;失荊州走麥城時的奮不顧身、單騎突圍;面對劉封見死不救時的叩頭出血、大慟告求;上方谷單騎追司馬懿時的威風凜凜、勇猛直前;輔姜維九伐中原時的盡忠竭力、勤勤懇懇,可看出作者對廖化本人的描寫:本人并不具備顯赫的才能,也不見其卓絕的功績,但為蜀漢的事業(yè)付出了終生心血,體現了其忠貞不渝的可貴的品格。
廖化是蜀國后期將領,以勇敢果斷著稱。廖化最初為關羽主簿,兵敗被吳國俘虜,但用計逃回,隨劉備伐吳。后任廣武督、陰平太守,多次參與北伐活動,晚年因功升至右車騎將軍,隨姜維防御魏將鄧艾、鐘會伐蜀。蜀國滅亡后,廖化被徙往洛陽,于半道病逝,享年七十余歲。
附:《三國志·蜀書·廖化傳》
廖化字元儉,本名淳,襄陽人也。為前將軍關羽主簿,羽敗,屬吳。思歸先主,乃詐死。時人謂為信然,因攜持老母晝夜西行。會先主東征。遇于秭歸。先主大悅,以化為宜都太守。先主薨,為丞相參軍,后為督廣武,稍遷至右車騎將軍,假節(jié),領并州刺史,封中鄉(xiāng)侯,以果烈稱。官位與張翼齊,而在宗預之右。咸熙元年春,化、預俱內徙洛陽,道病卒。
《NDS你的勇者》覺醒技
烈焰爆破+普通攻擊/任何攻擊技能+烈焰爆破 就可以發(fā)出了
記得要按順序排好人物的位置 第一次必然發(fā)出覺醒技 以后就看RP了
我剛剛打爆機 哈哈
記得要按順序排好人物的位置 第一次必然發(fā)出覺醒技 以后就看RP了
我剛剛打爆機 哈哈
亦涵 取一個英文名字
Sylvia,希爾維亞,來源古拉丁語,意為林蔭。
Silverdrew,銀露珠。
Michelle,米雪兒,紫菀花,像神一樣的人。
rai,萊伊,小羊羔,破曉之光。
Doreen,多琳,神的贈禮。
Doris,多莉絲,冷靜而溫和的。
Dawn,黎明。
Silverdrew,銀露珠。
Michelle,米雪兒,紫菀花,像神一樣的人。
rai,萊伊,小羊羔,破曉之光。
Doreen,多琳,神的贈禮。
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Dawn,黎明。
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