編程需要學(xué)英語(yǔ)嗎高中生

1、英語(yǔ)基礎(chǔ)

雖然對(duì)于初級(jí)程序員來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)只需要寫(xiě)簡(jiǎn)單的詞匯就可以，但是如果想要走的更遠(yuǎn)，還是要去學(xué)習(xí)和掌握。我極力推薦英語(yǔ)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)IT技術(shù)上，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)文檔的閱讀能力是不可想象的，中文的翻譯往往在猴年馬月才會(huì)出來(lái)，而現(xiàn)在的許多出版社干脆就直接把英文印刷上去，學(xué)習(xí)的方法是強(qiáng)迫自己看原版的教材，開(kāi)始會(huì)看不懂，用多了自然熟練，吃得苦下得狠心絕對(duì)是任何行業(yè)都需要的品質(zhì)。相信只要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)深有感觸！

2、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和匯編語(yǔ)言

最簡(jiǎn)單的解釋就是：想辦法解決一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。

同樣的問(wèn)題，每個(gè)孩子都會(huì)用不同的方式去達(dá)到同一個(gè)目的，當(dāng)孩子開(kāi)啟想象力去思考問(wèn)題，列舉出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)步驟時(shí)，就是在運(yùn)用編程算法。

編程算法其實(shí)離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，孩子選擇路線(xiàn)達(dá)到目的地是算法，怎么用泥巴捏出一只兔子的步驟也是屬于算法。

專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法是，學(xué)習(xí)編程的核心是通過(guò)拆解步驟的角度去理解問(wèn)題。

更多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能從學(xué)習(xí)中獲取真正的知識(shí)本領(lǐng)，去適應(yīng)現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏，而不希望他們只會(huì)“死讀書(shū)”，缺乏靈活思考和執(zhí)行能力。

?因此，讓孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵(lì)孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來(lái)做音樂(lè)家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。