安徽高中生留學(xué)指南英語(yǔ)

言簡(jiǎn)意賅

yán jiǎn yì gāi

【解釋】賅：完備。話不多，但意思都有了。形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。

【出處】宋·張端義《貴耳集》卷上：“言簡(jiǎn)理盡；遂成王言。”

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

【用法】多用作褒義。形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

【正音】賅；不能讀作“hài”。

【辨形】賅；不能寫(xiě)作“駭”或“該”。

【近義詞】要言不煩、言近旨遠(yuǎn)、簡(jiǎn)明扼要

【反義詞】長(zhǎng)篇大論、連篇累牘、空洞無(wú)物

【辨析】（一）~和“要言不煩”；都形容說(shuō)話和寫(xiě)文章很扼要；但~偏重在“意駭”；即意思完備；應(yīng)包括的內(nèi)容都包括了；“要言不煩”偏重在“不煩”；即重要的語(yǔ)言不煩瑣；不羅嗦。（二）~和“一針見(jiàn)血”；都有“語(yǔ)言簡(jiǎn)短明確”的意思。但~重在意思完備；“一針見(jiàn)血”重在指出要害。（三）~和“言簡(jiǎn)意少”都含有“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”的意思。但“言簡(jiǎn)意少”中的“意少”表示思想內(nèi)容缺乏；~中的“意賅”表示內(nèi)容充實(shí)。

【例句】

(1)我們做報(bào)告時(shí)切勿長(zhǎng)篇大論；應(yīng)~。

(2)我們寫(xiě)作文應(yīng)該~；不能拖泥帶水。

徽組詞 ：?；?、徽墨、會(huì)徽、徽記、徽劇、徽塵、徽商、團(tuán)徽、隊(duì)徽、徽行、族徽、徽音、金徽、節(jié)徽、徽風(fēng)、琴徽、徽幫、航徽、中徽、清徽、徽位、徽幟、承徽、風(fēng)徽、宣徽、徽柔、崔徽、流徽、徽纆、徽徽、徽欽、徽文、徽真、余徽、徽志、文徽、玉徽、音徽、明徽、徽華、道徽、郵徽、徽美、徽績(jī)、宏徽、前輪咐徽、徽廟、帝徽、三徽、徽腔、徽儀、遺徽、徽弦、徽典、長(zhǎng)徽、懿徽、嗣徽、徽赫、徽名、徽車(chē)、纆徽、徽聲、徽榮、相旁桐鍵徽、徽芳、徽索、黏徽、徽婳、纓徽、徽范、徽繣、徽顯、徽纻、徽稱(chēng)、機(jī)徽、揚(yáng)徽、區(qū)徽、市徽、徽標(biāo)、徽織、徽識(shí)、徽吮、簪徽、英徽、風(fēng)徽、法徽、高徽、慎徽、徽霍、徽菜、警徽、徽庸、徽嫿、徽懿、珠徽、徽弦、徽命運(yùn)巧、徽繩、急徽、徽祖、徽祚、徽束、徽猛、瑤徽、徽物、解徽、徽策、徽軫、貞徽專(zhuān)、徽纏、安徽省、永徽律、宣徽院、趙圖徽、黃金徽、金徽玉軫、光明徽章、屬札蠧徽銷(xiāo)、徽宣水道、徽商精神、誠(chéng)實(shí)徽章、知識(shí)徽章、愛(ài)心徽章、希望徽章、四大徽班、溫柔徽章、徽州婚嫁、純真徽章、札蠹徽銷(xiāo)、重徽疊照。

國(guó)徽、

徽章、

軍徽、

徽劇、

徽號(hào)、

徽墨、

帽徽、

校徽、

黨徽、

徽記、

路徽、

徽調(diào)、

會(huì)徽、

纓徽、

宣徽、

徽幟、

徽索、

徽華、

前徽、

徽績(jī)、

徽繣、

徽客、

揚(yáng)徽、

徽稱(chēng)、

徽顯、

風(fēng)徽、

徽婳、

金徽、

宏徽、

徽典、

徽范、

郵徽、

徽儀、

徽睇、

徽派、

徽網(wǎng)、

徽識(shí)、

徽風(fēng)、

徽徽、

高徽

徽州不是安徽?；罩荩?jiǎn)稱(chēng)“徽”，古稱(chēng)歙州，又名新安，為安徽省省轄地區(qū)。1987年11月，徽州地區(qū)被批準(zhǔn)為黃山市?；罩莸貐^(qū)概念包括徽州府轄境周邊泛徽地區(qū)(如旌德等)。

徽州地區(qū)地處皖、浙、贛三省結(jié)合部，是一個(gè)“七山半水半分田，兩分道路和莊園”的山區(qū)，屬中亞熱帶北緣。常綠闊葉林地帶。

徽州地區(qū)為常綠闊葉林地帶。全區(qū)轄七縣二市，總面積1.34萬(wàn)平方公里，總?cè)丝诩s179萬(wàn)。行署設(shè)在屯溪市。

徽州歷史悠久。從績(jī)溪縣、歙縣、屯溪市等地出土的大量文物表明，早在商周時(shí)期，徽州這塊土地上的土著先民已相當(dāng)活躍。

賓夕法利亞大學(xué)是美國(guó)古老的高等教育機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)辦時(shí)間在1740年，創(chuàng)辦人是本杰明富蘭克林，是美國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合大學(xué)。而且賓夕法利亞大學(xué)和其他大學(xué)不一樣的是，它不是傳統(tǒng)的開(kāi)設(shè)的培養(yǎng)神職人員的殖民地學(xué)院，它是第1個(gè)將科學(xué)教育引入高等大學(xué)的學(xué)府，這也就是為什么它有眾多的留學(xué)生的原因。但現(xiàn)在它的新生錄取率有40%是不同種族和文化背景的學(xué)生。

1924年，林徽因和梁思成在梁?jiǎn)⒊陌才畔氯ッ绹?guó)讀書(shū)。兩個(gè)人一起就讀在賓夕法利亞大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)賓西法利亞大學(xué)的建筑系不收女生，所以林徽因就是以美術(shù)系學(xué)生進(jìn)入的。她的聰慧和聰明，兩年時(shí)間內(nèi)就獲得了美術(shù)學(xué)士的學(xué)位，然后因?yàn)榱核汲稍诮ㄖ?，她就作為建筑系的旁?tīng)生，不久以后竟然成了這門(mén)課的輔導(dǎo)老師。林徽因的聰明才智可想一斑。

林徽因和和梁思成在學(xué)習(xí)期間，就奠定了很好的感情。兩個(gè)人雖然性格不一樣，梁思成非常的愛(ài)好專(zhuān)業(yè)，而且沉默寡言，林徽因則外向活潑。往往梁思成會(huì)拒絕林徽因一起出去游玩的要求，而專(zhuān)注學(xué)問(wèn)。

他們兩個(gè)人的結(jié)合是有著歷史和現(xiàn)實(shí)的原因的。在他們留學(xué)期間，林徽因的父親過(guò)世，林徽因，準(zhǔn)備想著回國(guó)謀生或者是在美國(guó)打工，但是梁思成的父親梁?jiǎn)⒊瑓s把他當(dāng)女兒一樣對(duì)待，想辦法為他解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題。這一對(duì)在異國(guó)的學(xué)子，感情和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系更加的緊密。

梁思成自然是在建筑系取得了很好的成績(jī)，獲得了兩枚的設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。而林徽因則學(xué)習(xí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

1928年，梁思成正式的向林徽因提出結(jié)婚，兩個(gè)人立志要為中國(guó)的建筑做出自己的貢獻(xiàn)。雖然當(dāng)時(shí)的中國(guó)仍舊處在戰(zhàn)爭(zhēng)的期間，對(duì)于建筑的設(shè)計(jì)，肯定是很難落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。但是他們回國(guó)以后，立即著手中國(guó)古典建筑的研究和保護(hù)，為中國(guó)建筑文明的保存和發(fā)展做出了自己杰出的貢獻(xiàn)！

而那些在林徽因身上發(fā)生的，關(guān)于徐志摩的愛(ài)戀，最終也證明了是徐志摩的一廂情愿和鏡花水月。踏實(shí)而聰慧的林徽因，用一生證明了她是一個(gè)實(shí)在的，對(duì)中國(guó)有貢獻(xiàn)的女性知識(shí)分子。

徽州古城位于國(guó)家歷史文化名城——歙縣境內(nèi)，這里是中國(guó)三大地方學(xué)派之一的徽學(xué)發(fā)祥地，被譽(yù)為東南鄒魯、禮儀之邦。與云南麗江、山西平遙、四川閬中并稱(chēng)為“中國(guó)四大古城'?；罩莨懦蔷皡^(qū)包含徽?qǐng)@、漁梁古埠、徽州府衙、許國(guó)石坊、斗山街、陶行知紀(jì)念館、新安碑園、太白樓等景點(diǎn)，每處景點(diǎn)皆展示著古徽州文化的不同內(nèi)涵，其中漁梁古埠是雄霸明清商界三百余年徽商的起航地；許國(guó)石坊為八角結(jié)構(gòu)，舉世無(wú)雙；斗山街是徽商族居的古民居街道；徽?qǐng)@更是集牌坊、古民居、宋祠三絕，磚雕、木雕、石雕徽州三雕等徽州古建筑之大成。走進(jìn)歙縣，走進(jìn)徽州古城，您將充分領(lǐng)會(huì)到徽文化的博大精深。出棠樾牌坊群，車(chē)行約十多分鐘，便抵達(dá)中國(guó)歷史文化名城歙縣。歙縣位于杭州、千島湖、黃山、九華山旅游線的中心點(diǎn)，徽杭、屯蕪公路在此交會(huì)，皖贛鐵路穿越而過(guò)。這里山明水秀、風(fēng)光旖麗。境內(nèi)古民居群布局典雅，猶如一座氣勢(shì)恢宏的歷史博物館。[1]