二年級(jí)英語同步指導(dǎo)訓(xùn)練與檢測

家長可以通過提問或讓孩子復(fù)述故事的方式來檢測聽力效果。我們家孩子每次聽完一個(gè)故事，我都會(huì)讓他簡單復(fù)述一下，看看他理解了多少。

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當(dāng)介質(zhì)中有一個(gè)以上的交界面存在時(shí)，就會(huì)形成一些具有一定厚度的“層”。位于層中的超聲波將要經(jīng)受多次來回反射，這些往返的波將會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜的波形轉(zhuǎn)換且波之間發(fā)生復(fù)雜的干涉。若一個(gè)彈性半空間被平行于表面的另一個(gè)平面所截，從而使其厚度方向成為有界的，這就構(gòu)成了一個(gè)無限延伸的彈性平板。位于板內(nèi)的縱波、橫波將會(huì)在兩個(gè)平行的邊界上產(chǎn)生來回的反射而沿平行板面的方向行進(jìn)，即平行的邊界制導(dǎo)超聲波在板內(nèi)傳播。這樣的一個(gè)系統(tǒng)稱為平板超聲波導(dǎo)。除此之外，圓柱殼、棒及層狀的彈性體都是典型的波導(dǎo)。在波導(dǎo)中傳播的超聲波稱為超聲導(dǎo)波。

在小學(xué)需加強(qiáng)發(fā)球就好

因?yàn)樵谛４蚯蚰馨亚虬l(fā)過去基本上得分

家長可以和孩子一起聽，聽完后和孩子討論聽到的內(nèi)容，幫助他們理解和記憶。我們家就經(jīng)常這樣做，用喜馬拉雅跟著聽，然后一起討論，孩子聽力進(jìn)步了不少。

家長可以從旁協(xié)助，比如一起聽英語故事，然后和孩子討論故事情節(jié)，引導(dǎo)他們注意聽力中的關(guān)鍵詞。當(dāng)然，耐心和鼓勵(lì)也很重要，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

小結(jié)
1、訓(xùn)練情況概述、訓(xùn)練目標(biāo)的完成情況

2、思想認(rèn)識(shí)、訓(xùn)練紀(jì)律等

3、存在問題和今后的努力方向

我將在以后，繼續(xù)努力，不斷提高

英語快樂練兵場同步

跑步訓(xùn)練確實(shí)有很多的技巧，在這些技巧當(dāng)中，你必須得遵循著幾個(gè)重點(diǎn)，首先，你在跑步的時(shí)候，必須做好跑步之前的準(zhǔn)備熱身運(yùn)動(dòng)。在跑步的時(shí)候，不要去用大腿去跑步一共用大腿，小腿共同的區(qū)域使勁，這樣是最好的。

首先你需要告訴我

英語五年級(jí)上冊(cè)是哪個(gè)出版社的？

以及教材的對(duì)應(yīng)版本

如果你買了該練習(xí)冊(cè)的話

后面應(yīng)該是有參考答案的