湖南英語高考成績平均分

學生成績平均分計算方法：

將某一課程的學分乘以該課程所得的百分制成績，作為該課程的加權(quán)成績。以學生全部加權(quán)成績之和，除以該生的課程總學分數(shù)，作為該生加權(quán)平均分。

同一課程多次修讀，就高計算一次，不及格課程成績不計入，非百分制成績不計入。

平均學分績點計算方法：將某一課程的學分乘以該課程所得的績點，作為該課程的學分績點。以學生全部績點課程所得的學分績點之和，除以該生的績點課程總學分數(shù)，作為該生平均學分績點。

同一課程多次修讀，就高計算一次，不及格課程績點不計入。

原則上總評成績中平時成績占總評的10%-30%，期末考試成績占90%-70%，成績評定中如有變動，須經(jīng)學院主管領導批準，報教務處備案。被學校確立為教學改革的課程,課程成績構(gòu)成比例可以根據(jù)改革情況進行調(diào)整。任課教師應于課程教學開始時向全體學生公布成績評定方法。

擴展資料：

成績的評定的記分辦法一般分為五級制、三級制、百分制三種。課程考核的總評成績采用等級制記分。

五級制記分為優(yōu)（A）、良（B+）、中（B-）、及格（C）不合格（F），A的比例一般不超過30%。

三級制為優(yōu)秀（A）、合格（P)和不合格（F)，其中A的比例一般不超過30%。

首次參加該課程修讀的學生，百分制記分成績低于60分者，其等級成績直接轉(zhuǎn)化為F；百分制成績大于等于60分者，由電腦排序，然后按名次比例轉(zhuǎn)化為等級成績。

采用相同試卷考試且課程考核標準相同的平行教學班，以參加該課程考試學生作為整體對總評成績進行排序給予等級成績。