高考英語急救單詞課推薦

跳水這一課，可以選擇軟的東西在下面墊住。第2種方法就是拿漁網在半空中接住孩子。不過這個方法很危險，因為漁網隨時可能會破開。

　　在一個大雪天的夜晚，愛迪生從外面回來，看見媽媽在床上翻來覆去，不停呻吟。
　　"媽媽，媽媽，您怎么了？"愛迪生著急地問。
　　"我也不知道，肚子疼得厲害！"媽媽難受地說。
　　愛迪生很著急，就連忙跑到診所那里去請醫(yī)生。天黑黑的，什么都看不見，外面又下著雪，好冷好冷??！
　　但他顧不了那么多了，救媽媽要緊。他飛快向醫(yī)生家跑去，正好醫(yī)生在家，他一聽愛迪生的報告，就急忙背起藥箱出門了。
　　當他們到達的時候，這時媽媽已痛得滾到了地上，呻吟不止。
　　醫(yī)生進行診斷后，說道:"要立刻動手術，不然，你媽媽會有生命危險！"
　　那時還沒有電燈，愛迪生趕快把家里的煤油燈都找來，放在桌子上，點亮了。
　　醫(yī)生一看，搖搖頭說:"光線太暗了，動手術看不請楚。這樣會很危險的。"
　　"這可怎么辦呢？我要怎么樣才能使屋子變亮呢？"愛迪生心里很著急。
　　突然，他看見柜子上的大鏡子，馬上有了主意。他把鏡子放在燈后，讓光線反射到床上，這樣，屋子里一下子亮了很多。
　　醫(yī)生開始做手術了，幾個小時過去了，手術終于成功完成了。
　　醫(yī)生高興地說:"你真是個聰明的孩子！要不是搶救得及時，你媽媽可能會有生命危險，你用你的智慧救了你的媽媽。"
　　愛迪生聽了，甜甜地笑了，媽媽也欣慰地笑了。

這怎么教?自覺

如果有飛毯，就可以到窗戶外把公主救出來。

這是一篇略讀課文。課文是一篇說明文。文章先以海豚救人的三個實例講述了海豚被人們稱為海上救生員，然后介紹了人們經過對海豚的研究，解開了“海豚救人”之謎——“海豚救人的美德。

挖地道，炸毀城堡。

孩子救上來后，咳了幾下，嘴里還說道："好，你個臭猴子，搶我的帽子還害我跳海，等我拿到了我的帽子，非把你吃了不可。”幾下水手們說：“哎，剛才真是太險啦，幸好沒出什么事，不然就麻煩了?！贝L說：“剛才真是有驚無險，幸好把你救上來了，下次不要爬到這么高的地方了，太危險了，記住了嗎？”“記住了，我下次不會爬那么高了，爸爸"

沒有小姑娘的歌聲，救生船很難發(fā)現遇難的人們，也很難找到零零散散的遇難人，沒有小姑娘的歌聲，絕望的人們再也沒有勇氣和力量繼續(xù)掙扎下去，所以說“是歌聲救了了大家”。小姑娘給予遇難人們的，不僅是生命，而且是一種精神，是面對困境應有的態(tài)度和作為。那些獲救的人們，一生一世都會從這次歷險中汲取力量的。