外省人江蘇高考英語

好一朵茉莉花

《茉莉花》似乎只能算江蘇民歌吧。

一個頭上長角的人

待遇是比較不錯的。
江蘇省特級教師享受的待遇主要有相同等級的職稱工資以及教齡津貼之外，還有班主任等相關(guān)的待遇，除此之外還有特級教師的津貼。
江蘇省特級教師并非是終身制的，而是享有相應的任期，一般任期是五年，并且每年都要進行考核，但是是可以連任的。在任期之內(nèi)考核不合格者，將不再享受特級教師待遇，如果未被取消特級教師稱號，那么在退休后享受國家津貼。

富饒之地，魚米之鄉(xiāng)

一陣寒風吹來，我感到一絲寒意，將衣領(lǐng)往上拉了拉。那抹嫩綠色的倩影在寒風中微微顫抖了幾下。
冰冷的雪花飄去了，留下了那份滋潤；陰沉的烏云散去了，留下了那束陽光；嚴寒的冬天過去了，留下了那絲溫暖?！}記
冬天，將死寂帶給了大地，凜冽的寒風在耳邊咆哮著，無情地將樹上僅剩的葉子吹落，連日的烏云布滿天空，望著死寂的大地，眼前的景象似乎都成了灰色。
討厭的冬天來了，那絲寒意也跟著來了，躲在厚厚的棉衣內(nèi)。
初冬，早晨去上學。天還未亮，一切都是死氣沉沉，樹枝上沒了葉子，草已枯黃。懷著對一天期待的喜悅，我走進了學校的大門。
校園里早已沒有了往日的生機，喜悅感瞬間被洗空，花園里一叢叢泛黃的雜草似乎透著寒意，涌入心頭。
我的嘴角扯出一個失望的笑容——沒有看到我所期望的景象。
剛要轉(zhuǎn)身離開時，還戀戀不舍地望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我不可思議地睜大了雙眼，使勁揉了幾下，生怕自己看錯，出現(xiàn)幻覺。
呀，沒錯，真的是一抹嫩綠色的倩影。我蹲下身來，小心翼翼地撥開覆蓋在上面的雜草，露出點點嫩芽。
這么嬌艷的綠色竟出乎意料地破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土，硬硬的，若是我有足夠的力量，估計也不可能將它挖出痕跡來，望著這堅強的生命，望著這其貌不揚的綠。我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲綠，又一絲，又一絲，眼前似乎出現(xiàn)了一大片……
我再次對這頑強的生命感到驚嘆。
綠，在這寒冷中的綠。 展開

不用掛也行。那就算是一種技術(shù)了。利用鼠標和鍵盤在水炸彈快要炸到你的時候使游戲突然卡一下，從而躲開水炸彈攻擊。這個技術(shù)對網(wǎng)速有要求，因為你必須在水炸彈要炸到你的時候發(fā)現(xiàn)它，隨即采取相應行動。另外還要對玩家的手靈活度有要求，既要忙鍵盤又要忙鼠標，多練練就行。這也是一個很適用的技術(shù)，和用掛不是一回事，用掛是可恥的！而自己卡水則是技術(shù)！

總分710分，425分視為及格。?

從2005年1月起，六級成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語六級考試委員會”發(fā)成績單，不設(shè)及格線。因為官方通知是不設(shè)及格線，但全國英語四六級卻另有規(guī)定：“英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”。

為適應我國高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要，2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求（試行）》（以下簡稱《教學要求》）。

《教學要求》規(guī)定，大學英語課程的教學目標是：培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。

自《教學要求》在全國部分院校開始試點以來，廣大教師積極參加和關(guān)心這次改革，在教學模式、教學手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點的學生也普遍反映新的教學理念和方法大大提高了他們學習英語的興趣，實現(xiàn)了個性化學習，提高了學習效率。