跟魔道祖師一樣好看的小說(shuō)漫畫(huà)

祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，為了你的繁榮富強(qiáng)我一定努力學(xué)習(xí)好好鍛煉身體，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭，都有用的人。

??????本文節(jié)選蕭紅的回憶體小說(shuō)《呼蘭河傳》，作者以一個(gè)單純幼稚的小姑娘之口講述童年跟祖父學(xué)詩(shī)的故事。在寫(xiě)法上有如下三點(diǎn)：1.本文構(gòu)思巧妙，雙向并行。2.對(duì)話描寫(xiě)既推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，又展開(kāi)人物性格。3.語(yǔ)言幽默詼諧、用詞準(zhǔn)確精煉。鑒于以上幾點(diǎn)，我在教學(xué)時(shí)分兩步走，一是讓學(xué)生充分的讀，通過(guò)分角色朗讀，有感情朗讀等多種讀書(shū)形式，讀出韻味，讀出意境，走進(jìn)作者童年的生活中，走進(jìn)跟祖父學(xué)詩(shī)的情境中，去感受作者童年真摯的情懷。二是結(jié)合本課的寫(xiě)作特點(diǎn)，以課文中《千家詩(shī)》的詩(shī)句為經(jīng)線，以“我”的童真童趣為緯線來(lái)貫穿全文，通過(guò)大量對(duì)話的語(yǔ)言的描寫(xiě)的學(xué)習(xí)，讓充滿慈愛(ài)寬容的聲音和稚嫩的童音相交織，刻畫(huà)人物性格，以此來(lái)推動(dòng)怎個(gè)故事的發(fā)展。由于課堂教學(xué)思路清新，加上課文內(nèi)容比較淺顯，加上祖父語(yǔ)言詼諧幽默，孩子們學(xué)習(xí)熱情高，能從詩(shī)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中，感受到“我”童年的樂(lè)趣.。

現(xiàn)在世界上的生物都是以前進(jìn)化而來(lái)，所以很多的生物都有一點(diǎn)血緣關(guān)系，我們?nèi)祟惡驮澈镪P(guān)系最為緊密，因?yàn)槲覀兙褪侨嗽尺M(jìn)化來(lái)的，還有鳥(niǎo)類科學(xué)證明是恐龍進(jìn)化來(lái)的，因?yàn)橐郧耙灿酗w翔的恐龍，那么豹的祖先是誰(shuí)？它們跟海豹有關(guān)系嗎？豹的祖先應(yīng)該是以前劍齒虎一類的生物，和海豹沒(méi)有任何的關(guān)系。

豹子我們都很了解，“急支糖漿”的廣告深入人心，那里面就是一只獵豹，它們奔跑的速度可以達(dá)到每小時(shí)120公里，是自然界中最快的，雖然無(wú)法一直堅(jiān)持下去，但是對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，豹子的祖先在過(guò)去幾千萬(wàn)年里面應(yīng)該是一直生活在陸地上，是劍齒虎一類的大型生物，而海洋里面生活的海豹四肢早就已經(jīng)退化，不可能是和獵豹一個(gè)祖先，當(dāng)然前提是要把祖先推測(cè)到哪，如果說(shuō)我們都是單細(xì)胞進(jìn)化而來(lái)那么我們都是一個(gè)祖先。

名字里面有一個(gè)字相同不一定就是一類的生物，豹子屬于貓科，而海豹屬于海豹科，二者之間的距離相差十萬(wàn)八千里，我們知道熊貓，是我們的國(guó)寶，憨態(tài)可掬，十分討人喜愛(ài)，但并不是他有一個(gè)貓的名字就會(huì)分為貓科，它屬于熊，是熊的一種，以前還有一個(gè)名字叫做食鐵獸，不是因?yàn)樗澡F，而是對(duì)它武力的尊重，一般來(lái)說(shuō)我們?cè)谝巴庖?jiàn)到它們都要繞開(kāi)，它并不是我們想象中和動(dòng)物園一樣傻傻的，而是兇猛的大型野獸。

說(shuō)到名字引發(fā)的誤會(huì)不計(jì)其數(shù)，我們現(xiàn)在十分注重專利，比如說(shuō)六個(gè)核桃牛奶，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)市面上有七個(gè)核桃，八個(gè)核桃，甚至六個(gè)核彈，這些都和六個(gè)核桃沒(méi)有一毛錢(qián)關(guān)系，所以想要追蹤開(kāi)始，只有從源頭查。