高考萬(wàn)能結(jié)尾英語(yǔ)
2. 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事,這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng),一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴,他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿(mǎn)足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線(xiàn)。
3. 幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè):我快樂(lè),所以我幸福。
4. 有一則寓言,一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè),慨嘆世之不濟(jì),他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天,一位神仙對(duì)他說(shuō):“年輕人,把你的手給我,我給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說(shuō):“那把你的腿給我,我也給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想:沒(méi)了腿便無(wú)法走路,無(wú)法行動(dòng),還是不行。神仙笑了,說(shuō)道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”,只是他沒(méi)有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候,我們就如同這個(gè)年輕人,對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)
5. 在大雪的覆蓋下,誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。人們都無(wú)法堅(jiān)信,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落,每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了,春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。
高考英語(yǔ)作文開(kāi)頭結(jié)尾萬(wàn)能句子如下:
一、英語(yǔ)作文開(kāi)頭萬(wàn)能句子如下:
1、Nowadays, there is a growing awareness that…如今,日益有人意識(shí)到……
2、With the rapid development of…, an increasing number of people come to realize…隨著……的激冊(cè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到……
3、Nowadays, it is commonly believed that…如今,人們普遍認(rèn)為……
4、As a proverb goes, “…”有一句諺語(yǔ)說(shuō)道:“……”
5、There is no denying that…毫無(wú)疑問(wèn)……
6、It is universally acknowledged that…眾所周知……
7、As far as I am concerned, …就我個(gè)人而言……
8、It goes without saying that…不言而喻……
9、In view of the fact that…鑒于事實(shí)……
10、As a matter of fact, …事實(shí)上……
二、英語(yǔ)作文結(jié)尾萬(wàn)能句子如下:
1、In conclusion, …總之……
2、All in all, …總而察枝言之……
3、To sum up, …總結(jié)一下……
4、From what has been discussed above, we can come to the conclusion that…通過(guò)以上敗鉛敏討論,我們可以得出結(jié)論……
5、Therefore, it is high time that we took effective measures to…因此,是時(shí)候采取有效措施去……
6、It is hoped that more attention will be paid to…希望更多的關(guān)注……
7、Taking all these factors into consideration, we can safely draw the conclusion that…
綜合考慮所有這些因素,我們可以得出結(jié)論……
8、We must take immediate action to…我們必須立即采取行動(dòng)去……
9、It is urgent that we should…我們應(yīng)該緊急……
10、To conclude, the importance of… cannot be overemphasized.總之,強(qiáng)調(diào)……的重要性。
2.來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
3.儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
4.在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
5.無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)
這只是我的建議,最好不要抄襲
節(jié)目主持結(jié)尾詞萬(wàn)能有:
1、男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。男:今天我們歡歌笑語(yǔ)。女:今天我們暢想未來(lái)。男:讓我們記住今天。女:讓我們期待明天。男:慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。女:讓我們明年再相會(huì)。合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!再見(jiàn)。
2、朋友們今天的晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續(xù)踴躍排麥,讓歌聲永遠(yuǎn)回蕩在這個(gè)精彩的大舞臺(tái)!朋友們,再會(huì)!
3、最后我們大家共同喊一句:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們的觀(guān)看,謝謝我們的老師和小朋友帶來(lái)這場(chǎng)精彩的晚會(huì)!晚會(huì)到此結(jié)束!再次謝謝大家!
4、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!最后,我們鄭重地許下承諾,無(wú)論今后我們?cè)谀膬壕蜆I(yè),在哪兒隱首發(fā)展,海角天涯,我們都不會(huì)忘猛中記我們的老師和同學(xué)!
5、甲:各位老師和同學(xué),我們晚會(huì)到此已接近尾聲了,但我們的歡樂(lè)還在繼續(xù)乙:在這一刻,我們共同開(kāi)啟了新年的門(mén)窗,眺望那新的風(fēng)光甲:在這一刻,我們共同譜寫(xiě)下新春的希望,期待那新的篇章枝攜山合:朋友們,讓我們來(lái)年再見(jiàn)。
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù); 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會(huì)擁抱大海; 也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。
一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
面試萬(wàn)能結(jié)尾:再次感謝很榮幸能夠到貴司學(xué)習(xí)成長(zhǎng),期待早日成為貴司的一員,為公司做出奉獻(xiàn),創(chuàng)造價(jià)值!
《海底兩萬(wàn)里》是一部深受讀者喜愛(ài)的小說(shuō)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他們的“客人們”飽覽了海底變換無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠??大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)??讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上怪獸的出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
這本書(shū)告訴我們,海底也是一座寶庫(kù),它也等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
結(jié)束語(yǔ)主持詞篇1:
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出xxx是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,喚罩跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
結(jié)束語(yǔ)主持詞篇2:
余:南丁格爾猶如一座不朽的豐碑,屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂。
汪:南丁格爾又似一棵長(zhǎng)青的大樹(shù),繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧:紅色的五月,南丁格爾精神呼喚我們腳踏實(shí)地前行。
申:激情的五月,神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余:“天使頌”文藝晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,而真情無(wú)限,快樂(lè)無(wú)境,祝福永遠(yuǎn)!
汪:朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的醫(yī)護(hù)工作者表達(dá)我們崇高的敬意!
鄧:感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員,感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。
結(jié)束語(yǔ)主持詞篇3:
A:歡聲笑語(yǔ),追余穗逐夢(mèng)醒,蒙恬神韻在這里激情飛揚(yáng)。
B:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)和毀鬧代風(fēng)采在這里璀璨生光。
C:話(huà)不完的秀美山河,頌不盡的雋永傳奇。
D:享不盡的歡樂(lè)故事,唱不完的悠揚(yáng)篇章。
A:歌聲已然停止,可我們心中的音符仍在跳動(dòng)。
B:比賽雖已結(jié)束,但我們?nèi)紵募で槿匀患ぐ骸?/p>
C:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
D:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的暢想。
A、B:讓我們共攜夢(mèng)想。
C、D:讓我們揚(yáng)帆起航。
合:共同暢想我們那榮耀的天堂。
下面我們宣布:
xx中學(xué)第x屆校園歌手大賽到此結(jié)束!
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