2019湖北高考英語口試

高考作文是中學(xué)時(shí)期最為重要的寫作之一，它不僅考察了學(xué)生的文字表達(dá)能力，更是考察了學(xué)生的思維深度和個(gè)人素養(yǎng)。不同年份的高考作文題目都是有著自己的特點(diǎn)和所要求的寫作風(fēng)格。那么，還記得你高考那年的作文題目是什么嗎？你當(dāng)時(shí)寫了什么呢？下面，就讓我們一起來回顧一下那些年高考作文題目

一、2015年高考作文題目為《再讀紅樓夢(mèng)》。這道題目要求考生結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)《紅樓夢(mèng)》中人物形象和情節(jié)的理解，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己的思考和感悟。這道題目要求考生除了要具備扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，還需要有較高的文化素養(yǎng)和審美情趣。
二、2016年高考作文題目為《人生自古誰無死，留取丹心照汗青》。這是一句唐代詩人文天祥的名句，題目要求考生結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這句名言的理解和自己的個(gè)人感受。這道作文題目要求考生在文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，展示自己的人生智慧和積累。
三、2017年高考作文題目為《你聰明嗎？》。這道作文題目要求考生以自身經(jīng)歷為素材，從聰明的不同層面進(jìn)行展開，如學(xué)習(xí)、社交、情感、生活等方面。這道題目的特點(diǎn)在于注重考察考生的綜合素質(zhì)，通過聰明這一維度的考察，全方位地挖掘考生的潛力和實(shí)力。
四、2018年高考作文題目為《命運(yùn)與選擇》。這道題目要求考生從人生的多個(gè)方面出發(fā)，談?wù)剛€(gè)人命運(yùn)和自己的選擇之間的關(guān)系，探討命運(yùn)和自己的選擇之間的互動(dòng)影響。這道題目考察了考生對(duì)命運(yùn)和選擇的深度理解和思考，注重考查考生的獨(dú)立思考和思想深度。
五、2019年高考作文題目為《擁抱你所擁有的生活》。這道題目要求考生從自己身邊的生活出發(fā)，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和珍貴，從而深刻體悟到擁有生活的藝術(shù)。這道題目表達(dá)了一種對(duì)生活的真摯熱愛和對(duì)當(dāng)下生活的客觀評(píng)價(jià)，是一道富有人文情懷的作文命題。
以上就是近年高考作文題目的回顧?；貞浧鸶呖紩r(shí)的作文題目，我仿佛又回到了那個(gè)緊張而又充滿期待的時(shí)刻。在我心中，這些刻骨銘心的作文話題已化為了一堆珍貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，它們讓我在隨后的人生中受益良多。最后，我相信，通過這些題目的回顧，也許能夠啟迪更多的年輕人，讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)知這個(gè)世界，并堅(jiān)定其所要追求的生命價(jià)值。

01 反應(yīng)迅速，縮短思考時(shí)間
對(duì)于應(yīng)變能力來說，能否快速反應(yīng)顯然是一個(gè)直觀的體現(xiàn)，簡(jiǎn)而言之，對(duì)于題中問題的反應(yīng)越迅速，應(yīng)變能力就越突出。為了體現(xiàn)這一效果，就要求考生能夠?qū)⒋祟愵}目的思考時(shí)間縮短到40秒以下，就更能獲得考官的青睞。所以，在平常練習(xí)模擬的過程中，一定要嚴(yán)把時(shí)間關(guān)，縮短審題時(shí)間，從而滿足高分標(biāo)準(zhǔn);
02 內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)處事能力
對(duì)于應(yīng)變題目，過去有一種錯(cuò)誤的說法，即簡(jiǎn)練要點(diǎn)式的答題會(huì)讓考官覺得干凈利落，對(duì)于解決問題的辦法，只去體現(xiàn)要點(diǎn)，不要過多解釋具體內(nèi)容。這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的判斷，如果考生答題只體現(xiàn)基本要點(diǎn)，卻不去詳細(xì)闡述手段，那么在考官的視角看來，屬于較為空洞的答題，并沒有體現(xiàn)多少解決問題的能力，如果處理不當(dāng)，甚至?xí)淮蛏咸茁坊暮圹E，直接影響分?jǐn)?shù);
03 短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)兼顧，妥善解決問題
對(duì)于很多考生來說，逐一解決了題干問題，就是結(jié)束了答題。誠(chéng)然，考官出題的第一目標(biāo)，要求考生能夠解決問題，但是要明確的是，能夠標(biāo)本兼治，既解決當(dāng)下問題，又能夠把控同類問題能夠不在此出現(xiàn)，也是非常重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這就要求考生能夠在解決題中問題之后，進(jìn)一步分析產(chǎn)設(shè)問題的原因，并且對(duì)于根治問題的原因能夠提出相應(yīng)的對(duì)策，確保問題不會(huì)再次出現(xiàn)。

可以，試講不是背課文，在試講的過程中，你是可以適當(dāng)拿起教案看一看的，以便提醒自己試講的內(nèi)容，但是不要一直在手里拿著。

可以將備課紙放在講臺(tái)上，自然的看一看，但是千萬不要照著讀稿，會(huì)顯得緊張、不自信，給考官留下不好的印象。

教師資格證面試進(jìn)入考場(chǎng)前，有20分鐘準(zhǔn)備試講稿，最好能寫成簡(jiǎn)稿。備課教案上交情況，需要根據(jù)考試時(shí)候要求定。試講前要提前準(zhǔn)備好教材，熟練好方法，到考試的時(shí)候就不會(huì)覺得時(shí)間緊張。試講的時(shí)候最好是能脫稿，脫稿試講會(huì)影響考試評(píng)審老師的評(píng)分。

擴(kuò)展資料

考生可以在試講結(jié)束前進(jìn)行總結(jié)時(shí)，板書一下課堂大綱，幫助同學(xué)們回憶課上內(nèi)容的機(jī)會(huì)借機(jī)寫上去，這樣的話也不至于說講課太缺乏規(guī)律性，要自然銜接?？傊?，忘記板書后，補(bǔ)救的方法有很多種，但切記不要置之不理，該有的板書一定要想方設(shè)法添加上去。

教師資格證面試環(huán)節(jié)主要的還是考察你的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，如果自然銜接的好，說不定還能給你的面試有所增益。

什么性格都有

11月份進(jìn)行筆試的

經(jīng)濟(jì)師考試教材內(nèi)容及考綱通常于每年的7月份發(fā)布!考生們可以提早關(guān)注我國(guó)人事考試網(wǎng)或是環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)，我們將立即公布2019年經(jīng)濟(jì)師教材信息內(nèi)容!
往年經(jīng)濟(jì)師考試教材內(nèi)容公布時(shí)間：
2019年經(jīng)濟(jì)師考試教材出版時(shí)間：預(yù)計(jì)7月中旬(7月初預(yù)售)
2018年經(jīng)濟(jì)師考試教材出版時(shí)間：7月18日
2017年經(jīng)濟(jì)師考試教材出版時(shí)間：7月11日
歷年經(jīng)濟(jì)師考試大綱公布時(shí)間：
2019年經(jīng)濟(jì)師考試大綱公布時(shí)間：預(yù)計(jì)7月中旬
2018年經(jīng)濟(jì)師考試大綱公布時(shí)間：7月16日
2017年經(jīng)濟(jì)師考試大綱公布時(shí)間：7月17日
經(jīng)濟(jì)師考試大綱發(fā)布網(wǎng)站：中國(guó)人事考試網(wǎng)-考試大綱欄目。

考綱公布后，本網(wǎng)站也會(huì)立即更新考試大綱信息內(nèi)容，注意留意本網(wǎng)站內(nèi)容哦。

你可以換一個(gè)其他的視頻網(wǎng)站，看一看能不能夠收看相應(yīng)的劇集，有可能只是那一集的片源出現(xiàn)了意外的故障
節(jié)目以北京衛(wèi)視熱播電視劇為基礎(chǔ)，邀請(qǐng)劇中眾主創(chuàng)暢聊戲里戲外情，同時(shí)輔以歌舞、游戲、表演及各種形式，每期節(jié)目會(huì)為電視劇設(shè)計(jì)原創(chuàng)主題的情景綜藝表演秀

1.中小學(xué)生沉迷玩手機(jī)的危害不管是綜合分析類的題目，還是教育實(shí)踐類的題目，考生都必須了解學(xué)生沉迷玩手機(jī)會(huì)帶來哪些不利影響。主要有以下幾點(diǎn)：一是學(xué)生經(jīng)常玩手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致其視力下降、身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力遲緩、性格變的內(nèi)向、易怒等。二是影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，并使學(xué)生受到手機(jī)游戲或者不良信息的影響，發(fā)生行為上的偏差。三是由于家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)，影響親子關(guān)系。2.如何解決學(xué)生沉迷玩手機(jī)的問題如果是綜合分析類的題目，我們需要在分析影響之后，從各個(gè)主體入手提出解決問題的對(duì)策和建議;如果是教育實(shí)踐類的題目，在認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性之后，需要采取措施予以引導(dǎo)，同時(shí)給家長(zhǎng)提出意見和建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何解決此問題。在此，以綜合分析類題目中的解決問題為例給各位考生提供幾點(diǎn)建議，以便在作答時(shí)進(jìn)行適當(dāng)參考。第一，家長(zhǎng)方面。父母在家應(yīng)該放下手機(jī)多陪伴孩子，多和孩子溝通，增進(jìn)親子之間的感情。同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子玩手機(jī)的問題不能一味禁止，而是要引導(dǎo)其明白沉迷玩手機(jī)會(huì)給自己的學(xué)習(xí)、生活、休息帶來極大的影響，教會(huì)他們?nèi)绾魏侠砝檬謾C(jī)，可以讓孩子在某個(gè)時(shí)間段，比如說飯后休息的前15分鐘左右使用手機(jī)。第二，老師方面。老師要利用教育教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到沉迷于玩手機(jī)的危害。同時(shí)，創(chuàng)新教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并在學(xué)習(xí)上給學(xué)生適當(dāng)減壓，開展娛樂活動(dòng)，放松學(xué)生身心，豐富學(xué)生的校園生活。第三，學(xué)生方面。學(xué)生要加強(qiáng)自我約束，明確當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，試著培養(yǎng)自己的興趣愛好，加強(qiáng)與親人、同學(xué)、朋友的交流與溝通，把不良情緒發(fā)泄出來，從而擺脫對(duì)手機(jī)的依賴。以上就是關(guān)于學(xué)生沉迷玩手機(jī)的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望考生在參考的時(shí)候可以靈活處理，根據(jù)不同的問題進(jìn)行語言表述的調(diào)整和內(nèi)容的整合，在面試考場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì)。更多教師資格面試技巧，請(qǐng)查看教師資格面試頻道。