耳朵給你摸一下云

有可能,寶寶洗澡時(shí)不注意把水弄到耳朵里很容易發(fā)炎的,快帶她到醫(yī)院讓醫(yī)生看下消消炎,別弄成中耳炎了

紅腫發(fā)炎最開(kāi)始可能是由于過(guò)敏引起的，家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的身體變化。建議家長(zhǎng)帶孩子做一下仔細(xì)的血常規(guī)檢查，看看是否由細(xì)菌感染引起。可以靜脈點(diǎn)滴頭孢類等消炎藥治療，此外注意休息，注意體溫。

愛(ài)探討心理學(xué)方面的說(shuō)法，關(guān)于摸耳朵這個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，解釋為撒謊的動(dòng)作。

指導(dǎo)意見(jiàn)：
你好，根據(jù)你說(shuō)的情況孩子邊吃手邊摸耳朵這樣好的,你不用擔(dān)心

問(wèn)：我的孩子10歲了，他一個(gè)人安靜或看電視時(shí)總會(huì)不由自主地摸耳朵、做吸吮動(dòng)作或摸陰莖。他自己也清楚這樣不對(duì)，但就是改不了。請(qǐng)問(wèn)孩子為什么會(huì)產(chǎn)生這種行為，這種行為是否正常？應(yīng)該怎么樣加以引導(dǎo)？ 答：這種情況在我們的有些孩子當(dāng)中確實(shí)是存在的，但是要用正常還是不正常來(lái)下結(jié)論那就取決于一個(gè)條件：請(qǐng)告訴我你的孩子的上述行為是經(jīng)常的還是偶爾的？如果經(jīng)常，你能給我講一下大約的次數(shù)嗎？ 問(wèn)：是經(jīng)常的，只要在他安靜無(wú)事做的時(shí)候都有可能出現(xiàn)這種情況，一天總有數(shù)次吧。 答：孩子的這種表現(xiàn)有兩種可能： 1、他的所有這些行為，是無(wú)意識(shí)的。只要他處在特定的情境當(dāng)中，比如他只要一看到電視，就會(huì)無(wú)意識(shí)的出現(xiàn)這種行為。 2、這種行為是有意識(shí)的。在某種情境中，這種行為的出現(xiàn)，會(huì)給他帶來(lái)某種心理上的安慰或滿足，所以以后一旦碰到這種情境，他就會(huì)有意的用這種行為來(lái)獲得心理上的某種需求。 對(duì)于你孩子的這種行為，有幾種處理方法可供參考：（1）在孩子看電視時(shí)，讓他手上握有一樣?xùn)|西，譬如說(shuō)雙手捧一個(gè)蘋果，或者慣用手（即經(jīng)常摸耳朵、做吮吸動(dòng)作或摸陰莖的那只手）放在母親或父親手上，讓其沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)施上述的那些行為。同時(shí)，向他提出明確要求，一旦做不到，就不能繼續(xù)看電視。（2）在孩子經(jīng)常被觸摸的部分放一樣?xùn)|西（譬如在孩子耳朵上套一根橡皮筋），當(dāng)孩子有意或無(wú)意地用手觸摸到該部位時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生警戒反應(yīng)，縮回手來(lái)，借此逐漸養(yǎng)成孩子有意識(shí)的控制行為。 此外，做父母的要切忌一點(diǎn)，那就是在孩子出現(xiàn)這種行為時(shí)不斷地呵斥或嘮叨。因?yàn)檫@種做法表面上看來(lái)好似阻止了孩子的行為，其實(shí)在提醒和強(qiáng)化孩子。注意，呵斥和嘮叨只會(huì)壞事，有害無(wú)益。

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紅腫發(fā)炎最開(kāi)始可能是由于過(guò)敏引起的，家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的身體變化。建議家長(zhǎng)帶孩子做一下仔細(xì)的血常規(guī)檢查，看看是否由細(xì)菌感染引起?？梢造o脈點(diǎn)滴頭孢類等消炎藥治療，此外注意休息，注意體溫。

我覺(jué)得沒(méi)什么危害
當(dāng)做是促進(jìn)血液循環(huán)
我很多同學(xué)上火，耳朵會(huì)生瘡，我怎么上火也不會(huì)

我認(rèn)識(shí)喜歡摸耳朵的同學(xué)，耳垂都很大
老人家說(shuō)：耳大有福?。?br/>
總之好處多多

做夢(mèng)：
入睡后大腦皮層未完全抑制，腦海中出現(xiàn)各種奇幻情景，是人類的一種正常生理現(xiàn)象；
比喻幻想，白日做夢(mèng)。形容不可能做到的事，與現(xiàn)實(shí)不符。如”那些抱著世界從此太平的人就是在做夢(mèng)。‘’現(xiàn)實(shí)是一個(gè)永恒的斗爭(zhēng)世界。
頻繁做夢(mèng)可能是由于生活的壓力所導(dǎo)致，所以從某種意義上說(shuō)做夢(mèng)也是一種釋放壓力的形式。
所以做夢(mèng)并沒(méi)有什么特別的意思。

不會(huì)的呀，這是無(wú)稽之談，你想想如果摸了聰明，世界上還有笨人嗎？對(duì)不？