高考英語115左右分?jǐn)?shù)

　在那個(gè)時(shí)候，在那個(gè)沒有心情的時(shí)候，在那個(gè)想要找人排解心情的下午，是你的到來，讓我的心安定下來。唯有你的陪伴，使我開心愉快，謝謝你的愛，謝謝你的出現(xiàn)，你的來到。
　　我的心里你來過，有很多時(shí)候，不知道怎么了，心情到了低谷。走在大街上，看著街角的那對(duì)情侶，心里都有說不出的煩惱。我是個(gè)孤獨(dú)的，是那風(fēng)，是那雨，總是就這樣存在著。沒有人會(huì)注意到我，我是一個(gè)小小的雨滴?；淇罩械啮?，是帶著傷感，和憂傷。開始的我，在為了失去而頹廢，沒有得到而苦惱。
　　那個(gè)平凡凡的下午，你出現(xiàn)了，打開了我的心扉。和你我有說不完的話匣子，可以說的事情，無疑沒有吐露出來，痛痛快快的傾述。是的有時(shí)我會(huì)覺得我很煩，是因?yàn)槲艺业搅硕业哪恪?br/>　　小小的心愿，小小的要求，就是能有個(gè)她。往事不能隨緣，現(xiàn)在的我，也不奢求什么，有的只是可以開開心心的就這樣。我的心里你來過，你的每次出現(xiàn)，都是我心情敞亮的每一次。
　　謝謝你來過，我的心里你來過，好好的生活，無事沒啥不開心，沒有不能越過的煩惱，開開心心的生活。小小的我，小小的你，小小的世界，如果有緣還能再見！

測(cè)試僅供娛樂而已~你是左利手就是右腦優(yōu)勢(shì)，你是右利手就是左腦優(yōu)勢(shì)，和這個(gè)測(cè)試沒關(guān)系。

不需要糾結(jié)于手法，音符打?qū)α耸址ǘ伎梢杂茫热缬易笥?左右左，或者右左左 右左左

教學(xué)目標(biāo)：
　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點(diǎn)。
　　2、通過練習(xí)，把左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。
　　3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的書寫左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生觀察，并能領(lǐng)悟其特點(diǎn)和規(guī)律。
教學(xué)過程：
　　一、談話激趣導(dǎo)入。
二、觀察生字發(fā)現(xiàn)規(guī)律
　　1、出示生字 ：“撒、傾、假、獄、蝴、蝌”，怎樣能把左中右的字寫好呢？
2．引導(dǎo)觀察，請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。
3、教師相機(jī)介紹：左中右三部分寬窄基本相等的字，是指這類字左中右三部分的寬度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空間也大致相等。大約各占整個(gè)字的三分之一。但在搭配上還是有區(qū)別的，像這個(gè)“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。
　 三、教師示范學(xué)生練習(xí)
　 （一）教師示范書寫“傾、假、獄”三個(gè)字。
“傾”左中部分寫在田字格左半格，約占整個(gè)字的二分之一，右偏旁則獨(dú)占右半格，約占整個(gè)字的二分之一。
“假”字格中書寫時(shí)，中間部分大多占左半格，只是稍微超過豎中線。
“獄”左邊旁要寫在左半格的中間位置：中間部分較矮小，位于豎中線偏左一點(diǎn)，右邊部分應(yīng)寫得寬大一些。
（二）學(xué)生書空、描紅、練習(xí)寫一個(gè)，領(lǐng)悟其書寫要領(lǐng)。
　　展示幾本作業(yè)，師點(diǎn)評(píng)。
（三）學(xué)生自行書寫練習(xí)其他字，教師巡回指導(dǎo)。
（四）學(xué)生自我評(píng)價(jià)、展示。
四、總結(jié)
　　我們?cè)跁鴮懽笾杏医Y(jié)構(gòu)的字時(shí)，不僅要注意左中右的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱。

明明白白 整整齊齊 清清楚楚 干干凈凈 白白胖胖 雙雙對(duì)對(duì) 歡歡喜喜 高高興興 來來去去 分分合合 多多少少

1、區(qū)分左和右的螞稿方法：以自身為中心，區(qū)別左右，流傳最廣、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、不過要注意自己不是左撇子，如果是，這句話就要換成“抓筷子的手是左手。

3、左右是相對(duì)的，需要取參正桐考系。左右手就是相對(duì)你的身體（正面）而言的。先用左右手分辨左右方向，久而久之舉物坦就會(huì)分辨了。