高考英語教育建議

建議可以畫些士兵，畫些國防武器（坦克飛機等），然后再畫上國旗。示例圖：

學為人師?行為世范，學習弟子規(guī)并率身垂範哦。

現(xiàn)在的教育是悖逆天道、顛倒人倫，本末倒置、離經叛道、崇洋媚外、數(shù)典忘祖！把老祖宗留下來的寶貴財富丟棄了。中國，是全世界唯一的一個丟棄民族文化的國家。美國文化，短短的兩百年歷史視為珍寶，向全世界炫耀，而我們是五千年的古老文明哪！現(xiàn)在的家庭教育、學校教育、社會教育，不相信自己老祖宗五千年的智慧卻崇拜國外兩百年的糟粕,以其昏昏使人昭昭。

傳統(tǒng)思想和價值觀是我們民族智慧的結晶，傳統(tǒng)經典是民族心靈的龐大載體。這些是我們民族生存和發(fā)展的依據，是我們民族幾千年來屢遭災難而不會解體的凝聚力。如果任此文化遺產在下一代消滅，我們將是民族罪人、歷史罪人……大家拿著線裝書不認得，對不起我們中國的列祖列宗，對不起世界人民，對不起人類。

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對教師繼續(xù)教育有意見或建議：

1、創(chuàng)新教育理念。教育的主體是理念，理念可以作為組織、指導的基礎，可以規(guī)范教育行為，可以作為行動指南，也可以作為決策先導。學校要以科學發(fā)展觀為根本，創(chuàng)新教育理念。

（1)堅持以人為本。以提高教師綜合素質為目標，以實現(xiàn)教師全面發(fā)展為己任，確立教師的主導地位，體現(xiàn)學校對教師繼續(xù)教育的充分重視。滿足不同教師的實際需求，提高教師的主動性，引導教師接受繼續(xù)教育，對不同學科、不同職務、不同年齡的教師采用復合實際情況的教育模式，為不同的教師提供培訓進修的機會，促進教師綜合素質的提高。

（2)確立終身教育思想。繼續(xù)教育要以終身教育為指導思想，學校在開展繼續(xù)教育工作時要充分體現(xiàn)這一指導思想。應用靈活多變的教育模式，讓教師可以結合自身需要選擇適合自己的學習方式，在內容選擇上更加貼合自己，時間控制上更加符合生活需要。

2、注重需求分析。要想繼續(xù)教育工作順利開展，就要注重對需求的分析，只有分析正確了才能有效的開展工作。在學校管理中，不同年齡、不同職務、不同學科的教師有著不同的實際需求，普遍希望能夠組織去重點學校進行進修，不斷吸取新的知識，提高業(yè)務水平。

希望能夠有優(yōu)秀教師進行指點，在本學科中進行研究，創(chuàng)造成績。學校要深入調查教師實際需求，分析教師自身發(fā)展目標，不同的教師制定不同的培養(yǎng)計劃，最終實現(xiàn)提高教師綜合素質的目標。

3、健全體制。積極建立健全教師繼續(xù)教育的體制，優(yōu)化指揮系統(tǒng)，合理規(guī)劃教師未來發(fā)展方向；定期分析工作開展情況，根據教師不同時期的不同需求，對繼續(xù)教育計劃進行優(yōu)化；注重工作開展質量，控制影響因素。學校各部門套通力合作，蔽純保證教師繼續(xù)教育工作的順利實施。

4、合理安排培訓時間。各學校在培訓時間和周期的制定上，要充分考慮教師在校實際情況，制定培訓計劃要以人為本，體現(xiàn)人性化理念，將培訓時間和教師上課時間謹并搏進行合理安排，盡量在不影響教師完成正常教學任務的情況下，為教師提供培訓機會。

如果實在無法避免沖突，學校要安排參加培訓的教師在校為無法參加培訓的教師上課，這樣做既不影響教師本職工作，又能起到培訓教師的效果。

結論：學校要不斷加強對教師繼續(xù)教育工作的實施性，不斷對方式方法進行更新，使之更好的符合教師自身需要，更好的提高教師綜合素質。教師祥祥通過繼續(xù)教育，可以更好的將知識傳授給學生，提高教學質量，進而實現(xiàn)教學目標。

結論：學校要不斷加強對教師繼續(xù)教育工作的實施性，不斷對方式方法進行更新，使之更好的符合教師自身需要，更好的提高教師綜合素質。教師通過繼續(xù)教育，可以更好的將知識傳授給學生，提高教學質量，進而實現(xiàn)教學目標。

你這個問題是要從學校教育的點來闡述家長的建議，可這樣寫：1、火災時，對未成年人（學生）主要是逃生，而不是去滅火。學校應迅速組織其有序的疏散，學生也應訓練有序疏散。2、對學校來說，要經常檢查其消防通道是否通暢。3、學校應每月對其消防設施（比如滅火器、滅火系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)等）是否完好有效4、學校每月應檢查重點消防部位是否有火災隱患（比如：閱覽室、圖書館、食堂等）5、學校應制訂應急方案和并每學期進行演練只想到這么多，你可以在此基礎上再完善下，把語言也重新組織下。希望能幫助你