2016年陜西高考英語(yǔ)
2016陜西高考英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試不考有什么影響么
◆取消一本線,保留本科線,文理不分科。 ◆英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試,可多次參加。按150分制,取最高分,計(jì)入高考成績(jī)。 ◆除語(yǔ)數(shù)英外,其余學(xué)科都分等級(jí)考和會(huì)考。會(huì)考分合格與不合格,等級(jí)考按滿分60分制。兩者擇其一考試。最多可選6個(gè)學(xué)科參加等級(jí)考。
2016陜西教師資格證面試幼兒園學(xué)段的主
2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下:
(一)職業(yè)道德
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
(一)職業(yè)道德
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
2016陜西教師資格證面試幼兒園學(xué)段的主
2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下:(一)職業(yè)道德1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。(二)心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。(三)儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方,有禮貌。2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。(四)交流溝通1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。(五)思維品質(zhì)1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。(六)了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。(七)技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。(八)評(píng)價(jià)與反思1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
2016陜西教師資格證面試幼兒園學(xué)段的主
2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下:(一)職業(yè)道德1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。(二)心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。(三)儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方,有禮貌。2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。(四)交流溝通1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。(五)思維品質(zhì)1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。(六)了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。(七)技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。(八)評(píng)價(jià)與反思1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
2016陜西教師資格證面試幼兒園學(xué)段的主
2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下:
(一)職業(yè)道德
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
(一)職業(yè)道德
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
2016陜西教師資格證面試幼兒園學(xué)段的主
2016陜西教師資格證幼兒園學(xué)段的面試主要內(nèi)容如下:
(一)職業(yè)道德
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
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2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
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2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
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2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
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2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
陜西陜北之間有什么區(qū)別
陜北是陜西的一部分
陜西寧陜五郎關(guān)神話傳說(shuō)
地處子午古道寧陜縣的五郎關(guān),歷史上一直是兵家必爭(zhēng)之地。
關(guān)于五郎關(guān)的傳說(shuō)有三:
一、縣城南門(mén)有五塊巨石酷似五條狼,故稱為五狼關(guān)。
二、城北有子午關(guān)(也稱石羊關(guān))、夾嶺關(guān)、高關(guān)、腰嶺關(guān)、五谷關(guān)五道關(guān)隘。這五道關(guān)棚鎮(zhèn)象五位壯士鎮(zhèn)守,故將關(guān)瞎和清口寧陜縣城總稱為五郎關(guān)。
三、宋代楊五郎曾屯兵鎮(zhèn)守寧陜,故稱五郎關(guān)。所以,五郎關(guān)石雕以楊家將為主。
在五郎磨前關(guān)山上建有650米長(zhǎng)廊,蜿蜒上下,頗為壯觀。
關(guān)于五郎關(guān)的傳說(shuō)有三:
一、縣城南門(mén)有五塊巨石酷似五條狼,故稱為五狼關(guān)。
二、城北有子午關(guān)(也稱石羊關(guān))、夾嶺關(guān)、高關(guān)、腰嶺關(guān)、五谷關(guān)五道關(guān)隘。這五道關(guān)棚鎮(zhèn)象五位壯士鎮(zhèn)守,故將關(guān)瞎和清口寧陜縣城總稱為五郎關(guān)。
三、宋代楊五郎曾屯兵鎮(zhèn)守寧陜,故稱五郎關(guān)。所以,五郎關(guān)石雕以楊家將為主。
在五郎磨前關(guān)山上建有650米長(zhǎng)廊,蜿蜒上下,頗為壯觀。
現(xiàn)在的小青年都聽(tīng)什么歌2016
如果不能愛(ài)
播放
歌手:蜜雪薇琪
語(yǔ)言:國(guó)語(yǔ)
所屬專輯:蜜雪薇琪
蜜雪薇琪 - 如果不能愛(ài)
緣分似乎來(lái)得太早
而我卻已深深著迷
兩顆心在兩邊 在這紛擾世界里
偏偏讓我遇見(jiàn)你 在這飄雪的冬季
愛(ài)情故事太多 陷入這樣的難題
閉上眼 我可以
播放
歌手:蜜雪薇琪
語(yǔ)言:國(guó)語(yǔ)
所屬專輯:蜜雪薇琪
蜜雪薇琪 - 如果不能愛(ài)
緣分似乎來(lái)得太早
而我卻已深深著迷
兩顆心在兩邊 在這紛擾世界里
偏偏讓我遇見(jiàn)你 在這飄雪的冬季
愛(ài)情故事太多 陷入這樣的難題
閉上眼 我可以
請(qǐng)問(wèn)我要怎么樣才能回到2016年,我女朋友在那里,我想去找她,真的很
小說(shuō)看多了吧!
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