高考英語選材來自哪里

關(guān)于電機(jī)的書的確很多，開始學(xué)習(xí)時(shí)真有點(diǎn)選擇不定，我個(gè)人以前未涉足過電機(jī)知識領(lǐng)域，需要學(xué)習(xí)時(shí)也花了不少時(shí)間，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，可以這樣給你建議：

1）電工技術(shù)一類的書籍隨便那本都行，主要學(xué)些其中關(guān)于正弦交流電的部分，打好常識基礎(chǔ)；

2）劉振興《電力與拖動(dòng)》是本教材類書籍，可以幫你把電機(jī)的相關(guān)底子打好；

3）楊順昌的《電機(jī)的矩陣分析》是深入研究電機(jī)問題關(guān)于數(shù)學(xué)模型部分較好的一本書，雖然書有點(diǎn)老舊。

4）胡虔生《電機(jī)學(xué)》對電機(jī)本身各方面的內(nèi)容都有較好的描述，值得仔細(xì)學(xué)習(xí)；

5）湯蘊(yùn)謬《交流電機(jī)動(dòng)態(tài)分析》是研究性書籍，搞研究的人有很好的參考價(jià)值。 這個(gè)建議是我個(gè)人的實(shí)踐，希望對你有用。

　　學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法：小學(xué)奧數(shù)視頻

　　視頻教學(xué)對及時(shí)解決奧數(shù)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)有著很大的好處，因?yàn)楹⒆釉诩抑凶鼍毩?xí)的時(shí)候，難免會遇到不會的題目，而老師又不在身邊，這個(gè)時(shí)候，小學(xué)奧數(shù)視頻能夠進(jìn)行現(xiàn)場講解，起到立竿見影的效果。小學(xué)奧數(shù)視頻可以作為日常學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，孩子雖然能聽懂概念，但是并不代表他們會做題目，而視頻教學(xué)可以很好的解決孩子做題過程中遇到的典型問題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法：小學(xué)奧數(shù)舉一反三

　　在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，如果孩子有一道題目不會做，可能會帶來一類題目都不會做，如果沒有及時(shí)解決，隨著時(shí)間的發(fā)展，孩子很容易就會忘記，這也是無法彌補(bǔ)的。因此，在教學(xué)中，要教孩子學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)舉一反三的方法，在進(jìn)行一個(gè)知識點(diǎn)練習(xí)的時(shí)候，要懂得舉一反三，激發(fā)孩子鉆研數(shù)學(xué)的濃厚興趣。

　　越來越多的家長開始要求孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)，希望能進(jìn)一步鍛煉孩子的思維能力，而小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)困擾了很多家長，這個(gè)時(shí)候，家長可以參考以上內(nèi)容，選擇適合孩子的小學(xué)奧數(shù)教材和正確的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高孩子的綜合思維能力，這對他們以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

　　推薦幾套經(jīng)典的小學(xué)奧數(shù)書

　　一、《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》 陜西人民教育出版社 蔣順、李濟(jì)元主編

　　這是套很多人購買的教材。教材舉一反三的形式是一個(gè)亮點(diǎn)，大概是最早采用這種形式的奧數(shù)教材，所以知名度比較高。所謂舉一反三，就是每個(gè)例題后邊緊跟三道練習(xí)，有利于掌握解題方法。例題分析得比較到位，思路清晰，練習(xí)備有答案講解，有利于自學(xué)。教材有A、B兩版，A版是例題加三道練習(xí)的舉一反三形式，B版就是個(gè)練習(xí)冊，練習(xí)難度有所加深。一般學(xué)生只學(xué)A版即可。書的開本是32開，也不厚，給人一種奧數(shù)很容易掌握的感覺，這也是許多人選擇這本書的原因吧。

　　當(dāng)然，這套教材也有缺點(diǎn)，比如說有時(shí)純粹為了講述某一解題方法而忽略了更為簡捷的方法。另外，這套書是普及本的奧數(shù)書，對于參加競賽來說難度有些不足。

　　二、《巧上加巧：小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)》 四川辭書出版社 羅朝述主編

　　這套教材編寫得不錯(cuò)。一本書約有30個(gè)左右的專題，每個(gè)專題下有方法和技巧、例題精講、練習(xí)三部分內(nèi)容。這套書的特色是精準(zhǔn)的分層次學(xué)習(xí)，例題和練習(xí)部分的內(nèi)容分為三個(gè)難度層次：A.沖刺名校、B.培優(yōu)競賽、C.決勝決賽，每個(gè)層次的例題和練習(xí)的難度比較合適，非常適合學(xué)生根據(jù)需要自學(xué)，作為培訓(xùn)班教材也可以。解題方法的.學(xué)習(xí)采用的也是舉一反三的形式，每個(gè)例題后緊跟一道與例題非常接近的“做一做”練習(xí)。教材所有練習(xí)留的空間都比較大，可以在書上直接做。

　　由于本書內(nèi)容分為三個(gè)難度層次，適用范圍就比較廣，如果要完全符合自己的需要，內(nèi)容上面可能有些浪費(fèi)。數(shù)學(xué)成績在班里中等以上到準(zhǔn)備參加競賽的學(xué)生都適合使用。

　　三、《奧數(shù)教程》 華東師范大學(xué)出版社 單墫 熊斌總編

　　這套書的內(nèi)容也很不錯(cuò)，但總體比較難。出版社為了經(jīng)濟(jì)效益最大化，在這本書上面做足了“功課”，開發(fā)配套了《學(xué)習(xí)手冊》、《奧數(shù)測試》和VCD。如果要買這本書建議除了買《奧數(shù)教程》以外，最好再買配套的《奧數(shù)測試》。

　　這本書有一個(gè)比較明顯的缺點(diǎn)就是排版太密，視覺效果很累。另外練習(xí)留的空間也基本沒有，不太合適直接在書本上面完成練習(xí)。配套的《學(xué)習(xí)手冊》主要是對練習(xí)進(jìn)行詳解，有些人需要，有些可能不需要。配套的《奧數(shù)測試》是一份不錯(cuò)的練習(xí)。配套的VCD沒有見過，不作評價(jià)。從教材內(nèi)容的難度來看，本書適合準(zhǔn)備參加競賽的學(xué)生，或數(shù)學(xué)成績在班級排名起碼前5的學(xué)生。