上海高考英語逐句解析

詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

首句詩寫樹，柳樹就像一位經(jīng)過梳妝打扮的亭亭玉立的美人?！氨獭焙拖戮湓姷摹熬G”是互為補(bǔ)充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中留下年輕的印象?！氨逃駣y成一樹高”就自然的把眼前這棵柳樹和那位古代質(zhì)樸美麗的貧家少女聯(lián)系起來，而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。

第二句詩就此聯(lián)想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶，這棵柳樹的風(fēng)韻就可想而知了。

第三句詩由綠絲絳繼續(xù)聯(lián)想，這些如絲絳的柳條似的細(xì)細(xì)的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句詩來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉。

最后一答，是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句詩把比喻和設(shè)問結(jié)合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別致，把春風(fēng)孕育萬物形象地表現(xiàn)出來了，烘托無限的美感。

總的來說，這首詩的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，井然有序。

2、只有每天的0點(diǎn)到12點(diǎn)可以報名參加。（必須參加聯(lián)盟才可報名參加）

3、邊境城池的聯(lián)盟申請等級限制為2級，邯鄲、大梁、新政的聯(lián)盟申請等級限制為3級。

4、排行榜中，國家排行榜取當(dāng)日排名，聯(lián)盟排行和君主排行取本季度(一季度為一周)排名，季度結(jié)束時，全服所以成員均可得功勛獎勵。

5、本活動是聯(lián)盟商店中功勛的唯一產(chǎn)出，獎勵豐厚，請各路強(qiáng)豪踴躍報名。

七雄爭霸手游逐鹿中原報名是由時間限制的必須每天的0點(diǎn)到12點(diǎn)可以報名，而且必須經(jīng)過聯(lián)盟報名，不清楚如何報名的玩家注意了!逐鹿中原報名方式：經(jīng)過聯(lián)盟申請→點(diǎn)擊邯鄲，之后會有系統(tǒng)提示便可以參加了。

運(yùn)糧：從自己的糧倉庫到自己的大本營，然后點(diǎn)下屏上的卸糧。

攻城：看那座地方里面沒有我們盟的地方就去那里呆一會，看到那個城血重新滿咯，就到下一個城去。

沖鋒(高戰(zhàn))：看到哪里有敵人就去那里，盡量在大要塞。8000戰(zhàn)力以下運(yùn)糧的從自己的糧倉到自己的大本營。1萬戰(zhàn)力以上的直接沖對方糧倉，把糧運(yùn)到大要塞。

8000-18000戰(zhàn)力的攻城，直殺對方糧倉。

1.8以上的沖鋒，殺到對方糧倉回到大要塞等糧補(bǔ)兵。

攻城的任務(wù)是把不是我們的城，給拿下來。 看到哪座不是我們的，就去哪里。

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七雄爭霸手游陣型解析

《追逐繁星的孩子》是繼2007年的《秒速5厘米》后，新海誠執(zhí)導(dǎo)的另一部動畫作品。

影片簡介：?

1、故事環(huán)繞著女主角明日菜的冒險展開。

2、主人公明日菜自從父親死后，當(dāng)護(hù)士的媽媽也因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌倩丶?，明日菜便一直過著孤獨(dú)寂寞的生活。

3、有一天，透過從她爸爸留給她的水晶收音機(jī)遺物中，突然傳出了不可思議的音樂，這首不可思議的音樂同時改變了她的日常生活。

4、明日菜決定追尋著這段來自遠(yuǎn)方的聲音而展開新的冒險之旅，只為了與一個生活在異國的男孩再相遇而來到了地下世界雅戈泰，最后明日菜終于明白，自己之所以開始這場冒險只是因?yàn)樽约禾拍?，影片結(jié)尾明日菜回到陸地上，開始了平淡的生活。

影片解析：

1、縱觀三人的孤獨(dú)，有一點(diǎn)在本質(zhì)上是相通的：主觀地與外界隔離。

2、身為班長，親切友好，學(xué)習(xí)又頂尖，明日菜分明可以是學(xué)校里的紅人，或者至少有幾個一起玩樂的伙伴。作為村子里執(zhí)行任務(wù)的一把手，心完全可以融入村子，和村里人和睦溫馨地生活下去。森崎堅韌不拔，體貼和藹，在和平年代他的未來很可能光明幸福。

3、可他們都固執(zhí)地堅守自己那狹窄的世界觀，放棄了可以追求到的眼前的幸福（和身邊人的陪伴），反而舍近求遠(yuǎn)去追尋“繁星”。這樣的“幸?！?，是虛幻的，終究無法彌補(bǔ)空洞的心靈。?

4、電影從始至終都彌漫著孤獨(dú)的氣息。人物單獨(dú)出現(xiàn)的畫面比比皆是，即時兩人在一起，對話也是盡顯克制地簡潔。

5、而且，電影的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折處經(jīng)常以文學(xué)性句子作提示。沒有相關(guān)經(jīng)歷的人初看電影，會非常難以引起共鳴，覺得該作品為了那宏大的內(nèi)容框架而犧牲了敘事，顯得故弄玄虛，莫名其妙，讓人云里霧里。

《追逐繁星的孩子》是繼2007年的《秒速5厘米》后，新毀旦畢海誠執(zhí)導(dǎo)的另一部動畫作品。

影片簡介：?

1、故事環(huán)繞著女主角明日菜的冒險展開。

2、主人公明日菜自從父親死后，當(dāng)護(hù)士的媽媽也因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌倩丶?，明日菜便一直過著孤獨(dú)寂寞的生活。

3、有一天，透過從她爸爸留給她的水晶收音機(jī)遺物中，突然傳出了不可思議的音樂，這首不可思議的音樂同時改變了她的日常生活。

4、明日菜決定追尋著這段來自遠(yuǎn)方的聲音而展開新的冒險之旅，只為了與一個生活在異國的男孩遲宴再相遇而來到了地下世界雅戈泰，最后明日菜終于明白，自己之所以開始這場冒險只是因?yàn)樽约禾拍?，影片結(jié)尾明日菜回到陸地上，開始了平淡的生活。

影片解析：

1、縱觀三人的孤獨(dú)，有一點(diǎn)在本質(zhì)上是相通的：主觀地與外界隔離。

2、身為班長，親切友好，學(xué)習(xí)又頂尖，明日菜分明可以是學(xué)校里的紅人，或者至少有幾個一起玩樂的伙伴。作為村子里執(zhí)行任務(wù)的一把手，心完全可以融入村子，和村里人和睦溫馨地生活下去。森崎堅韌不拔，體貼和藹，在和平年代他的未來很可能光明幸福。

3、可他們都固執(zhí)地堅守自己那狹窄的世界觀，放棄了可以追求到的眼前的幸福（和身邊人的陪伴），反而舍近求遠(yuǎn)去追尋“繁星”。這樣的“幸?！保翘摶玫?，終究無法彌補(bǔ)空洞的心靈。?

4、電影從始至終都彌漫著孤獨(dú)的氣息。人物單獨(dú)出現(xiàn)的畫面比比皆是，即時兩人在一起，對話也是盡顯克制地簡潔。

5、而且，電影的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折處經(jīng)常以文學(xué)性纖芹句子作提示。沒有相關(guān)經(jīng)歷的人初看電影，會非常難以引起共鳴，覺得該作品為了那宏大的內(nèi)容框架而犧牲了敘事，顯得故弄玄虛，莫名其妙，讓人云里霧里。

逐鹿天下是出自于司馬遷的《史記》，之所以要逐鹿，是因?yàn)槁勾碇C物，象征著權(quán)力，大家一起追逐爭奪獵物，爭奪的其實(shí)就是天下江山的大權(quán)。馬匹是人們飼養(yǎng)的作戰(zhàn)打獵工具，虎和狼是象征著軍隊力量的猛獸，自然跟獵物不搭邊。最早用鹿來象征天下的是姜子牙，姜子牙是兵家的鼻祖，也是周文王姬昌的首席智囊，在他的著作《六韜》之中就提到“取天下若逐野鹿，而天下共分其肉”，意思就是說爭取天下大勢，就像追逐鹿群一樣，天下有才能的人共同分割權(quán)力。而“逐鹿天下”這個詞語是出自司馬遷的《史記》，描述的是秦朝末年的楚漢之爭，當(dāng)時大秦帝國已經(jīng)失去民心，以劉邦和項羽為首的各種勢力開始爭奪天下。其中劉邦的手下有個很厲害的將領(lǐng)，也就是“兵仙”韓信，他幫助劉邦立下汗馬功勞，深受劉邦器重。但是韓信的謀士蒯（kuǎi）通認(rèn)為韓信應(yīng)該自立為王，跟著劉邦肯定沒有什么好下場，他站出來勸韓信，讓韓信自己來取得天下，這樣才是最好的選擇?？尚彭n信沒有聽從蒯通的勸導(dǎo)，最后被劉邦和呂后設(shè)計誅殺，結(jié)果十分悲慘。韓信死前悔恨的喊道：“悔不聽蒯通之言！”劉邦聽到這句話，立馬把蒯通抓過來質(zhì)問他，為什么要勸韓信謀反？蒯通回答：“秦國已經(jīng)失去天下大勢了，這個時候群雄并起瓜分天下，就像秦國丟了一只鹿，天下的人都來追逐它，誰的實(shí)力強(qiáng)大，誰就能得到那只鹿。之前，我跟著韓信做事，只知道韓信，就勸他也來追這只鹿。”這就是“逐鹿天下”的出處，這個詞語借助《史記》的強(qiáng)大影響力，進(jìn)行了廣泛的傳播，被人們所熟知。