學(xué)弟英語(yǔ)高考寄語(yǔ)

大學(xué)學(xué)長(zhǎng)給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)：

要想改變命運(yùn)，首先改變自己。

承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。

億萬(wàn)個(gè)光年成就了今晚的星光燦爛，億萬(wàn)次打磨成就了今天的璀璨華鉆，億萬(wàn)滴汗水鑄就了今時(shí)的夢(mèng)想機(jī)緣，祝學(xué)有所成!

謀事在人;成事在天;事在人為：不去做你怎么知道行還是不行。

大學(xué)是青春的天堂，大學(xué)是知識(shí)的海洋，愿你在這里快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)，祝你學(xué)有所成!

失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。

十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。

大學(xué)生活莫煩憂，辛勤園丁努澆花，芬芳吐蕊開枝芽，百花爭(zhēng)艷數(shù)開花，齊創(chuàng)景色美如畫，祝學(xué)弟學(xué)妹們生活一日千里，更上一層樓。

大學(xué)生活是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，四年時(shí)間一晃而過(guò)，無(wú)論你做什么，希望你都能珍惜時(shí)光，不要虛度。

師傅給徒弟的寄語(yǔ)：

貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日暴十日寒。

思貴專一，不容淺嘗問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁這涉獵。

為學(xué)貴之疑，知疑貴問(wèn)師，問(wèn)師可釋疑，釋疑則有知。

滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。

沒(méi)有后來(lái)者，只有后來(lái)居上者

生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

不能忘記,技術(shù)再好也不能發(fā)揮得淋漓盡制，但如果有人配合，那就非同凡響。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

我奉書山為贈(zèng)品，君收云海作詩(shī)聲。

什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。

形容“師徒”的成語(yǔ)：

【一日為師，終身為父】：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

【不立文字】：佛家語(yǔ)，指禪家悟道，不涉文字不依經(jīng)卷，唯以師徒心心相印，理解契合，傳法授受。

【口傳心授】：指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。

【衣缽相傳】：中國(guó)禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳。

【得意門生】：得意，稱心如意；門生，親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。 ? ?

【高足弟子】：高足，高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 ? ?

【薪盡火傳】 柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。 ? ?

師傅給徒弟的寄語(yǔ)：

貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日暴十日寒。

思貴專一，不容淺嘗問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁這涉獵。

為學(xué)貴之疑，知疑貴問(wèn)師，問(wèn)師可釋疑，釋疑則有知。

滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。

沒(méi)有后來(lái)者，只有后來(lái)居上者

生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

不能忘記,技術(shù)再好也不能發(fā)揮得淋漓盡制，但如果有人配合，那就非同凡響。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

我奉書山為贈(zèng)品，君收云海作詩(shī)聲。

什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。

形容“師徒”的成語(yǔ)：

【一日為師，終身為父】：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

【不立文字】：佛家語(yǔ)，指禪家悟道，不涉文字不依經(jīng)卷，唯以師徒心心相印，理解契合，傳法授受。

【口傳心授】：指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)。

【衣缽相傳】：中國(guó)禪宗師徒間道法傳授，常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳。

【得意門生】：得意，稱心如意；門生，親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

【高足弟子】：高足，高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

【薪盡火傳】 柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。

1、成功沒(méi)有盡頭，生活沒(méi)有盡頭，生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。當(dāng)你完全懂得了成功永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭這句話的含義時(shí)，生活之美也就向你展開了　　

2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練?！　?/p>

3、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提?！　?/p>

4、與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井?！_曼·羅蘭　　

5、人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)?！　?/p>

6、山有樹兮樹有枝；心樂(lè)君兮君不知。　　

7、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣?！?/p>

8、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)?！　?/p>

9、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸?！　?/p>

10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。　　

11、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。　　

12、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈?！　?/p>

13、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨?！　?/p>

14、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花?！　?/p>

15、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

師傅給徒弟的寄語(yǔ)有：

1.今天不成功還有明天，明天不成功還有后天，不管在哪里，都會(huì)有明天。

2.生命就是一個(gè)一直在支出時(shí)間的過(guò)程，等時(shí)間支完了，生命也就走到了盡頭。

3.人生的路，說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時(shí)候某一方面的不足或做得不夠。

4.自愛(ài)，是生命守護(hù)的天使。

5.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。