高考英語閱讀范圍

讀書摘機就是讀書筆記，讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的寫法范圍或形式有：

1．提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容；

2．摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用；

3．仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學(xué)會運用；

4．評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見；

5．心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實際寫出自己的感受；

6．存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的；

7．簡縮式。

擴展資料

摘錄時應(yīng)注意的問題是：

（1）摘錄應(yīng)圍繞既定的目標系統(tǒng)地進行。當(dāng)然，不是所有的學(xué)習(xí)都是很系統(tǒng)的，所以閱讀時，只要是有價值或極生動的內(nèi)容，都應(yīng)把它們保留下來。

（2）看來只是抄抄寫寫，但也要慎重從事。要對原文全面閱讀，細心體會，以免斷章取義。要慎重選擇摘錄的詞句，不要盲目，過多地抄錄。

（3）對于摘錄的材料，通常記原文，有時也記大意。如果摘錄的是經(jīng)典著作、名人語錄以及方針政策的內(nèi)容，必須逐字逐句地抄錄下來，連一個標點符號也不能有錯，且切忌掐頭去尾。添了自己的話或者符號時，應(yīng)注明。對于過長的段落不好選擇摘錄時，可只記大意。

（4）文尾應(yīng)寫明出處：書名、作者、版本、頁碼、出版日期及地點等，便于核對引用。

（5）摘錄法最好采用卡片的形式。