英語(yǔ)高考zuowen

結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。



那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程--去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。



這段路，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。



這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒(méi)有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角?？粗瑢W(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。



“給你!”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看--是小Y?她正微笑著看著我，說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了?！蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫(xiě)著:原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事--有一次，我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”，看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。



“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。



許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德

我是一個(gè)好孩子



今天是我16歲生日，今天的我看起來(lái)喜氣洋洋，滿面春風(fēng)，可歷史追溯到我13歲生日的你一段日子……



正值我學(xué)習(xí)上失魂落魄的那一段日子。連續(xù)幾次考試我的成績(jī)就像那滾滾長(zhǎng)江水，一瀉千里。我的父母可受不了這樣的打擊，我當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，而我在用兵之日卻如此墮落，他們比我更急。為此，他們第一次干預(yù)我的學(xué)習(xí);晚上不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)和同學(xué)玩、不準(zhǔn)玩電腦……一大堆的不準(zhǔn)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我以前從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的約束，甚至他們從來(lái)沒(méi)呵斥過(guò)我要我寫(xiě)作業(yè)。靜寂的夜，我獨(dú)自一人趴在冰冷的桌子上寫(xiě)作業(yè)，一股空前的悲涼直涌上心頭。我感覺(jué)天塌了，好日子到頭了，我的前功也因此盡棄了--我被關(guān)進(jìn)了籠子



眼看著期末考試到了，這可是我翻身的好機(jī)會(huì)，我要找回我的自尊，我的榮耀，我的自由!但事情就是那樣的不盡人意，我又一次考得很糟。這次，我的父母大發(fā)雷霆，我一到家，他們就破口大罵:“你看你現(xiàn)在，玩瘋了你都!星期六星期日你都不沾家!打乒乓球，玩游戲機(jī)，我看你是完了!”總之很多快樂(lè)的事，都他們變作劇毒的刺，一根一根直刺到我心里。我哭了，六年來(lái)第一次這樣委屈地哭，抽噎、抽噎地喘不過(guò)氣來(lái)。我真的變壞了嗎?



三年過(guò)去了，我又迎來(lái)了我的第16個(gè)生日，不管是風(fēng)是雨，如今的我還是成績(jī)優(yōu)良，就讀在了我理想的學(xué)校，我還是一個(gè)好孩子，不是么?



關(guān)鍵字:是一個(gè) 好孩子



我是一個(gè)好孩子



今天是我16歲生日，今天的我看起來(lái)喜氣洋洋，滿面春風(fēng)，可歷史追溯到我13歲生日的你一段日子……



正值我學(xué)習(xí)上失魂落魄的那一段日子。連續(xù)幾次考試我的成績(jī)就像那滾滾長(zhǎng)江水，一瀉千里。我的父母可受不了這樣的打擊，我當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，而我在用兵之日卻如此墮落，他們比我更急。為此，他們第一次干預(yù)我的學(xué)習(xí);晚上不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)和同學(xué)玩、不準(zhǔn)玩電腦……一大堆的不準(zhǔn)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我以前從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的約束，甚至他們從來(lái)沒(méi)呵斥過(guò)我要我寫(xiě)作業(yè)。靜寂的夜，我獨(dú)自一人趴在冰冷的桌子上寫(xiě)作業(yè)，一股空前的悲涼直涌上心頭。我感覺(jué)天塌了，好日子到頭了，我的前功也因此盡棄了--我被關(guān)進(jìn)了籠子



眼看著期末考試到了，這可是我翻身的好機(jī)會(huì)，我要找回我的自尊，我的榮耀，我的自由!但事情就是那樣的不盡人意，我又一次考得很糟。這次，我的父母大發(fā)雷霆，我一到家，他們就破口大罵:“你看你現(xiàn)在，玩瘋了你都!星期六星期日你都不沾家!打乒乓球，玩游戲機(jī)，我看你是完了!”總之很多快樂(lè)的事，都他們變作劇毒的刺，一根一根直刺到我心里。我哭了，六年來(lái)第一次這樣委屈地哭，抽噎、抽噎地喘不過(guò)氣來(lái)。我真的變壞了嗎?



三年過(guò)去了，我又迎來(lái)了我的第16個(gè)生日，不管是風(fēng)是雨，如今的我還是成績(jī)優(yōu)良，就讀在了我理想的學(xué)校，我還是一個(gè)好孩子，不是么?

5月21日 星期五 陰
今天，是一個(gè)快樂(lè)的日子，你問(wèn)我為什么？哈哈！我來(lái)告訴你，我們下午要舉行一場(chǎng)“我十歲了”的主題班會(huì)，我和另兩位同學(xué)負(fù)責(zé)攝影，據(jù)說(shuō)還有三層的生日大蛋糕吃呢！能不高興么？
上午一到校，我的心情就激動(dòng)得久久不能平息，一直幻想著下午那歡樂(lè)的情景。午餐時(shí)，班上的同學(xué)都想著下午美味的蛋糕，連飯都咽不下了。
下午，我們終于迎來(lái)了的隊(duì)會(huì)課。二年級(jí)五班的小弟弟、小妹妹們也來(lái)觀看我們的演出。當(dāng)我們大家齊聲背誦完 “我十歲了”的詩(shī)后，便八仙過(guò)海--------各現(xiàn)神通了。兩位主持人----徐清暄和吳宇洋“請(qǐng)”上一個(gè)個(gè)表演者------小提琴表演者林彥宇，他那優(yōu)美的琴聲把我們引進(jìn)了音樂(lè)的海洋；二胡表演者楊鵬宸，他拉得激情澎湃，琴聲悠揚(yáng)，一會(huì)兒似草原上飛奔的駿馬，一會(huì)兒如蹦蹦跳跳的小孩兒；接著，馬心宇和朱逸臣跳了一支拉丁舞，看得我們目瞪口呆。。。。。。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師端來(lái)了三層大蛋糕，而我們攝影師們叫來(lái)了蛋糕的“主人”------梁曉添與蛋糕合了個(gè)影。接著，梁曉添把蛋糕切成了許多塊，郁老師給我們班的同學(xué)一人發(fā)了一份，看著大家拿到蛋糕的喜悅，嘗著蛋糕那香甜的美味，我的心中不禁流過(guò)一陣暖流------我們十歲了！
“我們十歲啦
帶著關(guān)心
帶著夢(mèng)想
帶著希望
帶著感恩的心
我們從此高飛遠(yuǎn)航”
這次隊(duì)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。。。。。。

小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴，可他不知道有什么用。
一天，小松鼠在森林里散步，忽然看見(jiàn)一份布告，布告上面說(shuō)道：動(dòng)物才藝比賽即將開(kāi)幕。誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就是動(dòng)物大明星。小松鼠想，我一定要成為動(dòng)物大明星。于是它趕緊跑回家，回到家它已經(jīng)累得氣喘吁吁了。媽媽問(wèn)：“你怎么這么累？”小松鼠說(shuō)：“我在散步的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一份布告，布告動(dòng)物才藝比賽，我想去參加?！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你趕快練習(xí)吧！”小松鼠說(shuō)：“我可以用尾巴來(lái)跳扇子舞！”小松鼠每天練，媽媽每天稱(chēng)贊它，小松鼠越來(lái)越有自信。
比賽開(kāi)始了，小松鼠是第一個(gè)上場(chǎng)的，只見(jiàn)它的尾巴跟著音樂(lè)有節(jié)奏地甩來(lái)甩去，有時(shí)像小鳥(niǎo)在天空飛翔，有時(shí)像猴子蕩秋千……觀眾們立刻發(fā)出了熱烈的喝彩！
比賽結(jié)束了，老虎裁判說(shuō)：“小松鼠的扇子舞表演得最好，它將擁有明星的稱(chēng)號(hào)?！?br/> 小松鼠想，我的尾巴真頂用啊

　　音速小子?索尼克（英文：Sonic the Hedgehog 日文：ソニック?ザ?ヘッジホッグ Sonikku za hejjihoggu）它是一個(gè)著名的游戲和漫畫(huà)造型，也是一款極受歡迎的電子游戲系列。索尼克作為世界上最具知名度的刺猬，從一誕生就憑借其可愛(ài)的造型和無(wú)可比擬的速度風(fēng)靡全球，讓無(wú)數(shù)的玩家成了他的忠實(shí)愛(ài)好者。以音速小子?索尼克為主人公的電子游戲曾在多個(gè)平臺(tái)發(fā)表，總累計(jì)銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)了3500萬(wàn)套。索尼克是世嘉（SEGA）公司的招牌作品，其創(chuàng)作人為中 裕司，索尼克的成功幾乎讓這個(gè)造型成了該公司的形象代言。

　　大陸地區(qū) 大陸地區(qū)習(xí)慣稱(chēng)之為"索尼克"或"超音鼠"，但是因?yàn)?索尼克"本身就是刺猬而非老鼠，所以"超音鼠"被淘汰，使用"索尼克"為主。"索尼克"為從日文–ソニック直接翻譯而來(lái)，也可能是把Sonic的氣音也一起翻進(jìn)去。 香港地區(qū) 習(xí)慣叫“超音鼠”, 或直接叫“SONIC”。 臺(tái)灣地區(qū) 臺(tái)灣地區(qū)習(xí)于稱(chēng)之為"音速小子"，使用意譯；早期臺(tái)灣使用音譯–索尼，與大陸不同的是，臺(tái)灣并沒(méi)有把氣音翻出來(lái)。 今天將所有翻譯結(jié)合之后，最出色的翻譯為“音速小子?索尼克”，但還是有人堅(jiān)持不翻氣音比較好聽(tīng)，所以又被稱(chēng)為“音速小子?索尼”。但由于“索尼”在大陸地區(qū)是SONY公司的正式名稱(chēng)，故在大陸此名稱(chēng)并不被接受。 歐美地區(qū) 歐美地區(qū)的翻譯較直接，"Sonic the Hedgehog"，連游戲中Sonic在自我介紹時(shí)，也是把"Sonic the Hedgehog"當(dāng)作自己的全名(雖然hedgehog在美國(guó)多解釋為"豪豬")。

暗之雙頭血魔：困惑殿堂（55，94），6小時(shí)刷一次，爆天魔神甲，42男戰(zhàn)士衣服圖；
暗之骷髏精靈：地獄烈焰（428，474），6小時(shí)刷一次，爆圣戰(zhàn)寶甲，42女戰(zhàn)士衣服圖；
暗之雙頭金剛：深淵魔域（215，312），6小時(shí)刷一次，挖天尊道袍，42男道士衣服圖；
暗之沃瑪教主：鉗蟲(chóng)巢穴（362，326），6小時(shí)刷一次，爆天師長(zhǎng)袍，42女道士衣服圖；
暗之黃泉教主：墮落墳場(chǎng)（320，56），6小時(shí)刷一次，爆法神披風(fēng)，42男法師衣服圖；
暗之虹魔教主：死亡神殿（205，218），6小時(shí)刷一次，爆霓裳羽衣，42女法師衣服圖。

里程表：

組合儀表：里程表。

分行駛里程表/總行駛里程表。

單次行駛里程表顯示最后一次復(fù)位后的行駛里程。借此可以測(cè)量短距離里程。

車(chē)輛的種類(lèi)雖然多，構(gòu)造卻大同小異。這應(yīng)該說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)化的功勞，也是大型生產(chǎn)流水線的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步和需求的變化，鐵路車(chē)輛的外形開(kāi)始有了改變，尤其是客車(chē)車(chē)廂不再是清一色的老面孔。但是它們的基本構(gòu)造并沒(méi)有重大的改變，只是具體的零部件有了更科學(xué)先進(jìn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

一般來(lái)說(shuō)，車(chē)輛的基本構(gòu)造由車(chē)體、車(chē)底架、走行部、車(chē)鉤緩沖裝置和制動(dòng)裝置五大部分組成。

車(chē)體是車(chē)輛上供裝載貨物或乘客的部分，又是安裝與連接車(chē)輛其他組成部分的基礎(chǔ)。早期車(chē)輛的車(chē)體多以木結(jié)構(gòu)為主，輔以鋼板、弓形桿等來(lái)加強(qiáng)。近代的車(chē)體以鋼結(jié)構(gòu)或輕金屬結(jié)構(gòu)為主。

6.BE（4分）

7.群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成無(wú)數(shù)個(gè)山峰。（2分）

長(zhǎng)江的流水發(fā)出聲響，陡峭的江岸高峻聳立。（2分）

8.“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕?！?/p>

運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，以聲襯靜，顯示深山無(wú)人的幽靜。（3分）

9.①寄托作者厭棄塵俗，寄情山水的人生理想。②相同點(diǎn)是都以景傳情，寄情于景，通過(guò)景色寄托作者的人生理想。不同點(diǎn)是《與朱元思書(shū)》描寫(xiě)了富春江真實(shí)的自然風(fēng)光，，作者因?yàn)榭淳岸鷧捠乐?。；《桃花源記》作者虛?gòu)了理想的桃花源景色，表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和逃遁。（3分）

charm菜單－設(shè)置－更改電腦設(shè)置－無(wú)線－wifi打開(kāi)