夢(mèng)見(jiàn)高考英語(yǔ)作弊被抓

肯定有過(guò)的，沒(méi)有作弊的學(xué)生時(shí)代還是有缺陷的，所以有過(guò)作弊的。

大學(xué)作弊一般是當(dāng)場(chǎng)處理，一般作弊都會(huì)上報(bào)記錄在檔。

而且作弊對(duì)補(bǔ)考要求也高。作弊一般7天左右，還會(huì)有一式三份的處罰通知單，輔導(dǎo)員會(huì)給作弊的人簽字，本人一份，交學(xué)院一份，學(xué)校一份，如果嚴(yán)重可能會(huì)被通報(bào)批評(píng)，沒(méi)有學(xué)位證，該科成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

監(jiān)考老師可是有多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)過(guò)各種層出不窮的作弊手段，他們不是沒(méi)看見(jiàn)，是想給你個(gè)機(jī)會(huì)，你自己也要收斂。一旦作弊被抓住，都是當(dāng)堂收卷走人，如果老師心好，那你的試卷答了多少就是多少分，有及格的可能；如果名字被記過(guò)處理，不僅這門(mén)科目一定不及格，還會(huì)因作弊被全校通報(bào)。

通報(bào)這件事影響就很大了，輕易別作弊，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，靠自己最實(shí)在。

大學(xué)作弊被上報(bào)教務(wù)處流程如下：

第一步，由教務(wù)處認(rèn)定這名作弊學(xué)生考試違紀(jì)，或是考試作弊的性質(zhì)，及時(shí)把這名學(xué)生的作弊狀況，用書(shū)面的形式，通報(bào)學(xué)生所在學(xué)院，以及高校學(xué)生違紀(jì)處理機(jī)構(gòu)。

第二步，學(xué)院召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，按照這名學(xué)生被教務(wù)處認(rèn)定的作弊性質(zhì)，以及學(xué)生本人對(duì)此的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做出相應(yīng)的處理。

1. 做出警告或是嚴(yán)重警告處理決定，把處理決定書(shū)交給學(xué)生，報(bào)告學(xué)校處理委員會(huì)進(jìn)行備案，如果學(xué)生不認(rèn)錯(cuò)且態(tài)度惡劣，可以進(jìn)行記過(guò)處分。對(duì)于有過(guò)處分記錄的學(xué)生，學(xué)校要提出處理懲罰的相應(yīng)建議，給校內(nèi)違紀(jì)處理委員會(huì)審批。

2. 提出處分建議，也是給校內(nèi)違紀(jì)處理委員會(huì)審批。

第三步，學(xué)院在交于委員會(huì)審批之前，需要填寫(xiě)處分呈辦單，把學(xué)生作弊的證據(jù)也一同遞交，如果證據(jù)不夠充分，程序不完備，要做退回處理。

第四步，用學(xué)校規(guī)范性文件作出處分決定書(shū)。

第五步，處分決定書(shū)要寫(xiě)明學(xué)生的學(xué)號(hào)以及姓名，還有性別、出生年月，在哪個(gè)學(xué)院就讀等。

第六步，處分決定書(shū)一共四份，一份給學(xué)生，一份給學(xué)院存檔，另一份給學(xué)生工作處存檔，最后一份由教務(wù)處存檔。

弊:1.期限能少，圖占有便宜的行為，如:作弊，營(yíng)私舞弊。2.害處，毛病（跟"利"相對(duì)），如:興利除弊，切中時(shí)弊。

我覺(jué)得即使通報(bào)推遲一天也不可能避免悲劇的發(fā)生。這個(gè)學(xué)生在作弊被抓之后覺(jué)得很沒(méi)有面子，所以出考場(chǎng)之后心情一直很低落，最終用墜樓的方式結(jié)束了自己的生命，所以我認(rèn)為如果晚一天也不會(huì)改變這個(gè)事實(shí)。這個(gè)學(xué)生作弊被抓之后覺(jué)得很害怕，我認(rèn)為她害怕的原因有兩個(gè)。第一是因?yàn)楹ε伦约罕粚W(xué)校通報(bào)，很沒(méi)有面子會(huì)被周?chē)耐瑢W(xué)排斥。第二是因?yàn)楹ε伦约哼@門(mén)學(xué)科補(bǔ)考沒(méi)過(guò)，會(huì)影響自己畢業(yè)。只要通報(bào)就會(huì)沒(méi)有面子。不管考試過(guò)了幾天再通報(bào)他作弊的事情，他都會(huì)覺(jué)得在學(xué)校里沒(méi)有面子?？荚嚥荒艹u我們從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了，這個(gè)同學(xué)在考場(chǎng)作弊他自己也知道是一件錯(cuò)誤的事情，但是為了通過(guò)考試，他愿意冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)，但他承擔(dān)不了被抓到作弊的后果。被抓到了就不能通過(guò)考試。這個(gè)同學(xué)是在參加補(bǔ)考的過(guò)程被抓到的，即使這件事情不通報(bào)他這門(mén)學(xué)科也沒(méi)有成績(jī)，最終也會(huì)影響到他畢業(yè)，他的心態(tài)也會(huì)受到很?chē)?yán)重的影響。所以我覺(jué)得這和通報(bào)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系，主要是這位學(xué)生的心理素質(zhì)實(shí)在太差，他不能接受自己不能通過(guò)這門(mén)考試的事實(shí)，所以才采用這樣極端的方式去逃避問(wèn)題。在整件事情中老師的做法都沒(méi)有錯(cuò)，不管是第一天還是第二天學(xué)校都會(huì)采取同樣的懲罰方法對(duì)待這個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)也會(huì)受到嚴(yán)重的影響，在他心里承受不住的情況下依然會(huì)選擇這樣極端的方式去逃避問(wèn)題。所以我個(gè)人認(rèn)為這件事情學(xué)校的處理方式?jīng)]錯(cuò)，錯(cuò)的是學(xué)生的心理素質(zhì)太差。他在作弊之前根本沒(méi)有考慮這件事情的后果自己能不能承受就極端的去做，在事情被發(fā)現(xiàn)之后又采用這樣極端的方式去解決問(wèn)題。

弊大于利，這種東西到了大學(xué)有的是時(shí)間看，但是小時(shí)候看一點(diǎn)能增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)還是有用的，長(zhǎng)大之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會(huì)有人佩服你