高考英語比較難的教輔

輔警考試不難。

一、原因：

輔警考試大部分地區(qū)絕對是不難的?？梢哉f在所有人事考試中，包括公務(wù)員考試、人民警察考試、事業(yè)單位考試這些，輔警考試是難度其中最低的。評判一個考試難度如何，不僅僅是看試卷題目的難易程度，還有看報考人數(shù)、報考的地點，報考人數(shù)多、報考地區(qū)越經(jīng)濟發(fā)展越好，那么無疑競爭難度是更大的。

二、輔警考試科目：分別是筆試、面試、體測、體檢。

1、筆試涉及公安基礎(chǔ)知識，刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政訴訟法、國家賠償法、行政許可法、行政強制法、人民警察法、人民警察使用警械和武器條例相關(guān)知識及應(yīng)用。面試由考官以提問的方式詢問考生?？脊俑鶕?jù)考生的回答做出評分。

2、體側(cè)項目：參加體能測試人員須攜帶本人身份證。體能測試參照《公安機關(guān)錄用人民警察體能測評項目和標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。測評項目為：10米×4往返跑、俯臥撐、立定跳遠（有些地區(qū)要求男1000米，女800米長跑，甚至要求男1500米，女800米長跑測試）等。逾期不參加參加體能測試的，視為自動放棄。體能測評為達標(biāo)性測試，凡有一項未達標(biāo)的，即為體能測試不合格。

一、《全新英語聽力》

聽原版磨耳朵對大部分學(xué)生來說，知易行難。要找合適的聽力內(nèi)容，要花大精力去淘和選擇。校內(nèi)的英語又太簡單，幸好有這套教材可以供大家選擇。

每個年級都有基礎(chǔ)和提高版。每個星期保證做掉1-3篇，可以起到一定的幫助作用。聽了原文以后我覺得現(xiàn)在的小朋友真的好可憐，因為真的小有難度哦！

二、《小升初英語詞匯學(xué)霸狂背》

這本書孩子總結(jié)出備考名校所需要掌握的1200個單詞，并按照重要程度進行了分類：423名校高頻詞+327名校中頻詞+450名校低頻詞。讓孩子有重點的記單詞！

每一個高頻詞和中頻詞，都配有N個短語和短句，讓孩子告別死記硬背！

三、《小學(xué)英語語法學(xué)霸狂記》

全書一共有477個語法知識點，包括如何構(gòu)建語法體系、詞法、句法。這應(yīng)該是現(xiàn)在市面上最全小學(xué)語法書了。

這本書不僅詳細的講解了每個考點，每個專題后還有對應(yīng)的練習(xí)題，通過講練結(jié)合的模式，幫助孩子完成自我檢測，鞏固所學(xué)。

四、《黃岡密卷》

《黃岡密卷》想必許多家長在上學(xué)時也做過，是以做題和練習(xí)為主的小學(xué)教輔，許多學(xué)校和老師也會將黃岡密卷當(dāng)做作業(yè)布置下去。最好的是于講解類的教輔配合使用，既用題目檢測了知識點的掌握和使用情況，也能加深對于知識點的理解。

五、《黃岡小狀元》

黃岡小狀元雖然也叫黃岡XXX不過于黃岡密卷并沒有什么關(guān)系，相比黃岡密卷在教輔類型上更加充實，更加完善。系列叢書有《黃岡小狀元作業(yè)本》、《黃岡小狀元達標(biāo)卷》、《黃岡小狀元詳解》、《黃岡小狀元口算速算練習(xí)冊》、《黃岡小狀元同步作文》、《黃岡小狀元快樂閱讀》、《黃岡小狀元同步字帖》《黃岡小狀元學(xué)習(xí)法》等。

說起這個話題呢，讓我想到了在大學(xué)那段歲月里，輔導(dǎo)員對我關(guān)懷備至的畫面，以及在我迷茫時期，輔導(dǎo)員對我的諄諄教導(dǎo)和鼓勵。

1.無微不至的關(guān)懷

猶記得上大學(xué)那會兒，軍訓(xùn)演練時，不知什么原因，致使我腿不小心拉傷了。由于事發(fā)緊急，班上的同學(xué)迅速告訴了輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員聞訊趕來，叫了幾個同學(xué)，把我攙扶到了校醫(yī)室。醫(yī)生告訴導(dǎo)員是因為運動過量導(dǎo)致的腿部拉傷，讓我在宿舍休養(yǎng)一段時間。于是輔導(dǎo)員就讓同學(xué)把我攙扶到了宿舍，還很緊張的問我，腿怎么樣啦？有沒有好一點啊之類的。她擔(dān)心我沒法吃飯，就給幾個同學(xué)交代要輪流給我?guī)э?。每天還會打電話詢問我的狀況，看我恢復(fù)得如何，那時剛離家上學(xué)，輔導(dǎo)員對我的關(guān)心，讓我覺得很溫暖，現(xiàn)在每每回想起來，內(nèi)心都有股暖流涌入心頭，令我難以忘懷。

2.對我學(xué)習(xí)能力的肯定

另一件事是剛上大學(xué)，對于大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和生活我不是很適應(yīng)。一個學(xué)期過去了，總有茫茫然的感覺，甚至開始對我的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了一絲懷疑，好像一下子沒了方向。于是，我就找導(dǎo)員聊了聊，也告訴了導(dǎo)員我的困惑。輔導(dǎo)員安慰我了一番，讓我給自己一點時間適應(yīng)校園生活，也不要有過多的壓力。說到這里時，她還拿出了各科目的專業(yè)課分?jǐn)?shù)排名，說我學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)習(xí)能力強，在班上的學(xué)習(xí)情況還是很好的，讓我繼續(xù)保持下去，有任何問題都可以隨時和她交流。在和輔導(dǎo)員溝通了之后，我回去細想了想，瞬間就豁然開朗了。后來在輔導(dǎo)員的鼓勵下，我的目標(biāo)逐漸變得清晰明朗了，我的學(xué)習(xí)和生活也慢慢步入了正軌。

3.關(guān)心我的職業(yè)選擇和人生規(guī)劃

大學(xué)那段時光里，輔導(dǎo)員帶給我了很多溫暖，在和輔導(dǎo)員接觸和相處幾次之后，感覺輔導(dǎo)員真的是溫柔又貼心，總會時不時的關(guān)心了解我在大學(xué)的狀態(tài)和學(xué)習(xí)變化。即便到了后來要畢業(yè)了，輔導(dǎo)員還是那樣很關(guān)心我。記得當(dāng)時臨近畢業(yè)了，班里組織了一次聚餐活動，有很多學(xué)生都到場了，大家紛紛和輔導(dǎo)員交流，言語間里透露著諸多不舍。在那樣熱鬧的場合中，我并沒有表達出太多的話語，但或許是在那樣的情境中，我有點難以言表。然而讓我沒想到的是，輔導(dǎo)員竟然注意到我了，還很關(guān)心地過問我的職業(yè)選擇和未來規(guī)劃。突然被輔導(dǎo)員cue到，一時之間，我竟然有點茫然無措。只記得當(dāng)時大腦一片空白，就隨口答道：暫時還沒有想好。輔導(dǎo)員聽了我的話，就拍了拍我的肩膀，說到她很看好我，讓我好好努力。內(nèi)斂的我聽了導(dǎo)員對我的評價，羞澀地點了點頭。

盡管大學(xué)時光已離我遠去，但每每想起輔導(dǎo)員帶給我的那些美好點滴，滿滿的都是感動。