湖北省2017高考英語

東湖聽濤景區(qū)有兩個(gè)大門！ 正門是東湖大門，側(cè)面是梨園大門！省博物館到兩個(gè)大門都很近，到東湖大門的話直接步行就可以了，很多住在這一片的市民晚上吃完飯后就在這條路上散步！ 公交： 省博物館 坐 701路(約1站)/14路(約1站)/578路(約1站) 到 東湖 省博物館 坐 411路(約2站)/515路(約2站)/402路(約2站) 到 梨園 建議你從東湖大門進(jìn)，梨園大門出！

你好，很高興為你解答。湖北省博物館位于武漢市武昌區(qū)東湖路160號(hào)。

武漢市

武漢是湖北省省轄市，湖北省省會(huì)。位于江漢平原東緣，長江與漢水交匯處。北距首都北京1190公里。介于東經(jīng)113°41′～115°05′，北緯29°58′～31°22′之間。東與黃岡市、鄂州市、大冶市接壤，南與咸寧市、嘉魚縣、洪湖市相連，西與仙桃市、漢川市毗鄰，北與孝感市、紅安縣、麻城市相接。南北最大縱距155公里，東西最大橫距134公里，轄區(qū)總面積8467平方公里，其中市區(qū)面積3963.6平方公里，城市建成區(qū)面積202平方公里。現(xiàn)轄江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)、蔡甸區(qū)、江夏區(qū)、東西湖區(qū)、漢南區(qū)、黃陂縣、新洲縣等11個(gè)區(qū)2個(gè)縣?？?cè)丝?15.9萬人，其中城市人口382.1萬人。居民以漢族為主。地形屬殘丘性河湖沖積平原，山丘、湖泊與平陸相間，其中北部小片山地為大別山余脈。海拔19.2～873.7米。江(河)湖水面占總面積的25%。主要河流有長江、漢水、灄水、府河、倒水、舉水、金水、東荊河等。較大的湖泊有梁子湖、漲渡湖、湯遜湖、東湖等。呈東西向的兩列低矮山系與南北向的長江在市區(qū)形成垂直軸線。長江、漢水把市區(qū)分割為武昌、漢口、漢陽三部分，形成"三鎮(zhèn)鼎立"的獨(dú)特城市格局。屬典型的亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候，四季分明。年平均降水量1284毫米，降水相對(duì)集中于6～8月。年平均氣溫16.4℃。夏季高溫持續(xù)時(shí)間長，極端最高氣溫為41.3℃，最低氣溫為-18.1℃。

開門，節(jié)假日不休息

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這兩個(gè)學(xué)校都很好。
北京十中現(xiàn)有特級(jí)教師5人、北京市骨干教師5人，北京市骨干班主任1人，區(qū)級(jí)骨干凱臘森教師及區(qū)級(jí)骨干班主任44人，區(qū)青年新秀3人。部分教師在全國、北京市說課大賽及北京市教師教學(xué)基本功競賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。截至2019年3月，學(xué)校有普通教室64個(gè)、專用教室34個(gè)、實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，圖書館（室）藏書56948冊(cè)。
豐臺(tái)二中現(xiàn)有教職局碼員工231名，其中專任教師155名，特級(jí)教師2人，高級(jí)職稱48人，市、區(qū)骨干教師和學(xué)科帶頭人43人，初中直升班任課教師全部具有碩士學(xué)位，高中擁有碩、博學(xué)位專任教師超過30%。學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所建筑面積17155平方米。
實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)、勞技等各種專業(yè)教室19個(gè)。圖書館藏書6萬冊(cè)。建有生態(tài)展示室、地理綜合教室、乒乓球訓(xùn)練室兼形體教室、400平方米的餐廳、可容納600多人活動(dòng)盯畝的禮堂。體育場(chǎng)地6000平方米。

經(jīng)典國學(xué)名句名段匯總?cè)缦?br/>
1．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

【講解】孔子說：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”

2．君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

【講解】君子，吃食不要求飽足，居住不要求舒適，對(duì)工作勤勞敏捷，說話卻謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣，可以說是好學(xué)了。

3．知之為知之，不知為不知，是知也。

【講解】知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。

4．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

【講解】只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從，只是思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所得。

5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）

【講解】：復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可從中獲得新的見解與體會(huì),憑借這點(diǎn)就可以當(dāng)老師了。

6．吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。

【講解】我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會(huì)超過規(guī)矩。

7．朝聞道，夕死可矣。

【講解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的。

8．不憤不啟，不悱不發(fā)。

【講解】不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。

9．發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

【講解】發(fā)奮時(shí)候竟忘記吃飯，快樂時(shí)候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”

10．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

【講解】知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。

11.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?br/>
【講解】多個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。

12．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

【講解】有抱負(fù)的人不可以不胸懷寬廣，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命（或責(zé)任），路途又很遙遠(yuǎn)。

13．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

【講解】軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。

14．歲寒，然后知松柏之后凋也。

【講解】直到每年中最寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后落葉的。

品德篇

15．巧言令色，鮮矣仁。

【講解】花言巧語，裝出和善的面孔。這種人，心里不會(huì)有多少“仁德”（這種人不會(huì)有真正的愛人之心）。

16．過也，人皆見之；更也，人皆仰之。

【講解】有了過錯(cuò)，別人都能看到；改了，人們都會(huì)敬仰他。

17．德不孤，必有鄰。

【講解】有道德的人是不會(huì)孤單的,一定有志同道合的人來和他相伴。

18．文質(zhì)彬彬，然后君子。

【講解】： 一個(gè)人的高尚的品質(zhì)和外在的表現(xiàn)一致，然后才能成為君子。

19．君子不器。

【講解】君子不要像器具一樣（指作用僅僅限于某一方面。用于贊美別人多才多藝）

20．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。

【講解】人格高尚的人不可用小事情考驗(yàn)他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗(yàn)他。

21．志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。 （殺身成仁）

【講解】志士仁人,沒有貪生怕死而損害仁的,只有犧牲自己的性命來成全仁的。

你是指開機(jī)以后，還是地圖里面？說詳細(xì)點(diǎn)，好給你解釋，本人就是專業(yè)做e路航導(dǎo)航儀的!