河南中考英語許老師

之前是縣長，和雷東寶關(guān)系比較好后來調(diào)回北京，接觸就少了，后來比較欣賞宋運(yùn)輝，在北京的級別比較高，雷東寶出事時，他幫送學(xué)過省里的領(lǐng)導(dǎo)

思路：寫動物們?yōu)榱诉^河互幫互助的過程。

正文：

有一天，小兔子去找好朋友玩，走著走著就走到小河邊，然后發(fā)現(xiàn)河邊沒有橋，很不開心。過一會兒，小刺猬從對面走過來，它看見前面沒有橋就很著急，這時大象和長頸鹿看到它們很著急的樣子，就走過來問：“你們怎么了?”

小兔子和小刺猬異口同聲地說：“我們想到對面去。”大象說：“我們有辦法可以幫助你們?！贝笙笊斐鏊拇蟊亲?，長頸鹿伸出它的脖子，形成了一座橋。小兔子和小刺猬一起從這座橋走了過去，它們就很開心地跟大象和長頸鹿說：“謝謝你們?！?/p>

星期天的早上，陽光明媚。忽然，兩只小動物從岸上走了過來。小兔想到小刺猬那邊，小刺猬也想到小兔那邊。可是途中有一條河。兩只小動物想怎么過河呢?

這時，大象和長頸鹿走了過來。大象問：“怎么了?”小兔說：“我想去刺猬那邊，小刺猬也想到我這邊來，可是有一條河過不去?！遍L頸鹿忽然想出了一個好辦法，它和大象組成一座橋，把小兔和刺猬送過了河對岸。

下午，小兔子要去采草莓，它走到一條小河邊，它心想：我要怎么過去呢?過了一會兒，小刺猬也來到了小河邊，它也要過侍念河，可是也過不去。小兔子和小刺猬著急跺腳。大象和長頸鹿看見了檔緩，就走過去問：“你們怎么了?”

小兔子說：“我們要去對面，你們能幫幫我們嗎?”大象說：“可以?！遍L頸鹿走到河對岸，伸出長長的脖子，大象也伸出長長的鼻子搭出一座橋。小兔子和小刺猬走了過去，到了河對岸對它們說：“謝謝老蠢困你們!”