邵陽(yáng)中考英語(yǔ)核心詞匯匯總

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安陽(yáng)話里至今還保留著許多古漢語(yǔ)的詞匯，比如說(shuō)醬油為“清醬”，饅頭“饃”，人稱復(fù)數(shù)稱呼分別為你們“恁都（音）”，我們“俺都”，他們“TER都”，跟客家話、粵語(yǔ)類似。
安陽(yáng)話里還有很多富有自己特色的詞匯，比如說(shuō)逛街為“么游”，“咋介”意思是“怎么”，“可唄”——可不是。安陽(yáng)話兒化音比較多，“今兒”——今天，“明兒”——明天；有一個(gè)常用的標(biāo)志性的詞語(yǔ)“不咋”，習(xí)慣用在一句話后面表示加重語(yǔ)氣，例如“你來(lái)不咋”，表示強(qiáng)烈希望你來(lái)。比較特殊的一個(gè)詞是“上”，當(dāng)它作副詞使用時(shí)，如果前面動(dòng)詞是清輔音，“上”字發(fā)音是“LANG”；如果是濁輔音，“上”則發(fā)“ANG”音。
有一些詞語(yǔ)是和河南一帶的中原官話通用的，比如“中”字，意為“行”、“好”。
由于普通話白話文用字是在北京話的基礎(chǔ)上造的字，安陽(yáng)話很多方言用詞并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的字，這也是其他方言遇到的問(wèn)題。比如“撾”（Zhua）字（音），意為“干什么”，“挌蹴”（音）意為下蹲。

1、大祥區(qū)檀江鄉(xiāng)太空蓮基地
50余畝荷花競(jìng)相綻放，荷葉蹁躚，花影朦朧，荷葉爭(zhēng)奇斗艷，清香撲鼻而來(lái)。
因品種不同，花期從6月持續(xù)到10月。荷塘主人還會(huì)烹制荷葉粉蒸肉、荷花酥等美食。
2、大祥區(qū)臺(tái)上村
盛夏已至，臺(tái)上村的荷花就迫不及待地盛放，荷花緊緊依偎著碧綠的荷葉，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植頗是惹人憐愛(ài)。
除了賞荷，在臺(tái)上村看文化長(zhǎng)廊，品古井故事，觀田園生活，聽(tīng)紅色歷史這省級(jí)精品美麗鄉(xiāng)村、省級(jí)文明村正在煥發(fā)動(dòng)人光彩。
3、北塔區(qū)田莊村荷園基地
田莊村荷園基地占地面積兩百余畝，粉色的花蕊與碧綠的荷葉相映成趣。荷花池上的長(zhǎng)廊，排滿一座座燈彩虹環(huán)，夜幕下的荷花池又是另一番景象。
4、邵東云山村九貝生態(tài)養(yǎng)殖基地
邵東兩市塘街道辦事處云山村九貝生態(tài)養(yǎng)殖基地，大片大片荷花競(jìng)吐芬芳，呈現(xiàn)出一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景。荷塘內(nèi)，嬌艷的荷花在翠綠的荷葉叢中隨風(fēng)搖擺，似亭亭玉立的少女，白的如玉，紅的似火，粉的如霞，不少游客流連忘返，紛紛留影。
據(jù)了解，該生態(tài)養(yǎng)殖基地共栽種了20余畝太空蓮。太空蓮每年的花期有兩個(gè)月左右，一般是6月中旬開(kāi)始開(kāi)花，一直持續(xù)到8月底，花朵色澤艷麗，且一葉一花，觀賞性強(qiáng)。
5、邵東雙鳳鄉(xiāng)古奇洞村
同樣在邵東雙鳳鄉(xiāng)古奇洞村，位于鐘石山附近的50余畝荷花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。池塘、荷花、涼亭、木屋相映成趣，仿佛置身于詩(shī)畫(huà)之中，吸引了不少市民和攝影愛(ài)好者前往觀賞、拍攝。
6、新邵縣朗概山村蓮藕基地
朗概山村300畝富硒蓮藕基地，放眼望去田間的荷花競(jìng)相開(kāi)放。離白水洞風(fēng)景區(qū)近，可以定制一條旅游線路哦!
7、邵陽(yáng)縣白倉(cāng)鎮(zhèn)三門(mén)村
盛開(kāi)的荷花與藍(lán)天白云、碧水青山相互映襯。置身花海，沐浴荷香，讓人心曠神怡。
8、城步縣茅坪鎮(zhèn)金興村
金興村離城步縣城不遠(yuǎn)，開(kāi)車約半小時(shí)就能到達(dá)，荷花競(jìng)相綻放，清風(fēng)徐徐，荷葉如翠蓋，夏日荷塘景色惹人醉。邁入其中，便仿佛身處仙境一般。
還有不少游樂(lè)設(shè)施：小火車、劃船、兒童碰碰球、農(nóng)家樂(lè)能讓游客朋友們享受吃喝玩樂(lè)一條龍服務(wù)。
9、新寧縣回龍寺鎮(zhèn)低坪村
集中連片種植200畝太空蓮蓮子生產(chǎn)采摘基地，該村規(guī)劃建設(shè)成具有鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌的鄉(xiāng)村旅游打卡地。

三十年代的校歌:

小小門(mén)庭小小樓，

顏色綠油油，

小桌小椅小圖書(shū)，

布置在上頭，

別說(shuō)地方小，許多問(wèn)題供研究，

啊!研究，研究，對(duì)面是誰(shuí)的花園，路上有何人巡守?

小手小腦小朋友，

會(huì)想會(huì)尋求。

做小工人讀小書(shū)，

還玩小皮球。

別說(shuō)年紀(jì)小，打起精神齊奮斗，

啊!奮斗，奮斗，幼時(shí)在校中活動(dòng)，長(zhǎng)大為國(guó)家奔走?！?br>


四十年代的校歌:

黃浦江，水洋洋，

大小朋友聚一堂。

用我手，用我腦，

大家工作一齊忙。

莫怕工作忙，身心俱康強(qiáng)。

國(guó)旗兮飛揚(yáng)，庭樹(shù)兮芬芳，琴韻兮悠揚(yáng)。

愛(ài)我國(guó)，愛(ài)我校，愛(ài)我先生，愛(ài)我同窗。

人生目的不可忘，將來(lái)國(guó)事誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?

創(chuàng)造，創(chuàng)造，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，

位育意義深且長(zhǎng)?！?br>


九十年代的校歌:

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性，

發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng)創(chuàng)造的傳統(tǒng)，

為了偉大祖國(guó)改革開(kāi)放光輝的明天，

我們加倍努力，振奮精神，

成為國(guó)家的現(xiàn)代化棟梁。

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們興趣教育，課程改革，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，

發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng)創(chuàng)造的傳統(tǒng)，

為了偉大祖國(guó)改革開(kāi)放光輝的明天，

我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，前程無(wú)量，

面向世界的未來(lái)成長(zhǎng)。



學(xué)校在2002年創(chuàng)作的第四首校歌:

金色的陽(yáng)光照耀我們興趣王國(guó)的城堡，未來(lái)的明星在這里升起，向陽(yáng)啊，向陽(yáng)，我們成長(zhǎng)的土地。

金色的陽(yáng)光照耀我們充滿創(chuàng)造的校園，明天的希望從這里升起，向陽(yáng)啊，向陽(yáng)，我們快樂(lè)的記憶。

啊!我們是向陽(yáng)的兒女!啊!我們是向陽(yáng)的兒女!

金色的陽(yáng)光照耀我們，明天的希望從這里升起，升起!

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1500左右,其他的通過(guò)猜詞,上下文等可以大概理解出意思,還有小部分完全看不懂的單詞不要緊,對(duì)于高考中出現(xiàn)的比較偏的單詞,請(qǐng)放心,那不是超綱,那些單詞也不會(huì)影響你對(duì)文章或句子的理解的!

邵匯大蝦還不錯(cuò)，價(jià)格適中，人均消費(fèi)50元左右。
價(jià)格的高低就看個(gè)人消費(fèi)與理解了。蝦農(nóng)塘口出發(fā)，再到餐桌上，價(jià)格肯定不能一概而論。