江西中考英語閱讀時文

什么意思啊？

杏花春雨江南王清銘



①看過徐悲鴻先生的自題聯(lián)“白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南”，印象特別深刻，每個人都有俠骨柔情的一面，騎白馬馳騁在秋風(fēng)蕭瑟的遼闊塞上，馬蹄得得，強勁的風(fēng)刮動鬣鬃一般的頭發(fā)，心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬一聲長嘶，一個陽剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。



②畫家吳冠中先生把這一句改為“駿馬秋風(fēng)冀北”，意境相似，后一句則完整保留。畫家李可染更是以“杏花春雨江南”為題，畫了一幅水墨畫。在很多人的心中，江南是故鄉(xiāng)，是心靈的家園，也是感情的寄托。臺灣作家余光中先生在《聽聽那冷雨》中就這樣寫道：“杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變?nèi)?，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在?！?br>


③江南是一種時光無法磨滅的詩意，一種藏在心靈角落的柔情，是長期纏繞在思念之中的情結(jié)。我很有興趣地查閱了“杏花春雨江南”的出處，它最早出現(xiàn)在元代詩人虞集《風(fēng)入松·寄柯敬仲》，畫家柯敬仲要回江南，虞集寫詞相送：“報道先生歸也，杏花春雨江南?！痹~翰兼美，一時爭相傳刻，流傳遍海內(nèi)。特別是結(jié)拍處“杏花春雨江南”，入畫入書或入印，還被人織成錦帕，為時所貴。由此可見，這句詞曾引發(fā)了無數(shù)人的共鳴。



④如果再往前到宋代，寫杏花和江南雨的詩詞非常多。陳與義寫“客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中”，曾經(jīng)得到宋高宗的激賞。詩人客居他鄉(xiāng)，在詩歌的平仄中消磨時光，在淅瀝的雨聲中，杏花突然開放了，粉紅腮頰，仿佛想念中伊人的臉龐，那押了韻的思念被雨聲一遍又一遍地洗濯，詩人的心中布滿了水意，那場春雨來自心頭，仿佛就在他的眼眶里下著。



⑤江南是美麗的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；江南又是憂傷的，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”?；蛟S是因美麗而憂傷，或是因憂傷而美麗？如果再往前到唐代，我們會遇上落魄的杜牧，沿著牧童手的指向，我們會在細(xì)雨霏霏的杏花村，端起盛滿感傷的酒杯，與他隔著一千多年碰響這水底的火焰。



⑥我很奇怪，杏花開放帶來的是熱鬧的春意，宋祁就寫過“紅杏枝頭春意鬧”，但我們想到江南就想到江南的春雨，想到在雨中開放和飄零的杏花就想到了春雨?；蛟S杏花春雨江南是一個纏綿的夢境，或是一種難以愈合的傷痛?；蛟S，人生多苦難，生命的本質(zhì)就是憂傷的，在我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，或者感覺光陰悄然遠(yuǎn)逝，我們的心頭就有杏花開放，就有江南雨尤如唐詩宋詞一樣，在我們夢的邊緣平平仄仄地滴落，淋濕了我們押韻的心情。



⑦生命不可缺少詩意。我們也不難明白，今年春節(jié)晚會上那個《小城雨巷》的舞蹈為什么會引起那么多現(xiàn)代人的情感共鳴。人們并不是真的要撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，去尋找“一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”。這樣的詩意和浪漫在現(xiàn)代生活早已消逝，但并沒有隔斷現(xiàn)代人的向往。人們是懷舊的，也向往過上一種詩意的生活，這是日漸豐富的物質(zhì)生活所無法彌補的心靈空缺。人們對杏花春雨江南的向往和懷戀，也是同樣的情愫。



⑧余光中先生說：“而無論工業(yè)如何發(fā)達(dá)，一時似乎還廢不了雨傘。只要雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味?！痹谛踊ù河甑慕希苍S我們不需要一把油紙傘，嗅著杏花的幽香，走在江南的雨里，被雨淋濕，也不失一種幸福。



27、仔細(xì)閱讀第⑥段，回答下列問題（2分）



①請在這段中找出一個錯別字并訂正。錯別字：訂正：



②結(jié)合前后文，你發(fā)現(xiàn)了第⑥段劃線句子的問題嗎？請將調(diào)整后的句子寫在下面。







28、文章作者對“杏花春雨江南”的美學(xué)特質(zhì)（或句中包含的意蘊）進(jìn)行了解讀，請你歸納出“杏花春雨江南”的幾點美學(xué)特質(zhì)（可摘錄文中的詞語作答）？（3分）



答：







29、你覺得“在我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，或者感覺光陰悄然遠(yuǎn)逝，我們的心頭就有杏花開放”中的“杏花”如何理解？（2分）



答：







30、文章作者在第5段通過巧妙的想象表現(xiàn)了與古人邂逅的情景，請你也選擇一位中國古代文學(xué)名家，展開自己的想象，仿照劃線部分的寫法寫幾句話，來表現(xiàn)通過其作品與其產(chǎn)生的交流（句數(shù)、句式不必完全相同）。（2分）



答：







31、生活在現(xiàn)代的人們?yōu)槭裁磳Α靶踊ù河杲稀边€有向往和懷念之情？（2分）



答：







32、請摘錄文中你最喜歡的一個句子并說說你的理由。（2分）



答：







33、作者說“生命不可缺少詩意”，你同意嗎？你覺得怎樣的生活是充滿詩意的生活呢？（2分）



答：



27、①尤、猶②想到春雨就想到了在雨中開放和飄零的杏花。



28、詩意、柔情、思念、憂傷等



29、思鄉(xiāng)或?qū)r光流逝的傷感之情。



30、略



31、人們是懷舊的，也向往過上一種詩意的生活，這是日漸豐富的物質(zhì)生活所無法彌補的心靈空缺。

閱江樓有幅巨型畫，畫面反映了一四〇五年到一四三三年間鄭和七下西洋的這段歷史。畫面由十二個部分組成，詳細(xì)描寫了航海家鄭和按照永樂皇帝的旨意建造寶船，到西洋各國宣傳中華文明的盛況。畫面還反映了永樂皇帝敕建“靜海寺”、“天妃宮”并親賜“天妃宮碑”，撞響靜海寺鐘聲，以祭奠這位保護(hù)航海平安的海神天妃娘娘。

友情是生命的綠意，是生活的一個亮點，人生有了友情，生活就會充滿生機，反之，生活就像冬天的草木，一片凋零。
很多時候,無須任何軟語溫情,但卻能感知到一份溫馨,一份美麗,一份雋永的詩味。有一段美好的純凈的情誼永鐫在心,實在是不可多得的一份珍藏啊！

　　閱讀是一種享受，閱讀更是一種對知識的補充、對世界的更深層次的認(rèn)識。輕松中閱讀經(jīng)典，一本《小學(xué)生輕閱讀——江蘇名篇》意念中帶我游覽了南通，游覽了江蘇。
　　南通，歷史悠久，人文薈萃。最為獨特最令南通人引以為傲的是那“一山，一水，一人”，可作家王春鳴卻在自己的文章開頭建議外鄉(xiāng)游客不要急著去登狼山、游濠河、瞻仰張謇。是啊，他們已經(jīng)是世人矚目的焦點，倒不如先看一看那獨特的青磚白墻黛瓦。一篇《南通古巷》讓我認(rèn)識了一個樸素的別樣的南通。小巷之中，美麗的植物依墻而生，同歲月斑斑駁。雅氣之中“讓你一下子覺得自己老了六十歲用一百歲的腳去丈量那些相同的巷子……再用一百歲迷離的眼去看穿過窄窄巷口的雀兒，看每一扇舊舊的門上那些對聯(lián)，都與春天有關(guān)??！‘春風(fēng)花香鳥語，夜月書韻琴聲’‘和氣致祥，春風(fēng)得意’……門聯(lián)上好的愿景，都在門里成了真……”其實美是多樣的，山山水水，各有所美，這清秀淡雅之氣，卻令我更愛。
　　南通有秀風(fēng)奇景，更有和諧人家。美好的陽光之下，必然也有許多和諧美好的故事?！蛾柟庀隆芬晃闹?，作家吉淳讓我們認(rèn)識了一位隨遇而安，陽光、自由的祖父。祖父是孤寂的，卻學(xué)鄭板橋一般苦中作樂，祖父愿意悠然自得地種一墻扁豆，看一本書……在他的手下，在他的眼中，那一墻扁豆也成了飛舞翩躚的碟翅，“與時間言歡，從容握手，這樣的生活態(tài)度，何其美好、陽光！……人生最好的態(tài)度在于隨性自然，不奢望，不強求。有了它，生活又怎會不陽光，不精彩！”細(xì)讀之下，總覺得感情是何等相同：是啊，人生之樂不正是如此么？不強求，不約束，求自在，圖自歡……文中字字經(jīng)典，句句雅言，無不令人感到心智豁然開朗。
　　美麗的南通美麗的家園，家中時時事事都值得我們關(guān)注。在作家文人們的筆下，我還發(fā)現(xiàn)了南通除了繁華還有典雅和溫情。

我看過，還行

太陽：冠軍，領(lǐng)袖，成功男人。。。。。。。
視覺的無情：那美麗清澈的漢江，竟仿佛真是一條——小河

我愛你，長江

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江吻 全文

已經(jīng)更完可以看了