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5個回答2023-03-27 07:10

課程標準是教材編寫的依據(jù)。比如說課標要求會寫十個字。教材通過各種形式表現(xiàn)出來，確保依托教材能學(xué)會這十個字?？季V是考試試題命題的標準，考試命題要服從這個標準。比如說大綱要求會寫十個字，考試可以選擇從這十個字里面選幾個考。
課程標準的內(nèi)容一般包括前言、課程目標、內(nèi)容標準、實施建議和附錄，其中核心是課程目標。課程標準是課堂教學(xué)的指揮捧，也是教學(xué)的基本原則，每個老師都要嚴格遵守。

四川地理用的新課標還是大綱版，我聽安迎的高中地理課程不知道聽哪個，我2016的～秒速

1個回答2022-12-24 06:46

沒有大綱版啦

教學(xué)大綱和課程標準的區(qū)別？

2個回答2023-01-17 04:10

課程標準著眼于“課程”，
課程標準強調(diào)“以學(xué)為本”
教學(xué)大綱強調(diào)“剛性約束”
課程標準強調(diào)“彈性空間”。
希望能幫助到你！

教學(xué)大綱與課程標準的區(qū)別是什么？

1個回答2023-01-17 04:21

1、目標不同

教學(xué)大綱在教學(xué)目標上要求知識與技能的掌握，而課程標準則強調(diào)三維目標，分別是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、教學(xué)方式不同

教學(xué)大綱注重教師的教和學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，而課程標準則注重的是學(xué)的過程和方法。

3、教材編寫不同

教學(xué)大綱強調(diào)學(xué)科自身的系統(tǒng)性、邏輯性，課程標準強調(diào)的是精選學(xué)生終身發(fā)展所必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，側(cè)重更多的是一種能力。

4、教學(xué)評價不同

教學(xué)大綱和課程標準也有不同，前者側(cè)重終結(jié)性評價和評價的篩選功能，后者則側(cè)重過程性評價和評價的教育發(fā)展功能。

教學(xué)大綱與課程標準的區(qū)別是什么?

1個回答2023-01-18 15:35

1、教學(xué)評價不同

教學(xué)大綱和課程標準也有不同，前者側(cè)重終結(jié)性評價和評價的篩選功能，后者則側(cè)重過程性評價和評價的教育發(fā)展功能。

教學(xué)大綱在教學(xué)目標上要求知識與技能的掌握，而課程標準則強調(diào)三維目標，分別是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、教學(xué)方式不同

教學(xué)大綱注重教師的教和學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，而課程標準則注重的是學(xué)的過程和方法。

3、教材編寫不同

教學(xué)大綱強調(diào)學(xué)科自身的系統(tǒng)性、邏輯性，課程標準強調(diào)的是精選學(xué)生終身發(fā)展所必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，側(cè)重更多的是一種能力。

七年級上冊英語新課標復(fù)習(xí)提綱（急）

1個回答2022-08-12 21:35

自力更生??！

課程大綱的大綱

1個回答2024-02-05 12:52

1.網(wǎng)兄尺的總繩。
2.總綱;要點。
3.特指著散判作﹑講稿﹑計劃羨掘高等經(jīng)系統(tǒng)排列的內(nèi)容要點。
4.主要的法紀。
5.猶大概。
6.亦作大剛。猶言總之。
7.猶言特意﹐硬要。

教學(xué)大綱與課程標準有何區(qū)別

1個回答2023-01-16 20:24

1、課程標準著眼于未來國民素質(zhì) 2、大綱強調(diào)的是知識和技能目標，標準關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度及價值觀 3、突破學(xué)科中心，為終身發(fā)展打基礎(chǔ) 4、注重學(xué)生的學(xué)，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程與方法 5、課程標準提出了多元評價建議 6、課程標準。

課程標準與教學(xué)大綱有哪些主要區(qū)別

1個回答2023-01-17 04:21

1、課程標準著眼于未來國民素質(zhì) 2、大綱強調(diào)的是知識和技能目標，標準關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度及價值觀 3、突破學(xué)科中心，為終身發(fā)展打基礎(chǔ) 4、注重學(xué)生的學(xué)，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程與方法 5、課程標準提出了多元評價建議 6、課程標準。

校園里的好人好事標題提綱

1個回答2024-02-10 03:47

地下室或是車棚，有的車子到了，一個好心的同學(xué)扶起來了

1.先進性天氣描寫

2.那個同學(xué)（或是你）看見了許多倒在地上的車子，過去扶了起來，多進行細節(jié)描寫，例如動作描寫，神態(tài)描寫，若是你自己，也可以寫一下心理描寫

3.最后再進行一下天氣描寫

*4.切記不可再問面上透漏出贊美之詞，例如：?。∵@位同學(xué)品格真高尚！這樣顯得整篇作文太沒水平

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