中考英語(yǔ)涉及哪些時(shí)態(tài)
新概念2涉及的所有時(shí)態(tài)和語(yǔ)法有哪些?
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):
1 表示正在進(jìn)行的動(dòng)作
2 表示現(xiàn)階段正在做的事
3
表示將要做的事
結(jié)構(gòu):主 + am/is/are + doing
一般過(guò)去時(shí):過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + did
一般將來(lái)時(shí): 表示對(duì)將來(lái)的打算
結(jié)構(gòu): 主 + will/shall +
do
現(xiàn)在完成時(shí): 表示發(fā)生在過(guò)去對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + have/has
done
過(guò)去進(jìn)行時(shí): 表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + was/were +
doing
將來(lái)進(jìn)行時(shí): 表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主+ will/shall + be
doing
過(guò)去完成時(shí): 表示動(dòng)作在過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成 (過(guò)去的過(guò)去,通常與一般過(guò)去時(shí)互為主從句)
結(jié)構(gòu): 主 +
had done
將來(lái)完成時(shí): 表示到未來(lái)某一時(shí)間將已經(jīng)完成的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + will/shall + have
done
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí): 表示動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在,對(duì)現(xiàn)在造成影響
結(jié)構(gòu): 主 + have/has +
been doing
將來(lái)完成進(jìn)行時(shí):表示狀況將一直持續(xù)到說(shuō)話人所提及的時(shí)間
結(jié)構(gòu):主 + will have + been
doing
過(guò)去完成進(jìn)行時(shí):表示動(dòng)作在過(guò)去更早的某一時(shí)間段內(nèi)持續(xù)進(jìn)行,并對(duì)過(guò)去產(chǎn)生影響。
結(jié)構(gòu):主 +
had + been doing
1 表示正在進(jìn)行的動(dòng)作
2 表示現(xiàn)階段正在做的事
3
表示將要做的事
結(jié)構(gòu):主 + am/is/are + doing
一般過(guò)去時(shí):過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + did
一般將來(lái)時(shí): 表示對(duì)將來(lái)的打算
結(jié)構(gòu): 主 + will/shall +
do
現(xiàn)在完成時(shí): 表示發(fā)生在過(guò)去對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + have/has
done
過(guò)去進(jìn)行時(shí): 表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + was/were +
doing
將來(lái)進(jìn)行時(shí): 表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主+ will/shall + be
doing
過(guò)去完成時(shí): 表示動(dòng)作在過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成 (過(guò)去的過(guò)去,通常與一般過(guò)去時(shí)互為主從句)
結(jié)構(gòu): 主 +
had done
將來(lái)完成時(shí): 表示到未來(lái)某一時(shí)間將已經(jīng)完成的動(dòng)作
結(jié)構(gòu): 主 + will/shall + have
done
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí): 表示動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在,對(duì)現(xiàn)在造成影響
結(jié)構(gòu): 主 + have/has +
been doing
將來(lái)完成進(jìn)行時(shí):表示狀況將一直持續(xù)到說(shuō)話人所提及的時(shí)間
結(jié)構(gòu):主 + will have + been
doing
過(guò)去完成進(jìn)行時(shí):表示動(dòng)作在過(guò)去更早的某一時(shí)間段內(nèi)持續(xù)進(jìn)行,并對(duì)過(guò)去產(chǎn)生影響。
結(jié)構(gòu):主 +
had + been doing
跋涉的涉是什么意思
您好,跋涉是形容行路辛苦。涉,單獨(dú)來(lái)解釋就是到,比如涉水,就是說(shuō)到水邊或者進(jìn)入水里。
祝愉快!
祝愉快!
涉涉的組詞是什么
涉足、
跋涉、
交涉、
涉訟、
涉世、
涉險(xiǎn)、
涉外、
涉及、
關(guān)涉、
牽涉、
涉嫌、
徒涉、
干涉、
涉筆、
涉獵、
涉朔、
涉水、
涉略、
潛涉、
無(wú)涉、
涉學(xué)、
窺涉、
渡涉、
涉想、
涉兒、
驅(qū)涉、
涉閱、
隔涉、
盤(pán)涉、
游涉、
拔涉、
斮涉、
涉事、
泝涉、
茇涉、
揭涉、
瞻涉、
涉遠(yuǎn)、
涉厲、
涉渡
跋涉、
交涉、
涉訟、
涉世、
涉險(xiǎn)、
涉外、
涉及、
關(guān)涉、
牽涉、
涉嫌、
徒涉、
干涉、
涉筆、
涉獵、
涉朔、
涉水、
涉略、
潛涉、
無(wú)涉、
涉學(xué)、
窺涉、
渡涉、
涉想、
涉兒、
驅(qū)涉、
涉閱、
隔涉、
盤(pán)涉、
游涉、
拔涉、
斮涉、
涉事、
泝涉、
茇涉、
揭涉、
瞻涉、
涉遠(yuǎn)、
涉厲、
涉渡
涉足的涉的意思
進(jìn)入,到的意思
在涉及錢(qián)的問(wèn)題上,你的父母有怎樣的態(tài)度?
在涉及到錢(qián)的問(wèn)題上,我的父母態(tài)度還是比較嚴(yán)厲的,零花錢(qián)還可以,特別涉及到數(shù)額巨大的時(shí)候,還是由父母做主
讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì)。圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有優(yōu)勢(shì)的拓展,既可以在縱向上涉及古今,又可以在不同層面上涉及...
D
解析:
根據(jù)第一個(gè)空后邊“事物的原理”可知此處是在強(qiáng)調(diào)要找到源頭,對(duì)應(yīng)的是“古”,因此第一個(gè)空應(yīng)該填“知今不知古”;第二個(gè)空中根據(jù)“運(yùn)行的曲線”可知是在說(shuō)明事物的發(fā)展變化,對(duì)應(yīng)的是“今”,應(yīng)該選擇“知古不知今”。因此排除B和C選項(xiàng)。
第三個(gè)空后邊的“封閉起來(lái)”,在強(qiáng)調(diào)沒(méi)走出去,即“不知外”,應(yīng)該填入“知中不知外”;第四個(gè)空后邊說(shuō)“失去根底”,是在說(shuō)明“不知中”,不了解自己國(guó)家的文化,應(yīng)該填“知外不知中”。
故正確答案為D。
【文段出處】學(xué)習(xí)時(shí)報(bào):趙暢.《“李嘉誠(chéng)‘什么書(shū)都看’”的聯(lián)想》
這個(gè)世界上有不干涉孩子自由的家長(zhǎng)嗎?為什么家長(zhǎng)要干涉孩子做的事?
家長(zhǎng)要干涉孩子做的事,那時(shí)家長(zhǎng)的天職,他們生的你出來(lái)就得好好教育你,因?yàn)閻?ài)你才要好好管你,對(duì)你不問(wèn)不聞,到那時(shí)你才會(huì)埋怨,他們走的路長(zhǎng)過(guò)你,有一定的經(jīng)驗(yàn)跟道理,他們只是在好好督促你,不要走以后會(huì)后悔的路,我可有親身經(jīng)歷.......
“涉”的意思
涉 shè
〈動(dòng)〉
(1) (會(huì)意。從水步。甲骨文字形。中間是水,兩邊兩只腳,象涉水之形。本義:趟水過(guò)河)
(2) 同本義。涉,徒行濿水也?!墩f(shuō)文》
馮河,徒涉也。——《爾雅》。注:“無(wú)舟而渡水曰徒涉?!?br/>繇膝以上為涉?!夺屗?br/>過(guò)度謂之涉濟(jì)。——《方言七》
送子涉淇?!对?shī)·衛(wèi)風(fēng)·氓》
澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人?!秴问洗呵铩げ旖瘛?br/>
(3) 又如:涉水登山(涉渡溪水并攀登山嶺);涉淺(徒步趟過(guò)淺水);涉厲(涉水。厲,連衣涉水);跋山涉水
(4) 泛指渡水。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水?!秴问洗呵铩げ旖瘛?br/>晉師己亥涉河也?!獜澋恫靷鳌?br/>
(5) 又如:涉人(船清者夫);涉江(渡河,過(guò)河)
(6) 經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)。杭有賣(mài)果者,善藏柑,涉寒暑不潰?!?明· 劉基《賣(mài)柑者言》
然后可以剛健強(qiáng)力,涉險(xiǎn)而不傷。——宋· 蘇軾《教戰(zhàn)守》
(7) 又如:涉難(經(jīng)歷艱難);涉旬(經(jīng)過(guò)十天);涉手(經(jīng)手);涉月(經(jīng)月);涉朔(經(jīng)月);涉閱(經(jīng)歷)
(8) 牽涉,涉及,關(guān)連。不相參涉,皆悉贍舉?!端螘?shū)·劉穆之傳》
(9) 又如:涉疑(有跟某件事情發(fā)生牽連的嫌疑);涉虛(假話;空話)
(10) 跋涉。吾聞負(fù)重涉遠(yuǎn),不擇地而休。——清· 和邦額《夜譚隨錄》
(11) 行走。故鄉(xiāng)路遙遠(yuǎn),川陸不可涉?!铣巍?謝靈運(yùn)《登上戎石鼓山》
(12) 至,到。驅(qū)中國(guó)士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土;必生疾病?!顿Y治通鑒》
(13) 游玩,游覽。埋正擾園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。——晉· 陶潛《歸去來(lái)兮辭》
(14) 上路,登程。如:涉道(登程);涉遠(yuǎn)(走遠(yuǎn)路);涉履(踩踏,行走)
(15) 入,進(jìn)入。不虞君之涉吾地也,何故?——《左傳·僖公四年》
(16) 又如:涉秋(進(jìn)入秋天);涉足
(17) 涉獵。指閱讀學(xué)習(xí)。博涉書(shū)記。——《后漢書(shū)·仲長(zhǎng)統(tǒng)傳》
(18) 又如:涉目(過(guò)目,看過(guò));涉意(留意;在意);涉略(涉獵,瀏覽)
(19) 處置;處理。如:涉事(接物處事);涉兒(伎藝人中專(zhuān)替人幫閑干雜事者);涉俗(處理世俗事務(wù))
(20) 通“喋”。便語(yǔ),喋喋。朱鮪涉血于 友于。—— 丘遲《與陳伯之書(shū)》
〈動(dòng)〉
(1) (會(huì)意。從水步。甲骨文字形。中間是水,兩邊兩只腳,象涉水之形。本義:趟水過(guò)河)
(2) 同本義。涉,徒行濿水也?!墩f(shuō)文》
馮河,徒涉也。——《爾雅》。注:“無(wú)舟而渡水曰徒涉?!?br/>繇膝以上為涉?!夺屗?br/>過(guò)度謂之涉濟(jì)。——《方言七》
送子涉淇?!对?shī)·衛(wèi)風(fēng)·氓》
澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人?!秴问洗呵铩げ旖瘛?br/>
(3) 又如:涉水登山(涉渡溪水并攀登山嶺);涉淺(徒步趟過(guò)淺水);涉厲(涉水。厲,連衣涉水);跋山涉水
(4) 泛指渡水。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水?!秴问洗呵铩げ旖瘛?br/>晉師己亥涉河也?!獜澋恫靷鳌?br/>
(5) 又如:涉人(船清者夫);涉江(渡河,過(guò)河)
(6) 經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)。杭有賣(mài)果者,善藏柑,涉寒暑不潰?!?明· 劉基《賣(mài)柑者言》
然后可以剛健強(qiáng)力,涉險(xiǎn)而不傷。——宋· 蘇軾《教戰(zhàn)守》
(7) 又如:涉難(經(jīng)歷艱難);涉旬(經(jīng)過(guò)十天);涉手(經(jīng)手);涉月(經(jīng)月);涉朔(經(jīng)月);涉閱(經(jīng)歷)
(8) 牽涉,涉及,關(guān)連。不相參涉,皆悉贍舉?!端螘?shū)·劉穆之傳》
(9) 又如:涉疑(有跟某件事情發(fā)生牽連的嫌疑);涉虛(假話;空話)
(10) 跋涉。吾聞負(fù)重涉遠(yuǎn),不擇地而休。——清· 和邦額《夜譚隨錄》
(11) 行走。故鄉(xiāng)路遙遠(yuǎn),川陸不可涉?!铣巍?謝靈運(yùn)《登上戎石鼓山》
(12) 至,到。驅(qū)中國(guó)士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土;必生疾病?!顿Y治通鑒》
(13) 游玩,游覽。埋正擾園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。——晉· 陶潛《歸去來(lái)兮辭》
(14) 上路,登程。如:涉道(登程);涉遠(yuǎn)(走遠(yuǎn)路);涉履(踩踏,行走)
(15) 入,進(jìn)入。不虞君之涉吾地也,何故?——《左傳·僖公四年》
(16) 又如:涉秋(進(jìn)入秋天);涉足
(17) 涉獵。指閱讀學(xué)習(xí)。博涉書(shū)記。——《后漢書(shū)·仲長(zhǎng)統(tǒng)傳》
(18) 又如:涉目(過(guò)目,看過(guò));涉意(留意;在意);涉略(涉獵,瀏覽)
(19) 處置;處理。如:涉事(接物處事);涉兒(伎藝人中專(zhuān)替人幫閑干雜事者);涉俗(處理世俗事務(wù))
(20) 通“喋”。便語(yǔ),喋喋。朱鮪涉血于 友于。—— 丘遲《與陳伯之書(shū)》
涉及文明行為的故事
我國(guó)是世界著名的禮儀之邦。我們中國(guó)的父母,尤其是一些名人,特別重視對(duì)他們的子女進(jìn)行文明禮儀教育。下面是一個(gè)關(guān)于文明禮儀的小故事。 豐子愷是浙江桐鄉(xiāng)人,我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家、文學(xué)家、教育家。早年從事美術(shù)和音樂(lè)教學(xué),"五四"運(yùn)動(dòng)以后,進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作。
豐子愷在平時(shí)生活中,經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌,還非常具體細(xì)致地說(shuō):"禮儀",就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。
豐子愷是名人,家里經(jīng)常有客人來(lái)訪。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候,父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō):"客人來(lái)了,要熱情招待,要主動(dòng)給客人倒茶、添飯,而且一定要雙手捧上,不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯,就好像是皇上給臣子賞賜,或是像對(duì)乞丐布施,又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。"他還說(shuō):"要是客人送你們什么禮物,可以收下,但你們接的時(shí)候,要躬身雙手去接。躬身,表示謝意;雙手,表示敬意。"這些教導(dǎo),都深深地印在孩子們的心里。有一次,父親在一家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時(shí),還算有禮貌,守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯后,他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽(tīng)到了,也不敢大聲制止,就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,豐子愷對(duì)孩子們說(shuō):"我們家請(qǐng)客,我們?nèi)胰硕际侵魅耍銈儙讉€(gè)小孩子也是主人。主人比客人先走,那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,這很不好。"孩子們聽(tīng)了,都很懂事地點(diǎn)頭。
在父親的正確教導(dǎo)下,豐子愷的孩子個(gè)個(gè)都是懂規(guī)矩,講禮貌,長(zhǎng)大后有出息的人。
豐子愷在平時(shí)生活中,經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌,還非常具體細(xì)致地說(shuō):"禮儀",就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。
豐子愷是名人,家里經(jīng)常有客人來(lái)訪。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候,父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō):"客人來(lái)了,要熱情招待,要主動(dòng)給客人倒茶、添飯,而且一定要雙手捧上,不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯,就好像是皇上給臣子賞賜,或是像對(duì)乞丐布施,又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。"他還說(shuō):"要是客人送你們什么禮物,可以收下,但你們接的時(shí)候,要躬身雙手去接。躬身,表示謝意;雙手,表示敬意。"這些教導(dǎo),都深深地印在孩子們的心里。有一次,父親在一家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時(shí),還算有禮貌,守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯后,他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽(tīng)到了,也不敢大聲制止,就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,豐子愷對(duì)孩子們說(shuō):"我們家請(qǐng)客,我們?nèi)胰硕际侵魅耍銈儙讉€(gè)小孩子也是主人。主人比客人先走,那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,這很不好。"孩子們聽(tīng)了,都很懂事地點(diǎn)頭。
在父親的正確教導(dǎo)下,豐子愷的孩子個(gè)個(gè)都是懂規(guī)矩,講禮貌,長(zhǎng)大后有出息的人。
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1.唐僧和女兒國(guó)國(guó)王,2.豬八戒與嫦娥,3.朱紫國(guó)國(guó)王與王妃。
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