英語(yǔ)啟蒙會(huì)影響母語(yǔ)成績(jī)嗎

很大程度上會(huì)影響的，雖然很多孩子已經(jīng)滿了18歲，但是畢竟對(duì)于婚姻這塊尚且屬于空白領(lǐng)域，而且父母兩個(gè)人都是他最親近的人，心里脆弱的孩子肯定無(wú)法忍受，從而容易影響高考的發(fā)揮。

不過(guò)也不是一概而論，這塊還需要根據(jù)孩子不同情況而定。有些孩子可能就比較早熟，或是從父母的生活痕跡中發(fā)現(xiàn)一些端倪，心里早就做好準(zhǔn)備了，所以當(dāng)父母真正說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他就比較容易接受了，因?yàn)樵谒睦铮邕^(guò)了驚濤駭浪的時(shí)期，所以就可以接受了。

但是對(duì)于另外一部分脆弱的孩子是非常不利，因?yàn)橛行┖⒆颖容^敏感，所以一旦父母提出來(lái)的話，他就會(huì)容易產(chǎn)生很大的情緒，從而影響考試。

事實(shí)上，高考對(duì)于孩子而言太過(guò)重要，因?yàn)檫@要是他們改變自己命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，以至于很多孩子即便沒(méi)有父母提出離婚的事情，他們自己也會(huì)很容易因?yàn)榫o張給自己過(guò)大的壓力，從而導(dǎo)致高考考試的時(shí)候發(fā)揮失常。

如果是真的愛(ài)孩子的話，不要輕易試探這塊，可以等孩子高考完之后，再去嘗試跟對(duì)方溝通這塊的問(wèn)題，而不是在高考的重要關(guān)頭，兩個(gè)人提出離婚，讓孩子除了高考?jí)毫χ猓€想著父母離婚的事情，從而影響孩子的發(fā)揮。

這或許也是大多數(shù)父母的想法，所以才在高考之后，出現(xiàn)了大批的離婚。他們也正是為了孩子高考不敢影響孩子的考試心情。

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙？在這里就來(lái)告訴大家，家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，和一些兒歌，給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲，也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲，童謠類(lèi)的歌曲一般簡(jiǎn)短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。