互通聽力

互通有無的意思是：相互間拿自己多余的東西去調(diào)換自己所缺少的東西。

出處：唐·韓愈《原道》：“為之賈，以通其有無?！?/p>

示例：這里家家互通有無，不分彼此，休戚相關(guān)，情同骨肉，這里日出而作，日入而息，男耕女織，人人勤儉。

近義詞

取長(zhǎng)補(bǔ)短 [ qǔ cháng bǔ duǎn ]?

釋義：吸取他人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處。

出處：《呂氏春秋·用眾》：“物固莫不有長(zhǎng)；莫不有短；人亦然。故善學(xué)者假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?/p>

示例：中西醫(yī)合作，彼此可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

互通有無的意思是：相互間拿自己多余的東西去調(diào)換自己所缺少的東西。

出處：唐·韓愈《原道》：“為之賈，以通其有無?！?/p>

示例：這里家家互通有無，不分彼此，休戚相關(guān)，情同骨肉，這里日出而作，日入而息，男耕女織，人人勤儉。

近義詞

取長(zhǎng)補(bǔ)短 [ qǔ cháng bǔ duǎn ]?

釋義：吸取他人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處。

出處：《呂氏春秋·用眾》：“物固莫不有長(zhǎng)；莫不有短；人亦然。故善學(xué)者假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?/p>

示例：中西醫(yī)合作，彼此可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

互通有無[hùtōngyǒuwú] 生詞本 基本釋義詳細(xì)釋義 通：往來。拿出自己多余的東西給對(duì)方主，與之進(jìn)行交換，以得到自己所缺少的東西。 褒義 出處 唐·韓愈《原道》：“為之賈；以通其有無?！?例句 這里家家～，不分彼此，休戚相關(guān)，情同骨肉，這里日出而作，日入而息，男耕女織，人人勤儉。 近反義詞 近義詞 投桃報(bào)李

六個(gè)小朋友要互相通一次電話一共要打15次電話。

六個(gè)小朋友分別為1，2，3，4，5，6，六個(gè)小朋友要互相通一次電話，即：

1和2，3，4，5，6通電話，為5次。

2和3，4，5，6通電話，為4次。

3和4，5，6通電話，為3次。

4和5，6通電話，為2次。

5和6通電話，為1次。

5+4+3+2+1=15，所以六個(gè)小朋友要互相通一次電話一共要打15次電話。

擴(kuò)展資料

有6個(gè)小朋友要互相通一次電話他們一共要打電話的次數(shù)的計(jì)算方法：

（6-1）×6÷2=30÷2=15（碰凳次）

問題解析：

由于每個(gè)小朋友都要和另外的5個(gè)小朋友通電話一次，一共要通：5×6=30（次）；又因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友通電話一次，去掉重復(fù)計(jì)算的情況，實(shí)際只通：30÷2=10（次）。

上述問題為握手問題的實(shí)際應(yīng)用啟吵擾，要注意悄旦去掉重復(fù)計(jì)算的情況，如果人比較少可以用枚舉法解答，如果人比較多可以用公式：握手次數(shù)=n（n-1）÷2來進(jìn)行解答。