鶴峰縣幼兒線下英語啟蒙

蒙陰縣蒙山中學(xué)分?jǐn)?shù)線如下：

506分。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地35畝，總建筑面積8606平方米。教學(xué)用房4530平方米，辦公用房460平方米，生活用房3616平方米，運動場地9600平方米。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校生745人。教職工90人，專任教師87人，本科77人，?？?0人。?

硬件設(shè)施

現(xiàn)有辦公、教學(xué)樓一座，宿舍樓一座，餐廳一座。各種功能室配套齊全，所有教室和功能教室都配備了一體機。為師生提供了優(yōu)質(zhì)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。?

師資水平

實行專家治校，師資力量雄厚。學(xué)校每年選拔部分優(yōu)秀本科生來校任教的同時，還從各地選聘已退休的骨干教師。近兩年又從省內(nèi)聘請了部分專家教授來校兼職上課，進(jìn)行專題輔導(dǎo)。目前，蒙山中學(xué)專任教師齊全，既有市級以上骨干教師作為學(xué)科帶頭人，又有部分專家教授積極參與指導(dǎo)。?

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校從“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這個教育的根本點出發(fā)，秉持“因材施教、分層培養(yǎng)、人人成才”的辦學(xué)理念，牢固樹立“教育為社會服務(wù)，教師為學(xué)生著想，學(xué)校讓群眾滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，建立“以幼兒園為根，以高中為干，以特色為花”的辦學(xué)模式，形成“尊師愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、合作競爭、和諧發(fā)展”的特色校園精神。

以人文管理求和諧，以和諧氛圍謀發(fā)展，凝心聚力、攻堅克難，走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展道路，從校園文化、管理制度、發(fā)展模式等方面著力打造蒙山中學(xué)軟實力，創(chuàng)建特色學(xué)校。逐步形成“愛生敬業(yè)，善導(dǎo)育人”的教風(fēng)，“愛校守紀(jì)，樂學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)和“團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的校風(fēng)。

寶寶幼兒階段生長發(fā)育特別快，特別是智力發(fā)育，因此及時有效給寶寶做好啟蒙教育就顯得十分重要。那么幼兒啟蒙英語如何才能做好呢？經(jīng)過了一段時間學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)了以下幾點，希望能幫助到大家 。

一，少說空話，多實踐。

許多父母一聽到兒英語啟蒙就蒙了 ，心想我也不會呀，于是就各種渠道查找資料 。往往時間都浪費在了查找資料上，卻忽略實踐的重要性，其實真正對孩子有幫助的是，生活中同孩子的英語互動對話、親子繪本閱讀、英文游戲玩耍。

二，親力親為，勤指導(dǎo)。

好多家長給孩子找了許多英文的動畫片和圖畫繪本兒 ，讓孩子自主學(xué)習(xí)，自己就放任不管了 。其實這樣是不對的，孩子自主學(xué)習(xí)能力是很差的。需要我們來加以引導(dǎo)。

在孩子的英語啟蒙中我們家長的引導(dǎo)的角色非常重要，一定不是單純的給孩子找到這些資源就不管了，而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，趁其興起主動出擊。達(dá)到最理想的效果。

三，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

希望我們家長都能成為學(xué)習(xí)型的家長，要求孩子能說出一口流利的英語，擁有良好溝通能力時，我們做家長的要在孩子之前做到，起到表率作用。如果我們都不去學(xué)習(xí)，孩子想口語對話時，沒人配合。那么學(xué)習(xí)動力會越來越不足的。作為啟蒙的開始，選擇好啟蒙兒歌，然后自己也學(xué)起來，和孩子一起哼唱，在生活中互動。讓孩子收獲知識的同時，更收獲來自父母滿滿的關(guān)愛，增加親子之間感情。

今天的育兒知識就分享到這里，希望我們的孩子收獲知識的同時更能收獲滿滿的親情。讓祖國的花朵身心一同健康成長！

這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發(fā)展設(shè)計的早教視頻《啟蒙英語》希望能幫到您