杭州英語(yǔ)啟蒙課有哪些

孩子學(xué)英語(yǔ)，啟蒙是很重要，但是一定要找到好的機(jī)構(gòu)，我給孩子報(bào)的是哇啦哇啦英語(yǔ)班，學(xué)口語(yǔ)，現(xiàn)在說(shuō)英語(yǔ)挺流利的

杭州高級(jí)中學(xué)啟成學(xué)校是一孫襪御所位于杭州市江干區(qū)的知名學(xué)校，它有著悠久的歷史，學(xué)校致則巖力于培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們以責(zé)任心、熱情、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校的課程設(shè)置也十分完善，既有傳統(tǒng)的好族文理科課程，也有諸如英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。學(xué)校還擁有一個(gè)完善的體育設(shè)施，學(xué)生可以在這里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。總之，杭州高級(jí)中學(xué)啟成學(xué)校是一所具有優(yōu)良教育環(huán)境的知名學(xué)校，它能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的教育服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展提供良好的條件。

0-3歲IC班，在IC嬰幼兒環(huán)境，在這個(gè)完備的環(huán)境里，孩子可以自由的選擇自己喜歡做的工作。根據(jù)自身的發(fā)展節(jié)奏進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，從工作中獲得深度滿(mǎn)足并增強(qiáng)自信心。同時(shí)在工作中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)，鍛煉自主社交能力。

3-6歲CASA班，在這個(gè)環(huán)境中，孩子以自然的方式，獲得閱讀和數(shù)算等基礎(chǔ)技巧，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、乏味、辛苦或挫折，使孩子們能夠真正自發(fā)性的學(xué)習(xí)。

6-12歲小學(xué)班，將宇宙中的所有知識(shí)帶入課堂，使兒童在感知自然世界與人文世界的奧秘的過(guò)程中，找到自己的興趣與使命。

0-3歲IC班，在IC嬰幼兒環(huán)境，在這個(gè)完備的環(huán)境里，孩子可以自由的選擇自己喜歡做的工作。根據(jù)自身的發(fā)展節(jié)奏進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，從工作中獲得深度滿(mǎn)足并增強(qiáng)自信心。同時(shí)在工作中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)，鍛煉自主社交能力。

3-6歲CASA班，在這個(gè)環(huán)境中，孩子以自然的方式，獲得閱讀和數(shù)算等基礎(chǔ)技巧，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、乏味、辛苦或挫折，使孩子們能夠真正自發(fā)性的學(xué)習(xí)。

6-12歲小學(xué)班，將宇宙中的所有知識(shí)帶入課堂，使兒童在感知自然世界與人文世界的奧秘的過(guò)程中，找到自己的興趣與使命。

杭州師范大學(xué)和中國(guó)計(jì)量學(xué)院
都是很好的學(xué)校
環(huán)境好且都在本部學(xué)習(xí)的
想知道可加我的

當(dāng)然有啊，而且不在少數(shù)，不過(guò)憑我的經(jīng)驗(yàn)翼現(xiàn)代是比較不錯(cuò)的。

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wever, take life for granted.

英文啟蒙簡(jiǎn)介

圍繞26個(gè)字母展開(kāi)英文親子童謠、英文繪本親子閱讀以及簡(jiǎn)單游戲和手工制作。

以字母A為例:

圍繞字母A會(huì)從以下資料中選擇和字母A有關(guān)聯(lián)的童謠和繪本

一、《鵝媽媽童謠》、《child's play》

二、weesing

三、麗聲自然拼讀

四、繪本故事

五、《最美動(dòng)物詩(shī)集》

六、其他含有字母A的英文讀物，比如《機(jī)靈狗》、《牛津樹(shù)》等等

為了配合更好的掌握字母A會(huì)有配套的親子游戲和手工作業(yè)。

主要選自以下資料

一、highlight

的走迷宮

二、佩佩豬系列的字母游戲

三、highlight的hidden pictures

整個(gè)課程結(jié)束會(huì)教小朋友制作屬于自己的字母書(shū)，小朋友可以反復(fù)學(xué)習(xí)字母和詞匯。

以及鵝媽媽童謠小書(shū)，涂色加描紅。

當(dāng)然，最重要的是會(huì)教大家利用身邊可用的物品制作小劇場(chǎng)，小手工以及閱讀記錄卡。

最后附上家中部分英文藏書(shū)——

早期語(yǔ)言和大腦發(fā)展領(lǐng)域?qū)＜?、華盛頓大學(xué)的帕特里夏·庫(kù)爾（Patricia Kuhl）的研究表明：“7歲以前的寶寶都是令人驚嘆的語(yǔ)言天才，他們完全有能力同時(shí)習(xí)得兩門(mén)語(yǔ)言。”下面的這張圖片就是她的研究成果，它非常直觀地揭示了學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力與年齡的關(guān)系：

過(guò)了7歲之后，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變?nèi)酢Ｎ覀兘^大多數(shù)80后父母都是上了初中——也就是說(shuō)11-13歲才開(kāi)始正式學(xué)習(xí)甚至接觸英語(yǔ)的，這早已錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，對(duì)于那些自身英語(yǔ)水平不是很高的家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要讓自己的孩子們?cè)馘e(cuò)過(guò)最好時(shí)機(jī)了哦！