mba英語考試70分容易嗎

你應(yīng)該是考會(huì)碩的吧。邏輯分冊太理論化了，建議你換成《決勝M(fèi)BA邏輯初級(jí)篇》看看，希望幫到你。

組面一共是60分鐘，基本上是10分鐘審題寫觀點(diǎn)，每人1分半到2分鐘陳述觀點(diǎn)（12～16分鐘），25分鐘自由討論，5分鐘總結(jié)報(bào)告，5分鐘補(bǔ)充，前面時(shí)間如果用太多，可能就沒有補(bǔ)充的時(shí)間了。組面的關(guān)鍵詞是：合作共贏，安排分工，有效發(fā)言， 注意審題，熱情積極，眼神交流，做好筆記。組面的主心骨是要和大家一起合作一次完美的答題，所以大家合作很重要，首先，盡量利用進(jìn)入面試室之前的討論時(shí)間大家安排好每個(gè)人的分工。第二，要注意審題。如果一整個(gè)團(tuán)隊(duì)都審題不清，那結(jié)果就是全軍覆沒。第三，有效發(fā)言非常非常重要，在整個(gè)組面過程中，我們每個(gè)人至少要有四次有效發(fā)言。最后，可以和組員有一定的眼神交流，以及像點(diǎn)頭，微笑這樣的反饋，這個(gè)我認(rèn)為是加分項(xiàng)。

來源：HZMBA

MBA面試案例，可以去MBA中國網(wǎng)看那一下，衣著，禮貌，話語，技巧什么的都有

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去年求證過，確實(shí)是前兩年負(fù)責(zé)招生的老師，面試指導(dǎo)的方向和判斷都比較準(zhǔn)，還是有針對性的。

MBA是中國乃至世界最受歡迎的碩士學(xué)位，同時(shí)可能也是學(xué)費(fèi)最貴的專業(yè)。

以上幾所名校學(xué)費(fèi)為例，中歐2018年全日制MBA學(xué)費(fèi)：40.8萬，2019年預(yù)計(jì)接近50萬元；交大高金2019年在職制金融MBA學(xué)費(fèi)：43.8萬元；復(fù)旦2018年非全日制MBA學(xué)費(fèi)：33.98萬，2019年學(xué)費(fèi)預(yù)計(jì)42萬元。交大安泰2019年非全日制MBA學(xué)費(fèi)：40.8萬元。

MBA的學(xué)費(fèi)這么貴到底值不值？MBA有多少含金量？大家讀后的感受如何？我們從一些在讀或者接受過MBA教育的華章同學(xué)那里得到了一些回答，給大家們做一些參考。

同學(xué)A（金融公司高級(jí)白領(lǐng)）：
我們14年的時(shí)候?qū)W費(fèi)其實(shí)只有20多萬，當(dāng)初覺得非常非常貴，但是這幾年學(xué)費(fèi)已經(jīng)飆漲到40萬左右了，幸虧讀得早。
我當(dāng)時(shí)最簡單的想法是提升一下學(xué)歷，圓一個(gè)海外上學(xué)的夢。我在公司已經(jīng)快進(jìn)入高級(jí)管理的崗位了，本科的學(xué)位在我們公司的管理職位上會(huì)有點(diǎn)壓力。讀其他專業(yè)的研究生沒有那么多時(shí)間，MBA可以在職讀，選擇名校的機(jī)會(huì)高，又能提升管理能力，還去國外名校呆了幾周上了課，是個(gè)性價(jià)比挺高的選擇。學(xué)歷提升后，在公司的自信也提升，一段時(shí)間甚至有點(diǎn)膨脹，升職加薪各方面都挺順利的，還是蠻劃算的，我做了一個(gè)很正確的選擇。

同學(xué)B（集團(tuán)公司老板）：
單說學(xué)費(fèi)金額的話，其實(shí)還好，不是太有壓力。我現(xiàn)在還在尋找適合我的MBA或者EMBA的課程，我只考慮最好的學(xué)校，所以當(dāng)然學(xué)費(fèi)也會(huì)貴些。我覺得花同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)，可能學(xué)費(fèi)更貴的好學(xué)校的課程性價(jià)比會(huì)更高，同學(xué)的圈子也更優(yōu)質(zhì)些。學(xué)歷對我沒有什么用處，我的目的是學(xué)到知識(shí)。我經(jīng)營的是家族企業(yè)，是長輩留給我管理的，可現(xiàn)在的市場狀況和當(dāng)初企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的環(huán)境差距很大，企業(yè)要轉(zhuǎn)型適應(yīng)新時(shí)代。MBA可能是最能找到答案的地方，老師和同學(xué)都能跟你一起思考和探討你遇到的問題，這是最寶貴的。MBA是我感覺最能放松的地方，和那么多聰明的人在一起，幫你找到最好的方案和資源，企業(yè)經(jīng)營的很多問題都解決了，學(xué)費(fèi)雖然不便宜，但很值。

同學(xué)C（創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人，MBA在讀）：
MBA可以說改變了我人生的軌跡吧。我覺得開始創(chuàng)業(yè)的人都應(yīng)該讀個(gè)MBA，創(chuàng)業(yè)光有熱情和夢想肯定是不夠的，還需要提升你的思維方式、商業(yè)和管理的能力，更重要的是你要找到一個(gè)能支持你實(shí)現(xiàn)夢想的人群和氛圍。對于創(chuàng)業(yè)小白，能接觸到這些人脈和資源的地方除了MBA這個(gè)圈子，恐怕很難有更好的地方了。這里每個(gè)人都很愿意自己或者和別人一起去實(shí)現(xiàn)夢想，所以選擇創(chuàng)業(yè)是我上MBA后自然的一個(gè)反應(yīng)而已，并不是很困難的選擇，我沒有感到過孤獨(dú)。學(xué)費(fèi)那點(diǎn)經(jīng)濟(jì)投入跟創(chuàng)業(yè)的成功率回報(bào)相比可以忽略不計(jì)了。

上面是三位華章同學(xué)給我們的回答。華章的老師和小編們曾經(jīng)很懷疑目前MBA這么高的學(xué)費(fèi)是否物有所值？但是看了三位同學(xué)的回答，小編現(xiàn)在只能說學(xué)費(fèi)貴不是MBA的缺點(diǎn)，是我們的缺點(diǎn)。

參考資料:HZMBA

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。
MBA誕生于美國。經(jīng)過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會(huì)敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國最大的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實(shí)，是對MBA教育的成功業(yè)績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識(shí)、品德；代表著財(cái)富、地位、權(quán)力、榮譽(yù)；預(yù)示著希望、成功和輝煌。
七十與八十年代，可說是世界各國MBA的黃金時(shí)代。以美國為首的西方國家，經(jīng)濟(jì)上處于好景，企業(yè)需要大量的管理人才，特別是來自著名大學(xué)的商學(xué)院畢業(yè)生，于是出現(xiàn)了MBA學(xué)位供不應(yīng)求的現(xiàn)象。強(qiáng)大的供需比例，優(yōu)厚的從業(yè)報(bào)酬，吸引著學(xué)生對MBA趨之若騖，世界各地知名與不知名的院校，紛紛設(shè)立了MBA課程，在美國，MBA課程更是數(shù)不勝數(shù)，形成了泛濫的情況的出現(xiàn)。
MBA是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。

MBA是第一個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位。MBA是一個(gè)研究生學(xué)位，對MBA有最必要的素質(zhì)、知識(shí)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)一般必須有第一學(xué)位要求，只有個(gè)別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。

MBA是一個(gè)具有工作經(jīng)驗(yàn)以后的學(xué)位，它被看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后的一個(gè)事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段。

MBA課程涵蓋了現(xiàn)代管理的所有主要職能方面，如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、金融、營銷與銷售、運(yùn)籌（生產(chǎn)作業(yè)）管理、信息系統(tǒng)管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟(jì)與數(shù)量分析，課程是高度綜合性的，并且包括工商政策與策略。除此之外，課程還要求學(xué)生獲得理論聯(lián)系實(shí)際的知識(shí)和技巧，如決策能力、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報(bào)告技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)員應(yīng)有選修偏好，并選擇一個(gè)主修方向。

MBA的最低學(xué)習(xí)期限為全日制一年或在職學(xué)習(xí)的相應(yīng)時(shí)間份量。MBA最少要求400小時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，整個(gè)課程要求最少1200小時(shí)的個(gè)人課外作業(yè)。MBA項(xiàng)目要求對知識(shí)的渴求和個(gè)人傾注全力的投入和努力。

進(jìn)入MBA課程就讀必須通過一個(gè)強(qiáng)有力的篩選過程，以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學(xué)位。所有學(xué)員必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試和評卷評分工作，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)能滿足MBA學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)。

您好，中科大很不錯(cuò)的學(xué)校呢，學(xué)生讀出來的反饋也是很好的呢！
中國科大MBA教育始于1998年，已累計(jì)招收MBA 8500余人，EMBA 2200余人；二十多年來，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，品牌影響力不斷擴(kuò)大。畢業(yè)生遍布全國各地，大部分走上了更高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位，收入水平和職業(yè)聲望顯著提升。
2010年10月，教育部授予中國科大MBA教育綜合改革試點(diǎn)院校（全國僅有18所）；2013年4月中國科大以優(yōu)異成績通過MBA教育綜合改革試點(diǎn)驗(yàn)收；2012年12月中國科大MBA教育綜合改革成果獲安徽省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；2014年7月中國科大MBA教育綜合改革成果獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2014年11月中國科大管理學(xué)院順利通過國際精英商學(xué)院（AACSB）認(rèn)證，是全球首家按最新標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是中國大陸少數(shù)通過國際精英商學(xué)院(AACSB)認(rèn)證的學(xué)院，已躋身國際精英商學(xué)院之列。2016年3月管理學(xué)院順利通過AMBA國際認(rèn)證并獲得五年（最長的）認(rèn)證周期。
中國科大管理學(xué)院MBA/EMBA招生秉承“創(chuàng)造管理思想與工具，培養(yǎng)管理英才與領(lǐng)袖”的學(xué)院使命；以能力、社會(huì)責(zé)任及綜合潛質(zhì)為導(dǎo)向，致力于招收具有一定管理基礎(chǔ)和經(jīng)歷、遠(yuǎn)大職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任的管理者和學(xué)習(xí)能力出色的考生。
項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)模：計(jì)劃招收1.全日制MBA國際班（含與華盛頓大學(xué)雙學(xué)位合作項(xiàng)目）30人、2.全日制MBA中文班90人、3.非全日制MBA班150人、4.非全日制MBA全球班（上課地點(diǎn)為上海或蘇州）100人、5.非全日制EMBA班180人。招生規(guī)模以學(xué)校最后下達(dá)的指標(biāo)為準(zhǔn)，學(xué)院可根據(jù)初試和復(fù)試情況調(diào)整各項(xiàng)目招生指標(biāo)?？忌鑵⒓映踉嚭蛷?fù)試方可錄取。

就是商科的碩士。主要就是注重人管理人才的培養(yǎng)。

現(xiàn)在中國有很多學(xué)校都有這個(gè)學(xué)位，每個(gè)學(xué)校的要求不同就是了。一般你要本科畢業(yè)，并不要求一定要商科的本科。

另外有一個(gè)要求就是，一般的入取都要求申請人有一定時(shí)間的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。(也有不需要的)

你可以上任何正規(guī)大學(xué)，然后成績等各方面夠了，就可以去讀了。

說白了和普通的碩士沒有區(qū)別。只是學(xué)的東西不一樣。

又因?yàn)樽罱@個(gè)專業(yè)比較火，好像念過出來的人都能得到高薪一樣，所以大家談?wù)摰谋容^多。

上外MBA教師隊(duì)伍中有1/3的本校教授，1/3的企業(yè)高管，另外有1/3的海外合作院校的教授，上外是一所很國際化的高校，語言類的院校的top2，而且很重視管理實(shí)踐能力的提升