學習小學二年級的英語

老師說的。。。

校園女神[重生]

學習是最好的。

這是啞巴聾子的交流方式，因為手語，他們才能像正常人一樣交流，學了手語，你就可以和聾啞人溝通了。

你說的是陜西話吧，陜西電視臺有一個都市碎戲，用的就是陜西方言，不過是西安口味的。學陜西方言還是要去農村跟那里的人學學

右腦王英語學習機對練習英語口語很有幫助，后來，我的同學也買了右腦王，他們的英語提高也很快。 相關“英語學習機”,到我空間“英語成就輝煌”，看看英語

小學生買學習機真的是浪費錢，還不如請個家教好的多。

每個人都有自己的興趣愛好和追求，不同國家有不同的語言，現(xiàn)在在中國學習英語已經很普遍了，它不僅是交流的需要，也可以說是工作的需要。我姐姐去韓國旅游給我?guī)Щ貋硪徊课诌乾斔继貙W習機，我那時候還不會寫單詞，就聽著它反反復復的讀，我那時候還能十分鐘記住200多個單詞呢，慢慢的，我可以和別人進行英語交流，他們很羨慕我，我非常感謝沃咔瑪思特學習機

這位家長您好，小學英語這一時期是兒童的語法、詞匯及會話技能構建的關鍵時期；處于機械記憶階段，學得快忘的也很快，語言應用能力不強；開始需要面對學校考試的壓力。您家孩子英語差的很大部分原因是他沒有對這門外語產生濃厚的興趣，由于公立學校班級人數過多的因素，兒童在這一階段很容易產生“把英語當成學科而不是語言”的錯覺，大量時間放在語言輸入上而降低了語言輸出能力，具體表現(xiàn)就是背單詞，背課文，沒有主動表達，沒有興趣。都說興趣是最好的老師，興趣也是孩子持久學習的保鮮劑。所以不能強迫孩子學習，最主要是要讓孩子認識到學習英語其實是很有趣的。可以讓孩子看一些很簡單的日常交際的英語口語會話的視頻短片，給他講英文電影里的故事，聽英語歌曲。還有就是要活學活用，用于日常交際，自己編寫情景短劇，并且表演出來，從中體會英語的趣味。還有“cross”的填字游戲比較有意思，可以提高學習英語詞匯的興趣。最重要的是要經常鼓勵孩子。
希望這些能幫到您的孩子。

不要隨便地“打擊”孩子,和孩子和平相處，您孩子有電腦嗎？最好給他（她）買一臺，現(xiàn)在的孩子就喜歡電腦啊這些之類的，只要讓他習慣了有電腦的生活就不會依賴著游戲什么的了，再說了，電腦也是學習工具，對孩子有益處，給他些零用錢，30元左右，讓孩子學會理財。打罵我是絕對反對的和孩子做個朋友，不要偷看他自己的隱私，買些好書，就像《心靈雞湯》《魯賓遜游記》等，如果她不愿意讀也不要勉強他。為了和平嘛。不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極給孩子選擇的機會和權利。、輕松愉快的看待事物。不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。 隨時關注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。夫妻實在要吵架，請一定要記住：避開孩子。不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的性格。和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。 不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。不要因為孩子的成績而責罵孩子。和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。《好媽媽勝過好老師》這本書你看看，也許對你的孩子未來更好。