飛機的拼音兒歌啟蒙英語

部分寶寶對英語有濃厚的興趣。部分寶寶開始排斥英語。這是前一階段對寶寶進行啟蒙的產物。如果孩子的興趣被激發(fā)了，就會對英語很感興趣。如果沒有得到很好的引導，那么隨著中文越來越強勢，寶寶就開始排斥英語了。

2
對一些重復性強、簡單、幼稚的繪本興趣不大了

由于孩子的中文強勢，理解能力越來越強，對一些情節(jié)簡單、詞句重復性強的英文繪本不太感興趣了。

3
父母表演式讀繪本的方式，也沒有之前那么有吸引力了

孩子越來越大，一些夸張的演繹形式，也吸引不了寶寶。如果寶寶對你的表演喊停，并要求要自己開始讀或者玩，你就要開始反思了。這是因為寶寶開始有自主閱讀的愿望了。

啟 蒙拼音
qi meng
第三聲第二聲

聲 律 啟 蒙拼音
sheng lv qi meng
第一聲第四聲第三聲第二聲

啟蒙就是培養(yǎng)小孩的能力，就讓小孩自己發(fā)揮想象力自己拼裝，不要按部就班的玩，中國的教育就是這種模式，按照固定的模式學習，學到最后就只會書本上的，難怪國人常說培養(yǎng)不出來科學家！

　很多人看了這個題目會問：“為什么要做一個小釘子呢？告訴你們吧，是因為我讀了《雷鋒的故事》這本書后，從雷鋒身上學到了釘子的精神——“擠”與“鉆”。

　　“擠”的精神就是不浪費一分鐘時間。雷鋒叔叔在電影快開場的時候都在爭分奪秒、如饑似渴地看書，我們也要學習雷鋒充分利用時間的精神，利用點點滴滴的時間?，F(xiàn)在的我，到了學校之后，沒上課時我多看些書；放學了，媽媽沒來接我，沒事，有書在陪伴著我。我要向雷鋒叔叔學習，不浪費時間，從而擠出更多的時間，學到更多的知識。

　　“鉆”的精神就是遇到不會的問題要鉆研。比如正在寫作業(yè)，遇到不會的問題就要用自己所有的辦法去鉆研。如果絞盡腦汁實在想不出來，那就要向同學和老師或家長請教，直到弄懂為止。

　　如果我們在學習上發(fā)揚了釘子的“擠”勁和“鉆”勁，相信每一個伙伴的成績都會棒棒的！

關于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對于以后的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。

2.?親子互動教學

英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環(huán)境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。

大雁朝南方是飛去過冬，南方屬熱帶氣候，比北方要暖，食物會比北方充足，大雁屬于候鳥，往南飛是去越冬。候鳥一般是有遷徙習性、隨季節(jié)變化有規(guī)律的來往于越冬地和繁殖地之間的鳥類，群體大，來去的時間、地點都很有規(guī)律，有固定的越冬場所、繁殖地和遷徙地點。

　　大部分的鳥兒都會飛。這是由于經過漫長的進化過程，鳥兒的身體外型與內部構造都形成了適應飛翔生活的特征。
　　鳥的體形呈流線型，可減少飛翔中的阻力。它們全身被覆著羽毛，有保持體溫作用，利于高空飛行。
　　鳥的前肢變成翅膀，翅膀上生有長羽毛，適于飛翔。鳥類的體重已經輕到最低限度，它的翅膀相對來說要強大有力得多，能夠適應各種不同的空氣壓力。鳥類的翅膀內部相當于“臂”的部分，能產生必要的上舉升力；外面那一半相當于“手”的部分，是推進的裝置。翅膀外側的前列有破風羽毛，這些羽毛稍有扭轉，和鳥身體的其他部分形成一定的角度，以便飛入空中去。這些羽毛的上下轉動，可以用來加速或掣(chè)動。在飛行時，前列羽毛水平伸展，使外翼成為升舉用的“臂”的加長部分，促進鳥加速前進。
　　鳥的大部分骨里都有空腔，貯有空氣，骨骼既輕又堅固。頭骨和脊椎骨的愈合現(xiàn)象增強了支持力。胸骨發(fā)達，生有高聳的龍骨突起，發(fā)達的胸肌附著在龍骨突起上，保證了胸肌的劇烈運動。
　　鳥類的嘴是角質喙(huì)，沒有牙齒，善于啄取食物。消化系統(tǒng)中，大腸短，殘渣及時排出，體內不積存糞便，有利于減輕體重，便于飛翔。
　　鳥兒的肺十分發(fā)達，由無數小支氣管組成，擴大了肺血管與空氣接觸的表面積。小支氣管頂端向外突起，成為一種薄膜的氣囊。氣囊伸到內臟、肌肉之間和骨髓腔里，能貯存空氣，幫助呼吸并減小比重，利于飛翔。
　　鳥的心臟肌肉發(fā)達，快而有力的收縮給器官供應了充足的血液，體內產生熱量多，體溫較高而且恒定。旺盛的新陳代謝為鳥的持久飛行提供了原動力。
　　鳥類的尾巴能靈活轉動，飛翔時展開尾巴能起到平衡身體及控制方向的作用。
　　正是因為鳥的體形、體表、四肢、骨骼、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)都獨具特色，因而它們才適于飛翔生活。

一東聲律啟蒙拼音如下：

云yún對duì雨yǔ，雪xuě對duì風fēnɡ，晚wǎn照zhào對duì晴qínɡ空kōnɡ。來lái鴻hónɡ對duì去qù燕yàn，宿sù鳥niǎo對duì鳴mínɡ蟲chónɡ。三sān尺chǐ劍jiàn，六liù鈞jūn弓ɡōnɡ，嶺lǐnɡ北běi對duì江jiānɡ東dōnɡ。人rén間jiān清qīnɡ暑shǔ殿diàn，天tiān上shànɡ廣ɡuǎnɡ寒hán宮ɡōnɡ。

兩liǎnɡ岸àn曉xiǎo煙yān楊yánɡ柳liǔ綠lǜ，一yī園yuán春chūn雨yǔ杏xìnɡ花huā紅hónɡ。兩liǎnɡ鬢bìn風fēnɡ霜shuānɡ，途tú次cì早zǎo行xínɡ之zhī客kè；一yī蓑suō煙yān雨yǔ，溪xī邊biān晚wǎn釣diào之zhī翁wēnɡ。

沿yán對duì革ɡé，高前行異yì對duì同tónɡ，白bái叟sǒu對duì黃huánɡ童tónɡ。江jiānɡ風fēnɡ對duì海hǎi霧wù，牧mù子zǐ對duì漁yú翁wēnɡ。顏yán巷xiànɡ陋lòu，阮ruǎn途tú窮qiónɡ，冀jì北běi對duì遼liáo東dōnɡ。

池chí中zhōnɡ濯zhuó足zú水shuǐ，門mén外wài打dǎ頭tóu風fēnɡ。梁liánɡ帝dì講jiǎnɡ經jīnɡ同tónɡ泰tài寺sì，漢hàn皇huánɡ置zhì酒jiǔ未wèi央yānɡ宮ɡōnɡ。塵chén慮lǜ縈yínɡ心xīn，懶l(wèi)ǎn撫fǔ七qī弦xián綠lǜ綺qǐ；霜shuānɡ華huá滿mǎn鬢bìn，羞xiū看kàn百bǎi煉liàn青qīnɡ銅tónɡ。

貧pín對duì富fù，塞sè對duì通tōnɡ，野yě叟sǒu對duì溪xī童tónɡ。鬢bìn皤pó對duì眉méi綠lǜ，齒chǐ皓hào對duì唇chún紅hónɡ。天tiān浩hào浩hào，日rì融rónɡ融rónɡ，佩pèi劍jiàn對duì彎wān弓ɡōnɡ。半bàn溪戚嘩xī流liú水shuǐ綠lǜ，千qiān樹shù落luò花huā紅hónɡ。野yě渡dù燕yàn穿chuān楊yánɡ柳liǔ雨yǔ，芳fānɡ池chí魚yú戲xì芰jì荷hé風fēnɡ。

女nǚ子zǐ眉méi纖xiān，額é下xià現(xiàn)xiàn一yì彎wān新xīn月yuè；男nán兒ér氣qì壯zhuànɡ，悔衫胸xiōnɡ中zhōnɡ吐tǔ萬wàn丈zhànɡ長chánɡ虹hónɡ。

教師數量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進行專春褲門指導，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。