家庭英語啟蒙教育意義

兩歲孩子正是學(xué)說話的時(shí)間段，又受周圍環(huán)境的影響，你能夠提到這個(gè)問題說明你在孩子的啟蒙教育方面還是較內(nèi)行的。在你工作的空閑，力求對孩子創(chuàng)設(shè)正確的語言環(huán)境。1、讓孩子看動(dòng)畫片，孩子小，動(dòng)物故事比較吸引他，像每天下午CCTV3的動(dòng)物世界也應(yīng)讓孩子看看。不僅給孩子創(chuàng)設(shè)了較為豐富的語言環(huán)境，使孩子的語言能力得到進(jìn)一步的提高，也可以初步的培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。2、讓孩子聽一些有音樂伴湊得兒歌、童話故事、兒童歌曲或繞口令，等等。即使孩子聽不懂，也可以給孩子創(chuàng)設(shè)愉悅的語言環(huán)境，良好的環(huán)境能使孩子幼小的心靈得到有效的啟蒙發(fā)揮，“環(huán)境可以造就人才”說的就是這個(gè)理兒。3、不知你的普通話如何，你也可以從每天的新聞中模仿，為了孩子你是可以的。平時(shí)在帶孩子的時(shí)候，你可以盡量的用普通話給孩子交談，也可以給孩子讀些童話故事，或講些故事給孩子聽，用普通話。你只要注意給孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，即使有其他語言的干擾，也只是小問題，小菜一碟兒。你說是嗎？無論做什么事，貴在堅(jiān)持，貴在努力，加油吧母親！

自己生的孩子，還是應(yīng)該父母多教育，老人帶的孩子，多半都會(huì)不聽話，因?yàn)槔先瞬粫?huì)教育孩子，只會(huì)一味的溺愛孩子，等你發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，或者其他毛病的時(shí)候，想糾正都糾正不過來，所以對于孩子的教育問題，還是應(yīng)該父母多花點(diǎn)心思才行。

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啟蒙教育其實(shí)在母親懷孕幾個(gè)月就開始了,而哪個(gè)時(shí)候稱為胎教,當(dāng)孩子已經(jīng)4歲時(shí),啟蒙教育就是在幼兒園開始的,父母這時(shí)候應(yīng)該在言傳身教的同時(shí),簡單地輔以基礎(chǔ)言語和數(shù)字概念的培訓(xùn)!

三歲左右正好是自我意思飛速發(fā)展的時(shí)候。隨著自我意識(shí)的發(fā)展，安全意識(shí)，自制力都在啟蒙和發(fā)展的階段。到四歲的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)明顯的差異化，有的小孩發(fā)展的好，有的發(fā)展的差一點(diǎn)。就有明顯的差異了。這就是為什么著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)就是在4歲的時(shí)候進(jìn)行的。

所以這個(gè)時(shí)候進(jìn)行安全教育是最適合的時(shí)候。這里推薦一篇文章網(wǎng)頁鏈接這里講到安全教育的前提的跟幼兒平等的溝通互動(dòng)和親子關(guān)系。很有道理，值得一看