志存高遠(yuǎn)名言英語(yǔ)啟蒙

人沒(méi)有志向，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，修身養(yǎng)心就成了無(wú)源之水。所以，凡是要修身養(yǎng)心，就必需先樹(shù)立志向。志存高遠(yuǎn)，心靈自然就純潔。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)出自三國(guó)時(shí)期諸葛亮《諸葛亮集·誡外甥書(shū)》。

原文：

夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸，不免于下流矣。

譯文：

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有高尚遠(yuǎn)大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄阻礙前進(jìn)的因素，使先賢的志向，在自己身上顯著地得到存留，在自己內(nèi)心深深地引起震撼。要能屈能伸，丟棄瑣碎，廣泛地向人請(qǐng)教咨詢，去除猜疑和吝嗇，這樣即使因受到挫物燃掘折而滯留。

也不會(huì)損傷自己的美好志趣，又何必?fù)?dān)心達(dá)不到目的。倘若志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅，意氣不慷慨激昂，那就會(huì)碌碌無(wú)為地沉湎于流俗，默默無(wú)聞地被情欲束縛，勢(shì)必永于淪入凡夫俗子之列，甚至免不了成為庸俗的下流之輩。

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一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)近義詞：鴻鵠之志

1、拼音：hóng hú zhī zhì

2、釋義：比喻志向遠(yuǎn)大。

3、出處：新華·司馬遷《史記·陳涉世家》：燕雀安知鴻鵠之志哉?。ò自捨模貉嘧勇槿付闻阍趺磿?huì)知道天鵝的遠(yuǎn)大志向呢！罩核）

二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)反義詞：無(wú)所作為

1、拼音：wú suǒ zuò wéi

2、釋義：指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神。

3、出處：宋·朱熹《朱子語(yǔ)類·論語(yǔ)七》：縱黃帝亦曾用兵戰(zhàn)斗，亦不是全然無(wú)所作為也。（白話文：即使黃帝也曾派兵打仗，也不會(huì)是完全沒(méi)有進(jìn)取精神。）

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”出自《諸葛亮集·誡外甥書(shū)》

解釋：指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

原文：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感?！?/p>

釋義：一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有高尚遠(yuǎn)大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄阻礙前進(jìn)的因素，使先賢的志向，在自己身上顯著地得到存留。

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近義詞：鴻鵠之志、壯志凌云、豪情壯志。

壯志凌云

【解釋】：壯志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏偉遠(yuǎn)大。

【出自】：《漢書(shū)·揚(yáng)雄傳下》：“往時(shí)武帝好神仙，相如上《大人賦》，欲以風(fēng)，帝反縹縹有凌云之志。”

【釋義】：從前漢武帝好神仙，相如上《大人賦》，想用風(fēng)，皇帝反而縹縹有凌云之目的。

【示例】：這號(hào)人，在困難中不是低頭嘆氣，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，～，氣吞山河?！蛞ρ┷蟆独钭猿伞返诙淼诙苏?/p>

【語(yǔ)法】：主謂式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義。

反義詞：好逸惡勞、無(wú)所作為、人窮志短。

無(wú)所作為

【解釋】：作為：作出成績(jī)。沒(méi)有做出任何成績(jī)。指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)造性。

【示例】：停止的論點(diǎn)，悲觀的論點(diǎn)，無(wú)所作為和驕傲自滿的論點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的。

【語(yǔ)法】：動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；含貶義

志當(dāng)存高遠(yuǎn)的意思是人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

出處：漢朝 諸葛亮《誡外甥書(shū)》：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感?！?/p>

譯文：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，節(jié)制情欲，去掉郁結(jié)在胸中的俗念，使幾乎接近圣賢的那種高尚志向，在你身上明白地體現(xiàn)出來(lái)，使你內(nèi)心震動(dòng)、心領(lǐng)神會(huì)。

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《誡外甥書(shū)》賞析：

《誡外甥書(shū)》只有短短八十余字，但卻有很深的內(nèi)涵。做為年青年人，不光要有崇高的理想、遠(yuǎn)大的志向，還必須有實(shí)現(xiàn)理想志向的具體可行措施和戰(zhàn)勝困難排除干擾的毅力。不然理想就可能會(huì)成為一種空想甚至在不知不覺(jué)中將自己淪為平庸下流。

諸葛亮的這封信講的就是這個(gè)道理。一個(gè)人如果志存高遠(yuǎn)、意志堅(jiān)定，加之縝密地思考，然后付之于行動(dòng)，就很有可能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。反之，則必然失敗。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中也曾教育子女說(shuō)要“有志、有識(shí)、有恒”。

有志斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；有恒則斷無(wú)不成之事。這些非同尋常人物的觀點(diǎn)都凝聚了他們畢生的人生經(jīng)驗(yàn)在里，有著異曲同工之妙。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)的意思是人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

出處：漢朝 諸葛亮《誡外甥書(shū)》：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感?！?/p>

譯文：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，節(jié)制情欲，去掉郁結(jié)在胸中的俗念，使幾乎接近圣賢的那種高尚志向，在你身上明白地體現(xiàn)出來(lái)，使你內(nèi)心震動(dòng)、心領(lǐng)神會(huì)。

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《誡外甥書(shū)》賞析：

《誡外甥書(shū)》只有短短八十余字，但卻有很深的內(nèi)涵。做為年青年人，不光要有崇高的理想、遠(yuǎn)大的志向，還必須有實(shí)現(xiàn)理想志向的具體可行措施和戰(zhàn)勝困難排除干擾的毅力。不然理想就可能會(huì)成為一種空想甚至在不知不覺(jué)中將自己淪為平庸下流。

諸葛亮的這封信講的就是這個(gè)道理。一個(gè)人如果志存高遠(yuǎn)喊鎮(zhèn)、意志堅(jiān)定，加之縝密地思考，然后付之于行動(dòng)，就很有可能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。反之，則必然失坦?jié)B燃敗。曾國(guó)藩在家訓(xùn)中也曾教育子女說(shuō)要“有志、有識(shí)、讓虛有恒”。

有志斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；有恒則斷無(wú)不成之事。這些非同尋常人物的觀點(diǎn)都凝聚了他們畢生的人生經(jīng)驗(yàn)在里，有著異曲同工之妙。

志存高遠(yuǎn)的名人故事：

1、明朝時(shí)期，李時(shí)珍背棄父親要他讀八股文科舉入仕的愿望，一心閱讀醫(yī)書(shū)《神農(nóng)本草》，發(fā)現(xiàn)其中很多中藥沒(méi)有詳細(xì)記載，決心認(rèn)真編寫一部詳盡的醫(yī)書(shū)。他對(duì)書(shū)中的每一種中藥都十分認(rèn)真地考證，經(jīng)過(guò)30多年終于完成《本草綱目》巨著。

2、我國(guó)著名的橋梁專家茅以升就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候的一次觸動(dòng)使他萌發(fā)了做一個(gè)橋梁專家的念頭，為的是為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，為此他每天刻苦鉆研，艱苦奮斗。

日以繼夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在嬉戲玩耍時(shí)，他自己卻一人在角落思考著種種地問(wèn)題。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這其中當(dāng)然也包含著多少的辛酸和挫折，但是他沒(méi)有放棄，因?yàn)橛羞@一股強(qiáng)烈的力量支撐著他。

這就是他的志向他的目標(biāo)——成為一個(gè)橋梁建筑專家，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

志存高遠(yuǎn)的名人故事：

1、明朝時(shí)期，李時(shí)珍背棄父親要他讀八股文科舉入仕的愿望，一心閱讀醫(yī)書(shū)《神農(nóng)本草》，發(fā)現(xiàn)其中很多中藥沒(méi)有詳細(xì)記載，決心認(rèn)真編寫一部詳盡的醫(yī)書(shū)。他對(duì)書(shū)中的每一種中藥都十分認(rèn)真地考證，經(jīng)過(guò)30多年終于完成《本草綱目》巨著。

2、我國(guó)著名的橋梁專家茅以升就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候的一次觸動(dòng)使他萌發(fā)了做一個(gè)橋梁專家的念頭，為的是為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，為此他每天刻苦鉆研，艱苦奮斗。

日以繼夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在嬉戲玩耍時(shí)，他自己卻一人在角落思考著種種地問(wèn)題。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這其中當(dāng)然也包含著多少的辛酸和挫折，但是他沒(méi)有放棄，因?yàn)橛羞@一股強(qiáng)烈的力量支撐著他。

這就是他的志向他的目標(biāo)——成為一個(gè)橋梁建筑專家，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

宗愨，南朝宋國(guó)南陽(yáng)人，自幼習(xí)武，練就一身功夫，而且膽量過(guò)人。其兄宗泌新婚之夜，全家正在忙碌中，突然有十幾個(gè)強(qiáng)盜趁夜打劫。宗愨毫無(wú)畏懼，奮勇迎戰(zhàn)，擊退了盜匪。叔叔宗炳問(wèn)宗愨：“你長(zhǎng)大準(zhǔn)備干什么？說(shuō)一說(shuō)志愿?！弊趷鈶?yīng)聲答道 ：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！”宗炳聽(tīng)了，既驚異，又高興，不禁贊許說(shuō)：“好孩子，志向遠(yuǎn)大的人，正應(yīng)如此！”日后宗愨果然干了一番事業(yè)。