低齡段怎么英語啟蒙

《巧虎快樂數(shù)學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數(shù)學的，當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數(shù)學》利用伊索寓言的方法是非常贊的，讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數(shù)學知識，在學習這方面，巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》，這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力，相反，會讓孩子在快樂中學到知識，培養(yǎng)孩子對學習的興趣，或許這就是巧虎的神奇之處吧。

這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發(fā)展設計的早教視頻《啟蒙英語》希望能幫到您

這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗、認識它們
1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認識世界的特殊方法。通過多看、多摸、多擺弄，他們就會懂得一些粗淺的知識，使感覺和知覺變得更敏銳，智力也自然相應得到提高。 先鍛煉他們分析、歸類的能力。可以讓孩子從一些玩具或家具中認出某種東西來，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力，也是從游戲開始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺，用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開想象的翅膀。孩子更大一些，可以先給他們講童話或小故事，豐富他們的想象力，為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準備。

都說家長是寶寶第一任老師。首先，會英語的父母可以在平時帶孩子的時候用簡單的英語跟低齡寶寶對話，在用英文說一句之后再用中文說一遍，讓低齡寶寶在學習中文的過程中進行英文啟蒙。不會英文的父母可以從網(wǎng)上找一些學習簡單英文的教程，要注意發(fā)音，然后在生活中對低齡寶寶進行英文啟蒙。

可以買一些簡單的英語書，比如一些水果的圖文英語單詞，一些日常物品的圖文英語單詞，或者簡單英漢附議的童話故事。然后在平時帶低齡寶寶的生活中帶著寶寶一起看，教寶寶讀，時間久了自然就起到了英文啟蒙作用。

除了家長對低齡寶寶的啟蒙之外，還可以帶寶寶去相關專業(yè)的機構(gòu)，進行正規(guī)的啟蒙。條件好的家庭可以送寶寶去教育條件較好的，家庭與機構(gòu)相結(jié)合，效果會更好。

在家可以帶低齡寶寶看有關英文啟蒙的動畫片，讓寶寶跟著動畫片一起說；也可以帶寶寶去外面走走，讓寶寶知道更多的英文，英文啟蒙的目的也就達到了。