英語幼兒啟蒙策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家收集的幼兒園主題月活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質(zhì)量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下：

　　一、活動主題

　　《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

　　二、活動時間

　　20xx年5月12日至6月12日

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：朱曉達

　　副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇

　　成員：全體教師

　　四、宣傳內(nèi)容和方式

　　繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

　　2.學園工會開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

　　3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展。

　　4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的'教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學化”傾向。

　　5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統(tǒng)學籍錄入，確保學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準確、全面錄入幼兒學籍信息。

　　7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

　　8.結(jié)合“六一”慶?；顒?，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。

一、內(nèi)容與要求：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程：
（一）主持人引出活動
（二）慶?；顒?
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
（4）個別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。

您好！我是做市場策劃工作的，經(jīng)常寫活動策劃方案，希望能幫助到你！

一、活動主題

愛他就陪他閱讀，親子閱讀活動。

二、活動內(nèi)容

活動時老沖纖間

活動地點

活動環(huán)節(jié)

活動項目

三、活動計劃

四、判局活動流程與管控

五、活動人員安排

六、活動宣傳

海報等制作

媒體宣傳

七、活動預(yù)算

八、活動執(zhí)行侍仿

二、預(yù)計招生人數(shù)
　　托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
　　三、招生措施
　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料
　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
　　方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）
　　方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
　　方式五：進行親子活動
　　方式六：夾報、書刊等
　　方式七：刊登廣告
　　方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
　　方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
　　根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

鞭炮聲中，朝陽公園廟會的大門向我們敞開了。 大年初四那天，我們要去朝陽公園逛廟會。我的心情一下子變得興奮起來，一蹦三尺高。馬上穿得整整齊齊的，等著媽媽和姥姥一起出發(fā)嘍！ 今天的朝陽公園，到處都充滿了喜慶的氣息。

鞭炮聲中，朝陽公園廟會的大門向我們敞開了。 大年初四那天，我們要去朝陽公園逛廟會。我的心情一下子變得興奮起來，一蹦三尺高。馬上穿得整整齊齊的，等著媽媽和姥姥一起出發(fā)嘍！ 今天的朝陽公園，到處都充滿了喜慶的氣息。

　　感恩是人生的大智慧，是一種健康積極的處世哲學。懂得感恩，就不會私欲膨脹以致一味索取，甚至去損害他人的利益，懂得感恩，就知道正確回饋幫助過自己的人，進而回報社會。感恩的心應(yīng)該從小孕育，感恩的態(tài)度應(yīng)該從小樹立，那么就讓老黃歷為你帶來，2017年幼兒園感恩節(jié)活動方案。

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　　一、活動主題：感恩你我，真情成長

　　二、活動名稱：
　　小班：我愛我家——愛自己，愛家人
　　中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴
　　大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：
　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，不懂得感謝，只知道索取。

　　因此希望通過感恩節(jié)活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的美好人生。

　　三、活動時間：2017年11月23日
　　四、活動地點：幼兒園

　　五、具體安排：
　　教師篇：
　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。
　　2、教唱《讓愛住我家》。
　　3、教學《感恩節(jié)的由來》。
　　4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁由各信息員負責。

　　幼兒篇：
　　1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
　　2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）
　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
　　4、去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠摯的祝福。（大班年級組）

　　家長篇：
　　1、學唱《讓愛住我家》。
　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

是有關(guān)哪些方面的？一般我們做都是包含這幾部分，生理、感知覺、語言、社會性和自我和有關(guān)建議及注意現(xiàn)象幾個方面。

1 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案：策劃方案一

活動背景：

萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。

活動時間：2015年10月30日下午5：00

活動目標

1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝

3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂

4、通過活動增進親子間的情感。

活動準備：1、家長自帶面具一個。2、自制幼兒服裝。3、請家長為幼兒準備一些糖果。4、蠟燭和氣球若干。5、音樂《蠟筆小新、》。6、南瓜小卡片若干。

活動人員：小二班組全體師生家長

活動地點：小二班活動室

活動過程：

一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。

教師關(guān)燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風俗

三、親子制作南瓜氣球。

制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。

四、裝扮活動，親子走秀。

游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然后

將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。

（時間二十分鐘）

五、親子游戲《占椅子》

游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

六、集體討糖果

幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

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二、預(yù)計招生人數(shù)
　　托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
　　三、招生措施
　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料
　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
　　方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）
　　方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
　　方式五：進行親子活動
　　方式六：夾報、書刊等
　　方式七：刊登廣告
　　方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
　　方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
　　根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。