2019太倉(cāng)初三英語(yǔ)二模

永順一中的分?jǐn)?shù)線一般都在600分多一點(diǎn)。

一中的尖子班還確實(shí)是比較可以，不過(guò)，永順一中的平行班還不如二中的尖子班。

擴(kuò)展資料：

永順縣第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱永順一中，是一所湖南省省級(jí)示范性中學(xué)（即重點(diǎn)中學(xué)），坐落在永順縣城西北，州級(jí)園林式單位。占地60余畝，運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)布局規(guī)范、合理。

教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備一流，功能齊全。學(xué)?，F(xiàn)有80個(gè)教學(xué)班，4949名學(xué)生，在285名在職教職工中，高級(jí)職稱教師85人、中級(jí)職稱教師102人，全國(guó)優(yōu)秀教師、部級(jí)勞模6人，省骨干教師12人，州骨干教師18人。近百年的辦學(xué)歷史形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、求真”的校風(fēng)，“敬業(yè)、垂范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

1. 星型模式

星形模式(Star Schema)是最常用的維度建模方式。星型模式是以事實(shí)表為中心，所有的維度表直接連接在事實(shí)表上，像星星一樣。星形模式的維度建模由一個(gè)事實(shí)表和一組維表成，且具有以下特點(diǎn)：a. 維表只和事實(shí)表關(guān)聯(lián)，維表之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)；b. 每個(gè)維表主鍵為單列，且該主鍵放置在事實(shí)表中，作為兩邊連接的外鍵；c. 以事實(shí)表為核心，維表圍繞核心呈星形分布；

2. 雪花模式

雪花模式(Snowflake Schema)是對(duì)星形模式的擴(kuò)展。雪花模式的維度表可以擁有其他維度表的，雖然這種模型相比星型更規(guī)范一些，但是由于這種模型不太容易理解，維護(hù)成本比較高，而且性能方面需要關(guān)聯(lián)多層維表，性能也比星型模型要低。所以一般不是很常用

雪花模式

3．星座模式

星座模式是星型模式延伸而來(lái)，星型模式是基于一張事實(shí)表的，而星座模式是基于多張事實(shí)表的，而且共享維度信息。前面介紹的兩種維度建模方法都是多維表對(duì)應(yīng)單事實(shí)表，但在很多時(shí)候維度空間內(nèi)的事實(shí)表不止一個(gè)，而一個(gè)維表也可能被多個(gè)事實(shí)表用到。在業(yè)務(wù)發(fā)展后期，絕大部分維度建模都采用的是星座模式。

星座模型

是林煥鈞。創(chuàng)造營(yíng)2019中林煥鈞，算是一名非常受關(guān)注的參賽選手。但近期有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在投票的位置，已沒(méi)林煥鈞的投票窗口，而且之前上線的主題曲MV版本里面是有很多林煥鈞的鏡頭，還是C位。

而打敗周震南成為C位，正是凱渥娛樂(lè)的林煥鈞。其實(shí)他的舞蹈技術(shù)也是相當(dāng)不錯(cuò)的，當(dāng)年他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就獲得了街舞冠軍，顏值也是相當(dāng)高的。最值得一說(shuō)的是，他現(xiàn)在才18歲。

林煥鈞的這個(gè)初C主題曲的視頻現(xiàn)在也已經(jīng)被下架了，因?yàn)樵诠?jié)目播出沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間之后，林煥鈞被扒出了家人的一些不好的言論，因?yàn)榧胰说脑?，現(xiàn)在已經(jīng)被退賽了，并且他的主題曲視頻也慘遭下架。

至于退賽的原因，林煥鈞并沒(méi)有具體說(shuō)明，他表示非常感謝節(jié)目組同事給予他的幫助，同時(shí)感謝導(dǎo)師最他的栽培。由于個(gè)人原因，他耽誤了和他一起表演的兄弟，所以誠(chéng)懇的和所有人說(shuō)一聲對(duì)不起，他會(huì)從頭開(kāi)始，重新出發(fā)。