六年級(jí)16課英語人教版

什么類型的電影？

當(dāng)然可以，推薦入手ROG幻16經(jīng)典版，價(jià)格適中，星空版略貴，翻轉(zhuǎn)版則更適合創(chuàng)意設(shè)計(jì)人群。

談歌（原名譚同占）

1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞。

2、我能理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。

3、我能領(lǐng)悟信賴是人與動(dòng)物和諧相處的基礎(chǔ)，理解課文最后一句話的含義。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):從課文的相關(guān)語句中體會(huì)作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。2 劃出作者與珍珠鳥相處過程的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?3、理解:“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義。



小宇

1、激發(fā)孩子對(duì)書的好奇，培養(yǎng)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。很多孩子不物團(tuán)伍喜歡讀書，就是因?yàn)榧议L目的性功利心太太強(qiáng)，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的或檔狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強(qiáng)制100次，買上上千本書，孩子也不會(huì)有太大的興趣的。
2、想激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關(guān)鍵。
3、讓閱讀成為某種固定模式中的一個(gè)罩或環(huán)節(jié)，孩子更容易養(yǎng)成習(xí)慣。在固定的時(shí)間做同樣的一件事情，慢慢的孩子就會(huì)形成條件反射，堅(jiān)持下去，孩子也會(huì)更容易養(yǎng)成習(xí)慣，這就是奶油媽媽一直提倡大家制定家庭慣例表的原因。

今天讀了草原這篇作文，感覺挺好

那你那個(gè)天*驕3

個(gè)人很喜歡窗邊的小豆豆，這與其說是一本書，不如叫一種忠于愛和人性的生活態(tài)度，呵呵.它還有續(xù)集，也是黑柳徹子寫的，叫＜小時(shí)侯就在想的事＞，更現(xiàn)實(shí)，也更感人.

還有，個(gè)人認(rèn)為＜水仙已乘鯉魚去＞也滿好的，雖然都是89年代的文學(xué)，但是它明顯沒有夢(mèng)里花落知多少那么理想化，也沒有那么愛憎分明，更象是實(shí)實(shí)在在的生活，十幾歲的人看了可能會(huì)有一點(diǎn)郁悶拉，不過可以激發(fā)人的思維哦，讓人看到平時(shí)不一定會(huì)注意到的世界.

郭敬明的書里面，強(qiáng)烈推薦＜幻城＞，雖然文筆不如他后來的書，但是情節(jié)性可讀性比較強(qiáng)，故事也大氣，讓人看了挺過癮