韓聰老師四年級(jí)上冊(cè)英語

星期日上午，風(fēng)和日麗，郊外的草地上，小熊貓正邊走邊顛球，顛得十分投入。

突然，一不小心，他被一塊石頭絆了一跤，摔了一個(gè)嘴啃泥，乒乓球拍從他手中飛了出去，乒乓球恰好掉進(jìn)前面的一個(gè)深坑里。小熊貓連忙爬起來，把手伸進(jìn)坑里去拿乒乓球，可是坑太深，球根本拿不出來，小熊貓著急地哭了起來。

這時(shí)，一只小猴子走過來，他看見熊貓正在傷心地哭，便關(guān)心地問小熊貓為什么哭，小熊貓把剛才的事情一五一十地說了出來。小猴子聽了，忙勸道:“別急，別急，只要我們動(dòng)動(dòng)腦，總能想出辦法?！毙『镒佣紫律碜佑脴渲μ搅颂娇?，他突然想到了一個(gè)好辦法。

只見他提了滿滿一桶水，慢慢地把水倒進(jìn)了深坑。小熊貓站在一旁直抓耳朵，他感到很納悶，小猴子為什么往坑里灌水呢?不一會(huì)兒，奇怪的事發(fā)生了，乒乓球漸漸地冒了出來，小熊貓恍然大悟，水有浮力能托起乒乓球，上周老師上課剛講過。

小猴子撿起球遞給小熊貓，小熊貓高興地手舞足蹈，急忙說:“謝謝你，你真聰明!”

　　小學(xué)二年級(jí) 聰明的小羊 看圖寫話 　　第一篇 　　有一天，一只小羊在草地上悠閑自在草地吃著嫩嫩的青草。這時(shí)，一只狼餓著肚子走來了，它看見這么肥的一只羊非常高興。狼張開血盆大嘴，一步一步地靠近小羊。小羊發(fā)現(xiàn)了，心里想我得想一個(gè)辦法。小羊眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，趕忙對(duì)兇惡的狼先生說：“狼先生慢一點(diǎn)，我還有一件事想對(duì)您說，說完了再吃我也不遲啊。”狼心想：反正它也逃不出我的手掌心，就聽它說幾句。只聽小羊說：“我有傳染病?！崩前胄虐胍傻恼f：“我不信。”小羊說：“不信你試試?！崩且詾槭钦娴木团茏吡?。小羊開心地笑了。 　　第二篇 　　一個(gè)春暖花開、鳥語花香的早上，一只軟綿綿的小羊在一片綠油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了，他抬頭一看，只見一只小羊在草坪上吃草，大灰狼看得口水都流了出來。 　　大灰狼想：我先問他誰最威風(fēng)，如果他說是我，我就幫他減輕痛苦，現(xiàn)在就吃了他，如果他說是獅子，我就把他烤了，讓他知道痛苦。 　　大灰狼伸出前爪，露出鋒利的牙齒，向小羊撲去，小羊嚇得滾在地上，小羊想：我不能白白送命。小羊想了一個(gè)辦法，我先裝被狗咬了，中了毒，讓他覺得可怕。大灰狼準(zhǔn)備問小羊的時(shí)候，小羊大叫：“痛!痛!痛!”大灰狼問：“怎么了?”小羊說：“今天早上，我看見花斑狗家門口有幾叢青草，我吃了一點(diǎn)，被花斑狗看見了，被他咬了一口，現(xiàn)在中毒了，你吃了我也會(huì)中毒的。大灰狼嚇得連忙跑回家。小羊說：“真笨!”最后小羊繼續(xù)吃草了。 　　第三篇 　　一天清晨，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的湖水四周環(huán)繞著青青的草原，草原上是潔白的羊群，藍(lán)天、碧水、青草、羊群構(gòu)成了一幅和諧的山水畫，美麗極了! 　　一只小羊正津津有味地吃著鮮嫩可口的青草，忘記了自己同伴已走遠(yuǎn)。它吃得正起勁的時(shí)候，突然一只兇狠的大灰狼正如饑似渴地從山頭撲面而來。它張開血盆大嘴，流著口水，眉飛色舞地說：“親愛的小羊，你好啊!哈哈!我今天終于有口福飽餐一頓了?！毙⊙虮煌蝗缙鋪淼臄橙藝槈牧?，可憐的小羊望著大灰狼那恐懼的面容，心里是又焦急又害怕，它怎么能接受被大灰狼吃掉這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?小羊胸有成竹地想出了一個(gè)妙計(jì)，它立刻趴倒在地上，翻著白眼，四肢不停地抖動(dòng)。小羊這個(gè)舉動(dòng)讓大灰狼大吃一驚，假裝關(guān)心地問道：“親愛的小羊，你怎么了?”聰明的小羊說：“我得了一種奇怪的傳染病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)作了。哎喲!痛死我了，大灰狼你還是趕快把我吃了吧，免得我長期受折磨?！贝蠡依且宦犘南耄骸拔也艣]有那么笨呢?臨死之前還想把病傳染給我，門都沒有?？磥磉@羊肉是吃不上了，真可惜。”“小羊你先在這兒躺著，我給你請(qǐng)醫(yī)生去。”大灰狼說著便三步并著兩步落慌而逃。望著大灰狼遠(yuǎn)去的背影，小羊喜不自禁地從地上爬起起來，追趕羊群去了。 　　小羊用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，我想，在我們的生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)，也要象小羊那樣冷靜機(jī)智，學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，才能夠成功地脫離敵人的掌控之中。

法國南部有狼孩的傳說

我這里有1-3冊(cè)標(biāo)韓帶1-3冊(cè)聽力。。不過請(qǐng)您留下油箱好嗎？
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1、講了韓愈把蠟燭點(diǎn)燃，用燭光照亮整個(gè)屋子。他買蠟燭用的錢比別的同學(xué)買的稻草和樹苗用的錢少，還完成了老師給同學(xué)的作業(yè)，所以老師夸他很聰明。我們要向他學(xué)習(xí)，遇到事情要?jiǎng)觿?dòng)腦子。

2、故事原文：從前，有位教書先生，他給學(xué)生出了一道題：看誰用不多的錢買一件東西，能把書房裝滿。學(xué)生人人動(dòng)腦，認(rèn)真思考。放學(xué)后，他們都到集市上去了。第二天，有的買來了稻草，有的買來了樹苗……可是誰的東西都沒把屋子裝滿。一個(gè)叫韓愈的學(xué)生走進(jìn)書房，從袖子里取出一支蠟燭，把它點(diǎn)燃。燭光立刻照亮了整個(gè)屋子。先生見了，高興地連聲說：“好，好！韓愈真聰明！”

有冰墩墩的。韓聰和隋文靜在花樣滑冰雙人滑項(xiàng)目中奪得金牌，只是在第一時(shí)間沒有拿到象征榮譽(yù)的金色冰墩墩，比賽后一定會(huì)補(bǔ)上的。