智能英語啟蒙平板

啟蒙就是啟智，所謂啟蒙，就是從蒙昧狀態(tài)走悶梁埋向有螞螞精神和知識(shí)的社會(huì)。渣頃文明的起源到人類軸心時(shí)代，文藝復(fù)興和法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)都是教育的發(fā)展，追求知識(shí)的階層形成，也就是人類智慧的進(jìn)步；因而，啟蒙就是啟迪智慧，包括認(rèn)知智慧、情感智慧和群體的智慧等。

根據(jù)你的情況來看，你想給一個(gè)3個(gè)月大的寶寶進(jìn)行啟蒙教育，你可以這樣做啊。因?yàn)閷殞氁暳Ρ容^短，可視范圍最多50厘米?？稍谒吹玫降牡胤綉覓祛伾r艷的物品，還可放些有響聲的物品比如鈴鐺，可以用軟布將懸掛的鈴鐺和寶寶的小手或小腳拴在一起，他一動(dòng)就響，寶寶很愛玩的。還可以給他唱歌和講故事，雖然他聽不懂但是可以記住，在他長大后聽到同樣的歌或故事時(shí)會(huì)有似曾相識(shí)的感覺，不要很多只有一、兩首歌或故事反復(fù)的聽就行了，太多寶寶記不住。所以你只要適合的給寶寶進(jìn)行好的早教，就會(huì)很好的，但是不能太過急才行啊，這樣才是對(duì)小孩最好的早教教育啊。

智力啟蒙
Intellectual enlightenment
英 [en?la?tnm?nt] 美 [?n?la?tn:m?nt]
n. 啟迪，啟發(fā); 教化，開導(dǎo); 啟蒙運(yùn)動(dòng);

寶寶與優(yōu)彼對(duì)話：觸摸優(yōu)彼左耳后下達(dá)語音指令，可識(shí)別詞匯說明書上有

優(yōu)彼之間對(duì)話：兩只熊都開機(jī)，按大熊身上親子鍵

你好，寶寶在3歲之前，所謂的閱讀、識(shí)字就是讓寶寶常?？醋帧⒙牼浜徒佑|書本與畫冊(cè)。要讓寶寶喜歡上閱讀，還要給寶寶選對(duì)書，只有那些適合的、并能引起寶寶喜歡的畫冊(cè)與圖書才能引起寶寶閱讀的興趣。其實(shí)，并非要選正經(jīng)八百、四四方方的書。那些設(shè)計(jì)巧妙的玩具書，不僅讓大人覺得有趣，對(duì)寶寶來說更是有著無窮的吸引力。

買一套積木就很好，又能夠鍛煉寶寶的智力力，又方便攜帶，還不容易損壞，怎么搭配都可以。

學(xué)齡前的孩子可以學(xué)習(xí)對(duì)各種物體的認(rèn)知、習(xí)慣養(yǎng)成、智力啟蒙、興趣培養(yǎng)、開發(fā)想象力的游戲。
傳統(tǒng)的玩具像認(rèn)知卡片，積木，故事書都可以給孩子玩，但是需要家長加以引導(dǎo)，讀給他聽，做給他看，除了傳統(tǒng)玩具，還可以配合電子設(shè)備，ipad、iphone啊，因?yàn)橛袆?dòng)畫，有聲音，還有點(diǎn)擊互動(dòng)，更加的生動(dòng)，孩子也更有興趣，像物體認(rèn)知有寶寶開心貼貼樂、叫叫動(dòng)物園、叫叫學(xué)樂園。習(xí)慣養(yǎng)成有叫叫超級(jí)醫(yī)生。智力啟蒙有叫叫學(xué)漢字、叫叫大比拼。興趣培養(yǎng)有趣味填圖、《叫叫兒歌派對(duì)》。

我店里有玩具，叫可親可愛的寶貝，你可以去看一下。比如說魔方，積木，拼圖，過關(guān)游戲都可以的。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語，對(duì)于以后的英語學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會(huì)對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長可以給孩子放一些英語動(dòng)畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

　　磁性七巧板是一種能夠讓幼兒對(duì)實(shí)物與形態(tài)之間連接起來的橋梁，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意邏輯能力的玩具。讓幼兒在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同滲段時(shí)感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

　　相傳宋朝有察喊衫個(gè)叫黃伯思的人，他對(duì)幾何圖形很有研究。由于他熱情好客，經(jīng)常宴請(qǐng)好友來家里吃飯，于是就發(fā)明了一種用6張小桌子組成的“宴幾”。后來有人把它改進(jìn)為7張桌組成的宴幾，可以根據(jù)吃飯人數(shù)的不同，把桌子拼成不同的形狀，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……這樣用餐時(shí)人人方便，氣氛更好。

　　到明、清兩代，七巧板成為文人的一種室內(nèi)游戲，再后來在民間演變?yōu)槠磮D板玩具。清代陸以湉《冷廬雜識(shí)》說：宋黃伯思宴幾圖，以方幾七，長段相參，衍為二十五體，變?yōu)榱嗣Ｃ鲊?yán)瀓蝶幾圖，則又變通其制，以勾股之形，作三角相錯(cuò)形，如蝶翅。其式三，其制六，其數(shù)十有三，其變化之式，凡一百有余。近又有七巧圖，其式五，其數(shù)七，其變化之式多至千余。體物肖形，隨手變幻，蓋游戲之具，足以排悶破寂，故世俗皆喜為之。

　　傳統(tǒng)七巧板中三角形太多，三角形重復(fù)一多，變化就少，因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能，“優(yōu)力優(yōu)磁性科技公司”在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代科技技術(shù)，生產(chǎn)一種可以在鐵質(zhì)材料上進(jìn)行拼圖，讓七巧板游戲不僅可以在平整的桌面上進(jìn)行還可以在傾斜面或墻面上進(jìn)行平圖，讓七巧板拼圖游戲玩的更盡興。 現(xiàn)代七巧板從根本上改變了傳統(tǒng)七巧板“圖敗腔案量少、形象單調(diào)、沒有弧線”的缺點(diǎn)，使得圖案更生動(dòng)，變化更多。

　　磁性七巧板對(duì)啟發(fā)幼兒智力的好處與用處有：形狀概念、視覺分辨、認(rèn)智技巧、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào)。無論在現(xiàn)代或古代，七巧板被家長們廣泛采用，來幫助兒童學(xué)習(xí)基本邏輯關(guān)系和數(shù)學(xué)概念，而且還可以幫助兒童認(rèn)識(shí)各種幾何圖形、數(shù)字、認(rèn)識(shí)周長和面積的意義。

　　優(yōu)力優(yōu)磁性七巧板為各個(gè)年齡段的幼兒設(shè)計(jì)不同程度的七巧板拼圖難度，致力打造一個(gè)提高幼兒智力，更是幼兒樂于玩耍的玩具，讓孩子的學(xué)習(xí)與玩耍共同進(jìn)行，培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。