英語啟蒙科學常識

翻譯如下：
科學啟蒙
enlightenment of science或 scientific enlightenment.都可以
例句：
基于啟蒙與科學的關系，科學傳播應該推動全方位的科學啟蒙。
Based on the relationship between enlightenment and science, science communication should promote a full range of scientific enlightenment.

科學性和啟蒙性的關系：科學性和啟蒙性是一個問題的兩個方面。在學前兒童科學教育實踐中，科學性和啟蒙性是相互聯(lián)系、密不可分的關系。沒有科學性，學前兒童科學教育便失去了根本，而忽視了啟蒙性，科學性就成了空中樓閣。因此，我們必須從科學性和啟蒙性兩個方面的要求來選擇學前兒童科學教育的內(nèi)容，體現(xiàn)“科學啟蒙”的特點。
具體說就是要：
（1）選擇兒童可以直接探索的內(nèi)容，褲悉讓兒童通過自己直接的探索活動在裂純滾力所能及的范圍內(nèi)學科學。
（2）選擇兒童可以理解的內(nèi)容，將復雜、深奧的科學道理寓于簡單、明顯的現(xiàn)象之中，讓兒童通過具體的經(jīng)驗獲得對科學知識的粗淺理解。
（3）選擇日常生活中熟悉的內(nèi)容，引導兒童發(fā)現(xiàn)日常肆余生活中的科學內(nèi)容。

可以通過閱讀英文原版繪本和生活中簡單的單詞教孩子學習認識和使用，用游戲活動的方式

有好處的。
兒童科普讀物符合兒童的心理和認知發(fā)展特點，兒童具有天然的好奇心和創(chuàng)造力，天生就喜歡新鮮有趣的事物，對任何事物都想去探個究竟。
兒童科普讀物蘊藏著新奇有趣的事物和科學知識，更能激發(fā)兒童的好奇心、求知欲和想象力。兒童閱讀圖文并茂的科普書，通過教師的引導來激發(fā)學生的好奇心和探究欲望，來培養(yǎng)學生觀察和發(fā)現(xiàn)問題并嘗試到生活中去解決實際問題。從而培養(yǎng)兒童獨立思考能力、動手動腦的能力，能對事物的發(fā)展做出簡單、正確、合理的判斷與推測，不斷的提高自己的學習能力和對事物的認知做出判斷的能力。

對幼兒和少兒進行科學啟蒙可以增強他們對科學的興趣，同時也鍛煉他們的觀察力和理解能力。

青春、責任、夢想



大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責任、夢想》。



我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。



要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想？



然后，肩負起自己的責任。青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。



在我看來，負起對自己的責任，就要努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。





最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

我建議你應《61aoe識字》，一個系統(tǒng)的教孩子識字的還工具

孩子學習識字，要慢慢培養(yǎng)興趣

要用正確的方法加以引導

讓孩子對識字感興趣，這樣他識字才會更多，而且更快

希望你的孩子成長快樂

國家地理雜志