愛麗絲兒童啟蒙英語

1、不要害怕那些總是欺負(fù)別人，蠻不講理的人。愛麗絲從其它動物那里聽到了女王的種種罪行。有的說她稍不稱心就要殺人，有的說她稍不如意就要把人關(guān)進(jìn)牢房，愛麗絲十分生氣，向法官控訴女王的罪行。

2、在生活中，只要認(rèn)真思考、擴(kuò)散思維，一切問題都可以解決。第三章寫了渡渡鳥想出了會議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺的把身體弄干了。愛麗絲與白棋騎士之間的關(guān)于理論理性的超然本質(zhì)對話。

3、要有同情心。愛麗絲幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，她把被遺棄的嬰孩抱起來，怕她沒人照顧，還怕她被打死。她把將被王后砍頭的三個園丁藏起來，她還在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王后對好人的誣陷。

4、正視現(xiàn)實，不要想著后悔，要勇敢去處理事情。愛麗絲為了救瘋帽子穿越時空，但是改變不了歷史，但是發(fā)現(xiàn)了很多事情。瘋帽子父親愛他的方式，白皇后的錯誤，愛麗絲父親離去……

擴(kuò)展資料：

《愛麗絲漫游奇境》不僅孩子們喜歡讀，很多大人也將其奉為經(jīng)典，其中包括著名作家奧斯卡·王爾德和當(dāng)時在位的維多利亞女王。這本書已經(jīng)被翻譯成至少125種語言，到20世紀(jì)中期重版300多次，其流傳之廣僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品。

英國數(shù)學(xué)家、控制論創(chuàng)始人維納在其名著《控制論》和《人有人的用處》中多次引用愛麗絲的奇遇，同有規(guī)律的客觀世界對照。邏輯學(xué)家貝·羅隆在《數(shù)學(xué)家的邏輯》一書中引用了《愛麗絲漫游奇境記》的原文?？梢娺@部童話名著的價值和影響。

《愛麗絲漫游奇境》啟發(fā)道理：

不要害怕那些總是欺負(fù)別人，蠻不講理的人。同時，我們也不要因為自己強(qiáng)大，去欺負(fù)那些比你弱小的人。如果現(xiàn)實中每一個人，都能像愛麗絲一樣，永遠(yuǎn)保持一顆純真，善良，勇敢，無所畏懼的內(nèi)心，那么這個世界將是多么的美麗。

《愛麗絲漫游奇境》的讀后感示例

這幾天，我讀了一本由英國作家路易斯·卡洛爾寫的童話故事。書中的主人公是一位善良、可愛、勇敢的小女孩。故事講的是愛麗絲在一個無聊的午后，做夢里發(fā)生的奇奇怪怪、荒誕有趣的事。她無意中跌入了兔子洞，來到了一個不知名的地方。于是開始了她的奇幻之旅。

吃了一些奇怪的東西，一會兒變大一會兒變?。挥錾狭艘恢粔钠獾睦鲜螅挥秩⒓恿送鹾蟮拈城虮荣悾蝗缓笥謪⒓恿艘粓銎婀值膶徟校唤Y(jié)果愛麗絲又開始了另一次漫游......最后抓起宴枯頃了紅王后使勁地?fù)u，原來是她的小貓———她正在做夢呢。

看完了這篇童話故事，我有一種既新鮮又好奇的感覺，多么希望自己也能進(jìn)入到這神奇的世界中去，和愛麗絲一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

我覺得主人公不但樂于助人，而且非常勇敢。難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？“勇敢”二字說來簡單，其實要真正地做到晌陸，并不是一件很容易的事。正如一句名言“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>

當(dāng)我們在生活中或在敗弊學(xué)習(xí)上，不管碰到任何困難，只要勇敢去面對，我相信任何困難都難不倒我們。我希望所有人都能做到“勇敢”二字。

伊麗莎白的啟蒙老師叫KatAshⅠey，是一位當(dāng)時極為少有的受過良好教育的女性，她用最大的熱忱啟蒙了年幼的伊麗莎白。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。