特殊的禮物初三英語作文

有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。

今天放中學(xué)后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數(shù)學(xué)，我只得了98分?！眿寢屄犃耍闷娴貙ξ艺f：“你哪一題錯了？”“應(yīng)用題的倒數(shù)第二題得數(shù)算錯了?！蔽也缓靡馑嫉卣f?！鞍ィ质怯嬎沐e了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。

傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓(xùn)，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的成績！”我聽了心里有些高興。

這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物?！蔽移炔患按貑枊寢專骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來給我看看。”媽媽并沒有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準(zhǔn)備給我一個驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的吻，當(dāng)時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。

這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠伴隨著我前進！

遼寧要式辦 山西都朋友呀 輕必拘泥于 家都能理解 請山西朋友吃頓 家聚聚行

特殊的禮物莫過于最樸實的真摯的心.

1.一份特殊禮物

江蘇省無錫 無錫新區(qū)實驗小學(xué) 六一 趙晨

每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細細的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說聲：“媽媽，您辛苦了?！?

不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。

夕陽西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節(jié)?。∥业男奶酶觿×伊耍瑤状蜗雽寢岄_口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“??？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了?！蔽覀兌记椴蛔越卮笮ζ饋恚切θ莘路鸨然ㄟ€要甜蜜。

久久的笑聲時時地回蕩著……千言萬語并作一句：“媽媽，我愛你！”
2.一份特殊的禮物
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

期中考試后，我考了個很差的分數(shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。

晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么?！?

沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”

我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”

媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了?！?

于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！

媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”

我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

泰迪熊 \蘇格蘭威士忌\ 銀 器\皮革制品\威治活陶瓷器

1.一份特殊禮物



江蘇省無錫 無錫新區(qū)實驗小學(xué) 六一 趙晨





每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細細的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說聲：“媽媽，您辛苦了?！?



不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。



夕陽西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊?，去禮品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節(jié)?。∥业男奶酶觿×伊?，幾次想對媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“??？ 什么禮物??！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了?！蔽覀兌记椴蛔越卮笮ζ饋恚切θ莘路鸨然ㄟ€要甜蜜。



久久的笑聲時時地回蕩著……千言萬語并作一句：“媽媽，我愛你！”

2.一份特殊的禮物

禮物，也許是友誼的象征，也許是幸?？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也會有著其他的含義。



期中考試后，我考了個很差的分數(shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。



回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。



晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么?！?



沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”



我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”



媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了?！?



于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！



媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”



我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。







特殊的禮物





那時，我才上一年級還不懂事，學(xué)習(xí)極差。就在那時，老師給了我一份“大禮”，令我霎時掉下地獄，但也是從那時起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……



一年級，我就出師不利，遇到了一位十分嚴厲甚至有些殘暴的數(shù)學(xué)老師。本來就對數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到了她，無異于雪上加霜。



她竣冷的外表里透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她對于常不交作業(yè)、對數(shù)學(xué)愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我一有風(fēng)吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來，還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這就是人們心目中的園丁！如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數(shù)學(xué)老師就是把我推下山崖的人！



慢慢地，我成了班里名副其實的差生，對于她的打罵也習(xí)以為常。她也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……



父母對我非常好，所以我一般都把大大小小的數(shù)學(xué)考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我?guī)Ыo父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，他們看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲！那上面竟然寫著：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟?！蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥?，可怎么了得！



不一會，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走了。第二天來到學(xué)校，她對我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書包慢慢地走著，我不敢回家，就坐在一個偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力克制著自己，可又怎么能不哭呢？我學(xué)習(xí)差，沒有人玩，老師對我不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉(zhuǎn)為憤怒；你讓我的父母對我唉聲嘆氣，但我偏要讓他們昂首挺胸！我為什么學(xué)不好，我就不信，我就要學(xué)好給你們看！我拭干眼淚，充滿自信地眨了眨眼。



工夫不負有心人，數(shù)學(xué)的最終成績出來了，97分。我第一個要給人看的就是父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒哭。



從感情上講，我可能會有些恨她——我的數(shù)學(xué)老師，可理智告訴我應(yīng)該感謝她，不，確切地說應(yīng)該感謝她的那份“禮物”。

特殊的禮物

開學(xué)初，我精心準(zhǔn)備了一百份既普通又特殊的禮物，發(fā)給了我的學(xué)生們。說它普通， 因為里面是牙簽、橡皮筋、鉛筆、橡皮、巧克力、創(chuàng)可貼等12樣微不足道的小東西。說它特殊，是因為每件小禮物都能讓學(xué)生學(xué)會一種美德。

暑假里，我在《意林》上看到一篇題為《美國小學(xué)生的12件入學(xué)禮物》的文章，里面說：在美國，小學(xué)生入學(xué)，老師會發(fā)給每位新生一個統(tǒng)一的禮物袋，袋子里面有十二樣禮物，每一樣禮物都讓小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會一種人生美德。我覺得很有意義，且這12件禮物也好準(zhǔn)備，于是便萌生了給學(xué)生發(fā)放這份禮物的想法。后來，在跟一位老師一起交談時，我們談到學(xué)生的一些情況，感覺到現(xiàn)在大部分家長只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了對孩子品德和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以致孩子意志薄弱，缺少銳氣，不夠自信，還有的孩子家里太寵愛，養(yǎng)成了自私，任性的壞毛病。我們認為“學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要！”孩子的茁壯成長不僅需要知識這一養(yǎng)料，更需要健康的心里環(huán)境，需要老師循循善誘的引導(dǎo)，給他們播下善良、自信的種子。

開學(xué)前幾天，我便著手準(zhǔn)備起禮物來，跑商場，逛網(wǎng)店，訂下了一件件可愛的小禮物。第一堂作文課上，我把禮物發(fā)給了孩子們，他們一下子拿到那么多禮物，既欣喜又疑惑，一雙雙眼睛好奇地盯著我，不明白老師為什么發(fā)這些小東西，希望我早點說出禮物的意義。經(jīng)過我深入淺出的講解，他們?nèi)粲兴虻攸c點頭，感覺到手里的東西非同尋常了。孩子們懂得禮物的意義后，我又組織他們搞了“爸爸媽媽給我挑優(yōu)點”、“寫下自己美好的愿望”等活動，通過這些活動， 增強了他們的自信心。孩子們在作文里也流露出了自己的心聲。

學(xué)生一：聽著聽著，我明白了老師的良苦用心。擁有這十二件禮物，我會變得更自信，更快樂！

學(xué)生二：我很喜歡這十二件禮物，因為每件禮物都有一種意義，在生活中，我們應(yīng)該牢牢記住這十二種美德。

學(xué)生三：每一件禮物都教我學(xué)會一種美德，從此，我感覺自己長大了。

學(xué)生四：感謝老師送我十二件小禮物，讓我變得更優(yōu)秀，活得更快樂！

學(xué)生五：十二件禮物， 讓我學(xué)會了十二種美德，今天的收獲可真大呀！

學(xué)生六：這十二件禮物讓我懂得了許多道理，我覺得自己好像一下子長大了。

學(xué)生七：這十二件禮物讓我受益匪淺呀！

學(xué)生八：這十二件小禮物讓我知道對自己要有信心，對別人要和善，我會永遠珍藏這些禮物。

學(xué)生九：知道了這些，我覺得它們不是普通的東西，而是有特殊意義的禮物，因為它教會了我怎么做人。

學(xué)生十：這12件禮物讓我學(xué)會了自信，學(xué)會了寬容，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了友善待人。

學(xué)生作文：

特殊的禮物

錢筱萌
從小到大，我收到過許多禮物，其中令我最喜歡的是陳老師送的禮物。今年開學(xué)初，陳老師送給我12件特殊的禮物，它們蘊含著十二種意義、十二種美德。

那天，我進教室，老師就說：“今天，我要送大家十二件禮物！”我很開心，就情不自禁地幫助老師發(fā)禮物。等同學(xué)們?nèi)紒淼臅r候，一個個打開袋子，袋子里出現(xiàn)了十二件微不足道的小東西，它們是——牙簽、橡皮筋、創(chuàng)可貼、棉花球、、、、、、我想：老師為什么發(fā)這些東西給我們呢？我腦子里有一個大問號。正當(dāng)我疑惑不解的時候，陳老師意味深長地對我們說：“別小看這些禮物，他們可是有特殊意義的哦!”
陳老師先讓我們拿出牙簽，問我們：“你平時用牙簽干什么？”“挑出殘渣”“挑螺螄肉”大家七嘴八舌地說。老師告訴我們：牙簽的意義是挑出別人的長處，向她學(xué)習(xí)?！蔽衣犃巳粲兴?，覺得手中的牙簽不同尋常了。

老師又讓我們拿出鉛筆，問：“知道鉛筆的意義嗎？”大家盯著陳老師，搖著頭說：“不知道?！薄般U筆的意義是：寫下每天的愿望，有愿望才有主觀能動性，活著才有意義！可以在一張紙上寫下自己的愿望。大家可以試試?！标惱蠋熣f。大家馬上寫了起來，我寫的是：一、我希望我能很快學(xué)會乒乓球。二、讓媽媽開心一下，因為今日媽媽生日。

陳老師又讓我們拿出金線。陳老師說：“金線的意義是：用金線把我們的友情綁在一起?！蔽覀兟牭檬终J真。接著，老師又講了巧克力、口香糖、銅板、橡皮擦、救生圈形糖果等禮物的意義。
今天，我學(xué)會了十二種美德，我永遠都會記住。

特殊的禮物

王盈盈

從小到大，我收到過很多禮物，而最特殊的還是開學(xué)初陳老師送的十二件小禮物。雖然只是一些微不足道的小東西，但每一件禮物都含有獨特的意義。

那天下午，我興高采烈地來到作文館，只見同學(xué)們的桌子上擺著一個個粉紅色的小袋子。見我來了，老師也遞給我一個漂亮的小袋子，微笑著對我說：“那是送給你的入學(xué)禮物，一共有十二樣。”我迫不及待地打開袋子，一看，不覺失望了，里面竟是些牙簽、創(chuàng)口貼、橡皮筋、面巾紙、鉛筆、橡皮之類的小東西，我疑惑不解：這些東西人人家里都有，老師為什么還要送給我們？其他同學(xué)也面露疑色。我正思考著，老師發(fā)下來一張紙，上面寫著“十二件禮物的意義”。老師意味深長地對我們說：“你們別小看這些禮物，每一件禮物都讓我們學(xué)會一種美德?！?br/>
老師叫我們拿出牙簽，問：“你們平時用牙簽做什么？”“吃完飯， 可以用它來挑出牙縫中的食物殘渣?！薄坝脕硖袈菸嚾?。”同學(xué)們七嘴八舌地說著。老師親切地說：“我送你們牙簽， 是叫你們挑出別人的優(yōu)點， 向他學(xué)習(xí)?！迸?！原來是這樣啊！老師這么一說， 我忽然覺得手里的牙簽不同一般了。是呀，每個人都有優(yōu)點。以后我要取人之長，補己之短。

老師又拿出橡皮筋拉了拉，問：“橡皮筋有什么特點？”“有彈性”有個同學(xué)答道。“是呀，我們要向橡皮筋一樣保持彈性，把每一件事情做好！”聽老師說完， 同學(xué)們?nèi)粲兴虻攸c點頭。

“老師，那創(chuàng)口貼有什么意義呢？”性急的同學(xué)問道。“創(chuàng)口貼本來是貼在傷口上治療傷口。這里的意義是恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它要我們學(xué)會撫慰別人的痛苦?！?br/>
接下來，老師又給我們講了鉛筆的意義：寫下每天的愿望，有愿望活著才有意義，我們要做一個奮發(fā)向上的人。我拿出小紙頭，寫下了自己的愿望：天天開心，學(xué)習(xí)向上，全家快樂！然后我喜滋滋地把紙頭放進禮物袋里。

還有橡皮擦、口香糖、棉花球、金線、巧克力、面巾紙、銅板、救生圈形糖果的意義，老師也給我們一一進行了講解，我認真地聽著，用心記著。

十二件禮物，培養(yǎng)了我們十二種美德，我一定會好好珍藏。

附：十二件禮物的意義。

第一件是牙簽。意義：挑出別人的長處。牙簽本是用來挑出牙縫里的食物殘渣。這里的象征意義與本意不同，比喻要看到別人的長處，把別人的優(yōu)點找出來。

第二件是橡皮筋。意義：保持彈性，每件事情都能完成。有些事不努力就做不了，人的能力在壓力面前會增大，就像橡皮筋，有一定的伸縮性，拉一拉就會變長。

第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。

第四件是鉛筆。意義：寫下你每天的愿望。有愿望才有主觀能動性，活著才有意義。目的是讓孩子們做一個奮發(fā)向上的人。

第五件是橡皮。意義：每個人都會犯錯，沒關(guān)系的。對自己，有了錯誤不要氣餒，重新振作起來；對別人，要學(xué)會寬容，別老記著，就像橡皮，把做錯的地方輕輕擦去。

第六件是口香糖。意義：堅持下去就能完成工作，且會在嘗試中得到樂趣。吃口香糖不可能一下子把甜味吃出來，要不斷地咀嚼才能體會到。事情也不是一下子就能完成的，堅持下去才有收獲，你會從中感受到成功的喜悅。

第七件是棉花球。意義：在這間教室充滿和善的語言和溫暖的感情。棉花球是柔和的、溫暖的，是由無數(shù)根纖維組成的。啟迪孩子要和善待人，在感受集體溫暖的同時，也為集體增加光和熱。

第八件是巧克力。意義：當(dāng)你沮喪時會讓你舒服些。巧克力能緩解情緒低落，使人興奮，它的象征意義就在于此。

第九件是面巾紙。意義：幫別人擦干眼淚。它教孩子們懂得怎樣撫慰別人的痛苦。

第十件是金線。意義：用友情把我們的心綁在一起。友情比黃金更有價值，所以要用金色的線來作象征物，大家團結(jié)在一起心心相印。

第十一件是銅板。意義：你是有價值而且特殊的。銅板是過去的錢幣，雖然平凡但卻有價值，它提醒自己不要妄自菲薄。

第十二件是救生圈形糖果。意義：當(dāng)你需要談一談時，你可以來找我。要孩子們學(xué)會幫助陷入困境或有某種缺點錯誤的人，鼓勵他們重新鼓起生活的勇氣。

我想：孩子們現(xiàn)在還小，也許還沒有完全領(lǐng)會所有禮物的意義，在成長的過程中他們一定會慢慢理解領(lǐng)悟的，這十二件禮物也一定會給孩子們帶去深遠的影響。