初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧提升

“小升初”是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)重要的考驗(yàn)，對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，如何有效地提醒他該學(xué)習(xí)了，是每個(gè)家長(zhǎng)都需要思考的問(wèn)題。下面，我們來(lái)分享一些有效的方法。
??定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的?？梢院秃⒆右黄鹩懻撝贫ㄒ粋€(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天需要完成的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、科目、復(fù)習(xí)內(nèi)容等。這樣一來(lái)，孩子就能夠更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也能夠更好地掌握自己的進(jìn)度。
??建立學(xué)習(xí)習(xí)慣
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的?？梢詭椭⒆羽B(yǎng)成每天定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性?？梢栽诩抑性O(shè)置專門(mén)的學(xué)習(xí)區(qū)域，讓孩子在一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
??激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣
可以通過(guò)多角度、多方式的引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以帶孩子去博物館、圖書(shū)館等地方進(jìn)行參觀，讓孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣；可以給孩子看一些有趣的科普視頻或者講故事，讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
??給孩子足夠的關(guān)注和支持
孩子需要家長(zhǎng)的關(guān)注和支持?？梢越?jīng)常和孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，給予他們信心和勇氣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到家人的支持和關(guān)愛(ài)。

初中英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的丟分項(xiàng)，很多學(xué)生在聽(tīng)力部分都會(huì)大量丟分，那么初中英語(yǔ)聽(tīng)力的水平要如何才能提高呢?

我總是建議大家在背單詞前一定要學(xué)好音標(biāo)，不然自己?jiǎn)卧~的發(fā)音有問(wèn)題，在聽(tīng)到正確發(fā)音的單詞，一定會(huì)很難在第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)。在英語(yǔ)聽(tīng)力的過(guò)程中，不可能一個(gè)一個(gè)單詞的讀，都是說(shuō)完一句話才會(huì)有一個(gè)停頓，而如果初中生對(duì)正確的發(fā)音不熟練，就不能及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)聽(tīng)力所說(shuō)的句子。

所以單詞發(fā)音不好的初中生不妨再重新學(xué)一下英語(yǔ)音標(biāo)，在熟練掌握英語(yǔ)音標(biāo)的基礎(chǔ)上，多積累英語(yǔ)單詞，只有自己懂得的單詞多了，聽(tīng)到英語(yǔ)對(duì)話才能更快的反應(yīng)過(guò)來(lái)。

初中生可以在平常的空閑時(shí)間多模仿一下錄取的正確發(fā)音，可以跟讀錄音所說(shuō)的單詞，也可以跟著錄音讀英語(yǔ)課文，特別要注意錄音里的語(yǔ)感。

語(yǔ)感是初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要的一個(gè)方面，而且在做很多習(xí)題時(shí)，都可以利用英語(yǔ)語(yǔ)感解答出來(lái)，當(dāng)初中生讀的英語(yǔ)多了陪輪答，積累的英語(yǔ)單詞課文多了，自然而然語(yǔ)感就會(huì)上去。

在英語(yǔ)聽(tīng)力前，初中生應(yīng)該利用幾分鐘的時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，一般初中生在看到聽(tīng)力習(xí)題時(shí)，大概就會(huì)了解到聽(tīng)力的短文大致講的什么內(nèi)容，這樣也利于自己更快的進(jìn)入到聽(tīng)力的狀態(tài)。而且初中生提前瀏覽聽(tīng)力題，可以先排除掉一些一眼就能看出來(lái)是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也能增大自己做對(duì)習(xí)題的概率。

在聽(tīng)力的過(guò)程中，初中生應(yīng)該主要聽(tīng)關(guān)鍵詞，只有少部分學(xué)生能將聽(tīng)力的全部?jī)?nèi)容都聽(tīng)清，初中生可以抓住文章的關(guān)鍵詞，桐唯大概就能判斷出正確的選項(xiàng)。

初中英語(yǔ)聽(tīng)力能力要想提高，需要蘆慧初中生有一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，可能堅(jiān)持了很久才能看到效果，但是沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，自己的聽(tīng)力水平就會(huì)提高的越大。

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