財(cái)商啟蒙英語(yǔ)

財(cái)商啟蒙課

財(cái)商教育的重要性

財(cái)商教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任，不能局限課堂教學(xué)，而應(yīng)注重多管齊下，將其滲透在日常教育體系中。

財(cái)商知識(shí)進(jìn)校園

為更好地培養(yǎng)以及提高學(xué)生的財(cái)商意識(shí)，2021年12月28日下午，財(cái)商少年受邀到茂名市化州一中特尖班開展了一節(jié)中學(xué)生財(cái)商啟蒙課。

課堂上熱情洋溢，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍下，踴躍舉手回答財(cái)商老師的問題，從認(rèn)識(shí)、了解、到思考......

通俗易懂、融合情景教學(xué)的財(cái)商課堂，讓同學(xué)們深入淺出地了解財(cái)商概念，初步提高了學(xué)生的財(cái)商意識(shí)，樹立正確的金錢觀念。

財(cái)商課程不僅能幫助孩子形成正確的財(cái)富觀，還能讓孩子成為綜合素質(zhì)更完備的人，財(cái)商與智商、情商并列為現(xiàn)代社會(huì)三大不可或缺的“三商”。

課后小花絮

財(cái)商啟蒙課堂意猶未盡，課后找老師繼續(xù)探討。

多多總結(jié)

學(xué)習(xí)財(cái)商是對(duì)孩子思維模式的有效訓(xùn)練，財(cái)商啟蒙課堂，助力孩子成長(zhǎng)，思維變現(xiàn)，成就美好未來！寓教于樂，培養(yǎng)財(cái)商思維能力，提高孩子的綜合素質(zhì)，塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很重視孩子的財(cái)商啟蒙。我個(gè)人經(jīng)歷來說，有這樣幾種方法可供借鑒。
??財(cái)商繪本
可以看一些財(cái)商的繪本，比如《烏鴉面包店》、《當(dāng)動(dòng)物有錢了》、《兒童經(jīng)濟(jì)學(xué):財(cái)商》、《小兔子學(xué)存錢》、《理財(cái)真好玩》、《小狗錢錢》…
??以小零食為基本單位
家長(zhǎng)可以利用好身邊的事物和場(chǎng)景，在日常生活中進(jìn)行滲透。可以以孩子最喜歡的吃的小零食為基本金錢單位。如一個(gè)棒棒糖是5毛錢，那其他的東西可以告訴孩子，這個(gè)東西是2元錢可以買四個(gè)棒棒糖哦！這個(gè)可以買十個(gè)！??！
??開辦銀行卡
大一些的孩子（4、5）以上吧，家長(zhǎng)可以鄭重的帶著孩子去銀行柜臺(tái)開辦一張屬于他自己的銀行卡。至于里面的存款可以提前跟孩子做計(jì)劃，比如可以存進(jìn)自己的壓歲錢、獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)的錢，然后有定期有活期，引導(dǎo)孩子自己安排規(guī)劃錢的使用方式。家長(zhǎng)不能輕易挪用。
??玩具販賣機(jī)和ATM機(jī)
當(dāng)然還可以省事兒買現(xiàn)成的玩具販賣機(jī)啦、玩具ATM機(jī)啦，跟孩子邊玩過家家邊進(jìn)行財(cái)商啟蒙。

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙？在這里就來告訴大家，家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語(yǔ)歌曲，也可以說是英語(yǔ)童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡(jiǎn)短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。