好吃不過餃子小說蜜閱

1、說明文按說明性質(zhì)的不同可以分為兩類：
事物
說明文和
事理
說明文。
2、本文的說明對象是
餃子
，本文采用的說明順序是
邏輯順序。
3、文中還提到了餃子的許多別稱，請任意寫出其中四個。
答案：粉角、角子、餛飩、餅餌。
4、第③段除了舉例子之外，還采用了
列數(shù)字
的說明方法，主要是為了說明
餃子由來已久。
5、第③段中劃線的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?
答案：“至少”不能去掉，它說明最晚在唐朝就出現(xiàn)了餃子，表示餃子出現(xiàn)的時間，去掉后表意不準確。
6、根據(jù)文意，說說除夕夜吃餃子蘊含了怎樣的文化色彩?
答案：除夕吃餃子蘊含了人們對新一年的美好期盼，也表示新舊更迭，幸福團圓之意。

敵人煞有介事的威脅我

食材
主料豬肉適量西葫蘆適量胡蘿卜適量 輔料鹽少量油少量
步驟
1.煮里脊切碎，胡蘿卜切碎，西葫蘆煮熟切碎
2.放油把胡蘿卜炒熟（胡蘿卜用油炒胡蘿卜才能炒出來哦?。?br/>3.把所有食材放到碗里，放少量鹽，一歲前的寶寶不放鹽
4.現(xiàn)買的混沌皮切小塊，也可自己做皮哦
5.取小塊放點餡
6.把邊邊捏緊就可以了
7.做完放冰箱冷凍三個小時，凍硬了就可以用保鮮袋裝好了，每次吃拿出來煮熟就可以了。

我不知道。。。。。

一碗煎餃
市場的盡頭有一個鞋攤。攤主是一位四十多歲的漢子，與人說話時，喜歡咧開嘴巴笑，一副憨厚老實的樣子。附近居民多喜歡將鞋子送給他修，這讓他的生意非常好。幾乎每一次經(jīng)過那里，我都會看到他在忙。他的手里拿著銼刀、膠刷或者錘子，嘴巴里咬著兩枚鐵釘，低著頭，非常投入和敬業(yè)。他虎背熊腰，長著滿臉絡腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的鐵塔。
早晨時將鞋子送給他修，他問急嗎？我說不急，等晚上我過來取。可是上午接到一個要出差幾天的通知，中午回家時，就順便去了他的修鞋攤。男人好像剛要開始吃飯，他將一個鋁皮飯盒抱在膝蓋上，見了我，問，來取鞋子嗎？我問他修了嗎？他說不是說晚上才過來取嗎？我告訴他我要出差十天半個月的才回家，現(xiàn)在順便過來看看，如果還沒修，我就等出差回來再取。男人說那得等多長時間啊……要不我現(xiàn)在就幫你修？我急忙說您先吃飯吧！吃完飯再修，不急的。

男人沖我笑笑，說，那我就先吃飯，鞋子小毛病，一會兒就能修好。他打開飯盒，我看到飯盒里面裝著一個饅頭和一個餃子。男人拿起饅頭，又從旁邊拿起暖壺往飯盒里倒水。他倒了大約半飯盒水，用筷子將水餃捅碎，然后慢慢攪動著飯盒里的熱水。

好像他正在沖一碗只有一個水餃的“水餃湯”。
怎么只有一個餃子？我不解地問他。
早晨貪睡了一會兒，沒給自己準備午飯。男人說，餃子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有點咸味就能把這個饅頭吃下去。
說完，他喝一口“水餃湯”，咬下一口饅頭。
能行嗎？我咧咧嘴。

怎么不行？男人鼓著腮幫子說，填飽肚子就行。難不成還得七個碟子八個碗？

可是就一個餃子……

本來昨天晚上剩下一碗餃子，男人嘿嘿地笑著說，如果都帶上，也夠我的中午飯了。可是早晨時我想，還是給孩他娘留著吧。中午只她一個人在家，總喜歡糊弄飯，有時干脆餓著等我晚上回去一起吃。你說這怎么行呢？一碗餃子，她熱一熱，用不了五分鐘。
她做什么？
和我一樣，修鞋。男人說。怕我不懂，又補充道，她腿腳不靈便，做不了別的，我的生意很好，有些不太急取的鞋子就會留在家里給她修……她是跟我學的修鞋，不過她的手藝好像已經(jīng)超過了師傅呢！男人有些自豪地說
說話間，馬路那邊跑過來一個男孩，手里捧著一只大瓷碗。看到男孩我就笑了，如果將男孩放大幾倍，臉上再貼上濃密的胡子，就活脫兒成了面前的男人。
果然，男孩管男人叫“爸爸”。
他把手里的大碗遞給男人，說，媽給你煎的餃子。
她給我煎的餃子？男人一怔。
媽知道你中午愛糊弄飯，就把餃子煎了，讓我?guī)Ыo你……
你今天沒上學嗎？怎么有時間給我送飯？
午學校有幾場籃球比賽，就放了半天假。所以我回家吃午飯……
你媽中午給你和她做飯了嗎？
做了。
做的什么？
面條。男孩說，炸醬面。
男人嘿嘿地笑了。他憐愛地撫摸著小男孩的頭頂，說，你想留在這里跟爸爸一起吃還是回家跟媽媽一起吃？
小男孩說，和媽都說好了，回去吃
男人目送著小男孩一蹦一跳地過了馬路，然后埋頭吃起煎餃。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十幾個煎餃，滿足地抹抹嘴巴，抬頭，見我盯著他看，又不好意思地嘿嘿笑起來。
那個下午我一直在想：這樣的家庭，注定是清貧的；這樣的家庭，又注定是幸福的。
No.1
1.本文將了一個什么故事？請簡要概括。 2.文中“喜歡糊弄飯”“愛糊弄飯”分別是兩個人說的，但很相似，為什么？ 3.揣摩下面的語句，說說其表達效果，（1）她憐愛的撫摸著小男孩的頭頂...... （2）他吃得很香、很快、很投入、很豪放。 4.故事中的“他”是一個怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。 5.根據(jù)本文內(nèi)容，將下面的句子補充完整
1.講一個修鞋師傅為了讓妻子吃好中午飯,把餃子留下來給妻子,而妻子將餃子煎好讓兒子送給丈夫, 自己和兒子吃炸醬面的故事. 表現(xiàn)了平凡人家溫暖和諧的生活和相互關愛的親情
2.因為他們心心相印,相互理解,感情深厚, 因此, 說話用詞也很相似.
3. (1)細節(jié)描寫, 表現(xiàn)出了 "他" 對孩子濃濃的親情. (2) 用幾個短語,簡潔明快地表現(xiàn)了"他"的幸福和快樂.
4.(1)憨厚老實: "喜 歡咧開嘴巴笑"; (2)非常敬業(yè):"嘴巴里咬著兩枚鐵釘,低著頭"; (3)樂觀開朗:"有 些自豪地說"; (4)有責任心:"目送著男孩一蹦一跳地過了馬路"; (5)知足常樂:"填飽肚子就行……"
5.如"一種目光,平淡中有深愛" "一個微笑,憨厚中露真誠"
No.2
1、“好想他正沖一碗只有一個水餃的水餃湯”這句話中“水餃湯”為什么要加上引號？
2、文中三句話具體寫到男人的嘿嘿的笑，他們的意思相同嗎？
（1)本來昨天晚上剩下一碗餃子，男人嘿嘿地笑著說。
（2）男人嘿嘿的笑了
（3）他吃下十幾個煎餃，滿足的抹抹嘴巴，抬腳，見我盯著她看，又不好意思的嘿嘿笑起。
4、結(jié)合全文，談談你對文章題目“一碗煎餃”的理解
5、在文章最后一句話，從中收到了什么啟發(fā)？1.表示一種強調(diào)，表達作者對這碗“
湯”的樸素感到的驚訝之情
2.三個“嘿嘿”都表現(xiàn)了男人一種憨厚的神態(tài)，但三個“嘿嘿”有各出于不同的感情，第一個“嘿嘿”表現(xiàn)男人為妻兒留下餃子后的一種喜悅又不好再陌生人面前流露的
；第二個“嘿嘿”表現(xiàn)男人在收到兒子送來餃子后感到溫暖和喜悅的感情；第三個“嘿嘿”表現(xiàn)男人吃完餃子后一種滿足感，說明他還是很餓的。
4一碗樸實的
是一家人相互關心相互關愛的的體現(xiàn)，就算家境很清貧，卻互相深愛著，這碗
的“留”與“送”把這份愛體現(xiàn)得淋漓盡致
5幸福一定是用金錢來象征得，只有有愛，共同的努力，才會讓一個家庭幸福起來，一句老話是，“
”

【文章段落大意及分析】

整篇文章圍繞“我”對童年的回憶展開。

文章的第1、2自然段為第一段，主要講述了“我”回憶童年時期奇妙的糖果世界，表明我對世界的初次印象就是“甜蜜”的，這一主題，同時也引出下文——我是個愛吃糖的人。

文章的第3、4自然段為第二段，交代我為什么在童年時期對糖有如此強烈的喜愛。

文章的第5、6自然段為第三段，我對糖的著迷，除了愛吃糖以外，還對糖果的包裝紙有特別的收藏愛好。

文章的第7自然段為第四段，總結(jié)全文，點明中心，表達出“我”對童年甜蜜的糖果世界的懷念，以文中第一段相互照應。
【學習技巧】
學習這篇文章，主要是能把自己容易其中，你也曾經(jīng)吃過糖，你也曾經(jīng)有過被“禁止”多吃糖的經(jīng)歷。也許是因為現(xiàn)在的生活條件好了，人們對一顆小小的糖果不會再在乎呢，現(xiàn)在的孩子更是很難體會出為了一顆糖，甘心背枯燥的九九乘法表，甘心在家寫作業(yè)......但是我們可以引導孩子，體會他們現(xiàn)在能體會的：媽媽說，不能多吃DQ，特別是這么冷的天氣，但很多孩子還是忍不住，所以用各種條件和媽媽“交換”。用這種身臨其境的方式讓學生了解文章，而對于后面的習題就能迎刃而解。
【文章答案】
1、劃去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、聯(lián)系上下文解釋下面成語
黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠遠不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事：好像有那么回事似的。
3、概括本文主要內(nèi)容
寫了作者喜歡糖果甜甜的味道，后來覺得糖果包含著幸福與美好。他對于人生是獨具信心的，他對于生活也是樂觀、豁達開朗的。
4、糖紙做的小屋，一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準確，說說理由
“矗立”用的準確，表達了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。

精細 佇立 敏銳 考究周流：周而復始，流遍全身。 煞有介事：好像有那么回事似的。 1.犧牲指做了很多不情愿的事。犧牲的事有：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。 2.承上啟下的作用。 一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜 或1、劃去秘、密、棱、凌、2、聯(lián)系上下文解釋下面成語黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠遠不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。煞有介事：好像有那么回事似的。3、概括本文主要內(nèi)容寫了作者喜歡糖果甜甜的味道，后來覺得糖果包含著幸福與美好。他對于人生是獨具信心的，他對于生活也是樂觀、豁達開朗的。4、根據(jù)文章回答問題“一顆小小的糖粒，竟那樣具體的濃縮著幸福！”作者所說的幸福具體有哪些，舉例一點說明：如：一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。5、糖紙做的小屋，一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準確，說說理由“矗立”用的準確，表達了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。

不知道你具體問題，只能復制一個你看看

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1.劃秘、密,棱、凌
2.h he 黑 9
3.精致（精美 ）矗立（ 聳立）敏感（ 靈敏）講究（ 考究）
4.周流：流遍四周
煞有介事：好像真有哪會事
5、讀文思考.
（1）“……我做了許多悲壯的犧牲……”.一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么?
犧牲指放棄了自己的某些利益.
甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑.
（2）“因為愛吃糖,連帶對糖果紙,我也充滿感情.”一句在文中起什么作用?我對糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面?
起承上啟下作用,
因為愛吃糖,連帶對糖果紙,我也充滿感情.一張一張的玻璃紙,我把它們留下來,夾進媽媽的大辭典里.有時,日影稀薄的午后,一個人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍,或清清的蘋果綠.我心里充滿歡樂與驚喜.
（3）讀了文章,你覺得作者為什么喜歡吃糖果?他對于生活的態(tài)度是怎樣的?
開始,作者喜歡糖果甜甜的味道,后來覺得糖果包含著幸福與美好.他對于人生是獨具信心的,他對于生活也是樂觀、豁達開朗的.

作者是怎樣表達情感的