橋上有棵蘋果樹兒歌

束縛住的永遠(yuǎn)長不大，要讓它自由生長

1 一棵蘋果樹的故事

山坡上，有一棵孤孤單單的蘋果樹。

蘋果樹花開又花落，紅蘋果結(jié)了一次又一次，蘋果樹還是孤單單的，他真想有個伴。

兔媽媽挎著籃子路過這里?！坝H愛的朋友，快來我這里歇歇腳吧!”蘋果樹熱情地打著招呼?！爸x謝你啊，蘋果樹!”兔媽媽坐在樹蔭下和蘋果樹聊了起來。

蘋果樹聊蘋果花，還聊頭上那個又紅又大的蘋果；兔媽媽聊地里的胡蘿卜，還聊家里那個生病的兔寶寶。蘋果樹說：“也許生病的兔寶

寶想吃蘋果呢!給他帶一個吧!”蘋果樹身子一使勁，紅蘋果剛好掉進(jìn)了兔媽媽的籃子里?！爸x謝你的蘋果，那我也送你一個胡蘿卜吧!”兔媽媽便把一個胡蘿卜放在了樹根下。

自從和兔媽媽聊過之后，蘋果樹天天盼望著有新的客人來。

這天，蘋果樹突然感覺腳下有個軟綿綿的東西靠著自己。噢，一只小鼴鼠正在樹根下休息呢!

蘋果樹又熱情地和小鼴鼠聊了起來。

蘋果樹聊紅蘋果：“當(dāng)蘋果一個個往下掉落時(shí)，我很努力地保存著枝頭那個最紅最甜的蘋果呢!”他還聊起兔媽媽：“有一天，兔媽媽經(jīng)過這里，我就把那個蘋果送給她了。”

小鼴鼠聊天氣：“最近天氣太糟糕了，經(jīng)常下大雨。后來雨水漫進(jìn)了家里，把家里的一切都淹沒了……口袋里就剩下三顆花生了?！?

“噢!那你肯定餓壞了吧?快把這個胡蘿卜吃下去吧!”蘋果樹把兔媽媽留下的胡蘿卜送給了小鼴鼠。

“謝謝你啊!”小鼴鼠大口大口地吃了起來。最后，小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋果樹。

蘋果樹過得越來越快樂，他覺得現(xiàn)在沒有那么孤單了。

秋天來了，大雁先生飛來了?！疤O果樹，我能在你的枝頭休息一會嗎?”“當(dāng)然可以?！碧O果樹和大雁快樂地聊了起來。蘋果樹聊兔媽媽，聊小鼴鼠；大雁聊季節(jié)，聊南方。最后，他們又分別交換了禮物。蘋果樹將花生送給大雁，大雁在蘋果樹旁扔下一顆種子。

春天來了，種子發(fā)芽了，小小的嫩芽在春風(fēng)中點(diǎn)著頭，這是一棵小梨樹。這下蘋果樹終于有伴了。他知道，當(dāng)小梨樹長大后，風(fēng)兒吹過來時(shí)，他們就可以“悉悉索索”地聊天，快快樂樂地唱歌了。

2 一棵蘋果樹的故事點(diǎn)評

故事中的蘋果樹太孤單了，所以它很珍惜每一個在它身邊經(jīng)過的小動物，就算別人只來了一次，可是蘋果樹心中對朋友的渴望還是沒有減少，它仍然向往著，希望著，它是容易滿足的，所以蘋果樹即便孤單，可它永遠(yuǎn)都是快樂的。

讀了一本書或一篇文章后，有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內(nèi)容
結(jié)尾一般是：1.這片文章是我深受啟發(fā)...

根據(jù)謎面分析，
自食其果，
或者是碩果僅存。

學(xué)會無私奉獻(xiàn)

根據(jù)《圣經(jīng)》，上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃把它們放在伊甸園里，伊甸園了種了蘋果樹，既然上帝創(chuàng)造了人類及世間萬物，而蘋果樹早于人類，那末只有是上帝種下了第1棵蘋果樹

《小男孩和蘋果樹》是法國作家瑞喬·M·約翰所寫的一則童話故事。 故事內(nèi)容講述了一個小男孩與蘋果樹的故事：蘋果樹無止境的滿足著小男孩，當(dāng)小男孩老時(shí)，才了解到蘋果樹對自己的真正意義。這個故事中的蘋果樹喻為天下的父母。
　小男孩和蘋果樹
　　文/瑞喬·M·約翰 翻譯/加法

　　有一棵蘋果樹。有一個小男孩每天都喜歡來跟蘋果樹玩。他上樹摘蘋果吃，在樹蔭里打盹，他愛這棵蘋果樹，蘋果樹也愛他。

　　時(shí)光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。一天，男孩回到蘋果樹身旁，他看起來很難過。

　　“來跟我玩一會吧?！碧O果樹對他說。

　　“我不是小孩子了，我不會爬樹了，我需要玩具，我需要錢買玩具?！毙∧泻⒄f。

　　“對不起，我沒有錢。不過你可以把我所有的蘋果摘下來拿去賣錢。”蘋果樹回答他。

　　小男孩打起精神來，它把所有的蘋果摘光了，然后快樂地離去。

　　摘了蘋果后，小男孩再沒有來看過蘋果樹，直到他長成一個男人。一天，回到蘋果樹這里。

　　“來跟我玩一會吧?！碧O果樹對他說。

　　“我沒有時(shí)間玩，我要工作來養(yǎng)活我的家庭。我們需要一所房子安身，你能幫助我嗎？”男人說。

　　“對不起，我沒有房子。不過你可以砍掉我所有的樹枝拿去蓋房子?！碧O果樹回答說。

　　男人打起精神來，他砍掉了所有的樹枝，然后快樂地離去。

　　看到男人快樂，蘋果樹也非?？鞓?，不過男人砍了樹枝以后再也沒有來看過蘋果樹。蘋果樹又孤零零了，它很傷心。

　　一個炎熱的夏日，男人回到蘋果樹這里。蘋果樹高興極了。

　　“來跟我玩一會吧?！碧O果樹對他說。

　　“我一天比一天年紀(jì)大，我想去航海，讓自己放松下來。你能給我一條船嗎？”

　　男人問。

　　“用我的樹干去做條船吧。你就可以航行到很遠(yuǎn)的地方，你會快樂的。”

　　于是男人砍了樹干做了條船，他真的去航海了，并且很長時(shí)間沒有回來。

　　很多年以后，男人終于回來了。

　　“對不起，孩子，”蘋果樹說，“我沒有什么可以給你的了，沒有蘋果給你吃?！?

　　“沒關(guān)系，我牙齒都掉光了，不能咬蘋果了?！蹦腥苏f。

　　“也沒有樹干給你爬?！碧O果樹說。

　　“沒關(guān)系。我太老了，爬不動樹了?！蹦腥苏f。

　　“我真的沒有什么可以給你，只有我快要枯死的樹根?！碧O果樹留著眼淚說。

　　“我并不需要什么，只要有個地方能坐下來休息一下，經(jīng)過這么多年，我太累了?！蹦腥嘶卮稹?

　　“那好！老樹根是最適合歇息的地方了，過來跟我坐一會兒吧。”蘋果樹高興的說，含著眼淚對男人微笑著。

　　這個故事送給每個孩子。蘋果樹就像我們的父母。

　　當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母。只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。

　　你也許覺得故事里的小男孩對蘋果樹很殘忍。然而，我們中的每個人正是那樣對待我們的父母的。

　　愛你的爸爸媽媽吧，從這一刻開始。
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分析：題中的1/3是以蘋果樹為標(biāo)準(zhǔn)量,4/9是以梨樹為標(biāo)準(zhǔn)量,解題
時(shí)必須統(tǒng)一成一個標(biāo)準(zhǔn)量.若以蘋果樹為單位“1”,則有1×1/3＝梨
樹×4/9,那么梨樹就相當(dāng)于單位“1”的1/3÷4/9,兩種果樹的總棵數(shù)
就相當(dāng)于單位“1”的（1＋1/3÷4/9）,于是列式為：
420÷（1＋1/3÷4/9）＝240（棵）……蘋果樹
240÷（1/3÷4/9）＝180（棵）……梨樹
也可以把梨樹看作單位“1”,或把兩種果樹的總棵數(shù),或者相差棵

《一棵樹一座橋》是一個寓言故事。
大樹沉思了一下，說：“你們把我砍下來，做成一座橋吧?！?br/>于是，大樹被鋸倒了，架成了一座橋。
從此，人們過河再也不用擔(dān)驚受怕了。
鳥兒飛到橋上，問：“以前，你做大樹的時(shí)候生活多好，現(xiàn)在為什么要做橋呢？”
橋說：“我雖然不能再長，但看到能幫助那么多人，就感到自己的人生非常有價(jià)值?！?/div>