小學英語教資考試內容

1.體積單位之間的進率

2.小括號

3.扇形統(tǒng)計圖

4.認識時分秒

5.體積單位間的進率

6.1-5的認識

7.長方形的周長（1.你之前是不是從事教育事業(yè)？2.你認為教師這個行業(yè)對你有什么吸引）

8.小數(shù)的進位加法與退位減法

9.周長的認識（答辯講的幾年級的試題）

10.體積和體積單位(常用的體積單位有哪些它們之間的進率是多少？請你重復立方的讀法。

4立方分米的長方體如何得到的。)

11.小數(shù)大小的比較（小數(shù)大小的具體比較方法是什么？）

12.三角形的分類（學習本堂課的知識基礎是什么？這節(jié)課是為什么做的基礎。如果你有足

夠的時間你會怎么樣讓學生分類呢？）

13.小數(shù)的不進位加法和不退位減法

14.觀察物體（1.你是什么專業(yè)的？2.哪個地方畢業(yè)的？3.你的重點是如果突破的，4.教具

與學具是怎么使用的）

15.乘法的認識

16.長方體的體積（你認為過程重要還是知識點重要）

17.負數(shù)

18.數(shù)字與信息

19.圓錐的體積

20.根據(jù)作息時間表解決實際問題

21.小數(shù)的意義

22.平移

23.圖形的放大與縮小

24.長方體的表面積

25.秒的認識

26.直角的認識

27.前后左右的位置

28.乘法的初步認識

29.正方體與長方體的表面積（1、長方體的表面積怎么計算？2、怎么進行分組討論的？）

考試的內容有以下：

1、申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識。

2、科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

3、教育教學、學生指導和班級管理的基本知識

4、擬任教學科專業(yè)領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

面試的內容如下：

1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案，例如：請設計教案，以健康和社會領域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內容自己設定，大的范圍會給到你。

2、試講題目，考生可以自行選擇一個簽，里面有你要試講的主題，然后進行準備、撰寫教案，最后進行試講。

3、技能展示包括：唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。

幼師資格證：是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

【報考條件】：

1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。

2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。

【準備材料】：

1、二表：教師資格認定申請；申請人思想品德鑒定表。

2、六證：

• 身份證原件和復印件；

• 學歷證書原件和復印件；

• 戶籍證明；

• 體檢合格證明；

• 普通話水平測試等級證書原件和復印件；

• 教育學、心理學學習成績證明。

【考試制度】：參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

1、考生應憑準考證和身份證原件按照準考證規(guī)定時間進入面試考點候考室，等候面試抽題；

2、考生面試試講過程須按照“講課”形式進行，“說課”形式不予給分；

3、未在準考證規(guī)定的時間進入候考室，遲到超過15分鐘的考生，禁止進入考點，面試成績記為缺考；

4、考生禁止攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設備（如手機等），如有違反按照作弊處理；

5、考生應遵守考試有關規(guī)定，服從考試工作人員的管理，對于違反考試紀律的考生，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處置。

擴展資料：

面試程序

1、等待考試。考生帶著面試準考證、身份證，準時到達考場，進入等候室等待考試。

2、抽題。根據(jù)考點安排，登錄“面試評估系統(tǒng)”，通過計算機從題庫中選擇一組試題（幼兒園考生選擇兩類試題中的一種，其他類別只選擇一種）?？忌_認后，系統(tǒng)打印出考題清單（考生必須在考題清單上簽名）。

3、準備課程?？忌鷰е鴤湔n紙和問題清單進入備課室，寫下教案（或活動演示計劃），準備20分鐘的課程。

4、回答規(guī)定問題。應聘者由工作人員引導到指定的面試室?？忌鷮⑸矸葑C、準考證交給考官進行驗證，驗證無誤后，考官從題庫中隨機抽取2道所需試題，考生作答，時間5分鐘。

5、演示／演示。學生應按照教學計劃（或活動演示計劃）進行10分鐘的教學。

6、防御?？脊賹忌脑囌f（或演示）內容和測試項目提出問題，考生將回答問題5分鐘。

7、考試結束后，考生交回考題清單并準備教案（活動演示計劃），考官將考生的身份證和準考證交還考生，并將放行條發(fā)給考生離場。

8、得分?？脊侔凑赵u分標準對考生的面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫“面試計分表”，由組長簽字確認，通過面試評價體系提交得分。

參考資料來源：中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試暫行辦法

參考資料來源：中國教師資格網(wǎng)-怎樣獲得教師資格證書，需要什么條件？

教師資格面試試講時間是10分鐘?？忌凑諟蕚涞慕贪福ɑ蚧顒友菔痉桨福┻M行教師資格考試面試試講（或演示），時間10分鐘。試講須按照“講課”形式進行，“說課”形式不予給分。

在試講過程中，有些考生為了營造更為真實的現(xiàn)場感，就真的把考官當成學生，并進入到這樣的情境中去，不斷地和考官進行互動，其實這些做法并不可取。考官在面試中作為考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。

教資面試試講注意事項

其實，大部分參加教資面試的考生都是具備良好的修養(yǎng)習慣的，可在實際考試中，我們還是會發(fā)現(xiàn)部分考生因為過于緊張而在面試時表情僵硬、動作呆板、缺乏對考官的尊重?？脊儆袝r會在考生講課或說課結束后，對考生進行提問。

此時即便不能回答的很充分，也應當注意自己的應答態(tài)度。有些考生，情緒激動。有些考生，則是和考官“據(jù)理力爭”。殊不知考官是決定我們分數(shù)的人，當有問題或是被質疑的時候，解釋說明遠比說服考官更有效果。

試講是講你所教專業(yè)的謀一課題,要準備好講課稿,(例出此課的重點與難點和練習題)講課時間要準備一節(jié)課的內容,講課過程中要設計好板書格試(形式),講課不要超時.

說課就不是講課那樣進行的,時間控制在15分鐘左右,一般要講出所說課題的特點,重點,難點,講法,和教學方法等.板書以條理形式列出,如此課的特點是什么,重點是什么,難點是.........

另處具體要求根據(jù)所在學校給你的要求進行準備.

這是正常流程，面試完以后就是答辯環(huán)節(jié)，不必過于擔心，考官不會根據(jù)某一方面來評分，是根據(jù)整體情況來的，所以畫畫很奇怪也沒事的，不會抓著不放的。

教師資格面試流程如下

面試采用結構化、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。

（一）候考。考生持面試準考證、有效期內的居民身份證，按時到達考點，進入候考室候考。

（二）抽題。按考點安排，登錄面試測評系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），經(jīng)考生確認后，系統(tǒng)打印試題清單。

（三）備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），時間20分鐘。

（四）回答規(guī)定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室?？脊購念}庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。

（五）試講／演示?？忌凑諟蕚涞慕贪福ɑ蚧顒友菔痉桨福┻M行試講（或演示），時間10分鐘。

（六）答辯?？脊賴@考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。